【題目】運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題：
滑動(dòng)變阻器工作時(shí)是靠改變接入電路的來(lái)改變電阻的，它應(yīng)與被控制電路聯(lián)．

【答案】電阻線(xiàn)的長(zhǎng)度；串
【解析】解：滑動(dòng)變阻器是靠改變電阻線(xiàn)在電路中的長(zhǎng)度來(lái)改變電阻，從而逐漸改變電路中的電流大小，它應(yīng)與被控制電路串聯(lián)．
所以答案是：電阻線(xiàn)的長(zhǎng)度；串．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解滑動(dòng)變阻器的使用的相關(guān)知識(shí)，掌握滑動(dòng)變阻器的正確使用：A、應(yīng)串聯(lián)在電路中使用；B、接線(xiàn)要“一上一下”；C、通電前應(yīng)把阻值調(diào)至最大的地方．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)溫度降低到一定程度時(shí)，某些物質(zhì)的電阻會(huì)變?yōu)榱悖@種現(xiàn)象叫超導(dǎo)。常溫下超導(dǎo)體的應(yīng)用有著十分誘人的前景。下面的幾個(gè)電路元件可用超導(dǎo)體制作的是（ ）

A．變阻器的電阻絲 B．輸電導(dǎo)線(xiàn)

C．電爐的電熱絲 D．白熾燈泡的燈絲

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一瓶某品牌的飲用純凈水．

（1）瓶蓋上刻有一道道豎直的條紋，其目的是 摩擦（選填“增大”或“減小”）．

（2）用手握住水瓶在空中靜止不動(dòng)，此時(shí)水瓶受到的 力和手對(duì)瓶的摩擦力是平衡力．

（3）瓶中水喝光后，從瓶口向外吸氣，瓶子變癟，是由于瓶子受到 的作用．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】俗話(huà)說(shuō)”酒香不怕巷子深“，其中“酒香”說(shuō)明分子（ ）
A.有引力
B.有斥力
C.有間隙
D.在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量約為1千克的物體是（ ）

A．一張交通卡 B．一位初中生

C．一升水 D．一只雞蛋

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一小鬧鐘靜止在水平桌面上，則（ ）

A．鬧鐘受到的重力和桌面對(duì)鬧鐘的支持力是一對(duì)平衡力

B．鬧鐘受到的重力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力

C．桌面受到的支持力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力

D．桌面受到的重力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】體積為0.5m3的鋼瓶?jī)?nèi)裝有密度為6Kg/m3的氧氣，某次電焊中用去了其中1/3，則鋼瓶?jī)?nèi)剩余氧氣的質(zhì)量為_(kāi)______kg，剩余氧氣的密度為_(kāi)______Kg/m3。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在物理學(xué)習(xí)的過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)用到一些科學(xué)研究方法。下列事例中運(yùn)用相同科學(xué)研究方法的是

（1）用水流比作電流

（2）探究同一直線(xiàn)上二力的合成

（3）探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律

（4）用總電阻替代兩個(gè)串聯(lián)的電阻

A．（1）與（3） B．（2）與（4）

C．（2）與（3） D．（1）與（4）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2010年5月28日清晨，美國(guó)男子喬納森用一大簇氦氣球綁在椅子上將自己送上天空（如圖），實(shí)現(xiàn)了人類(lèi)首次靠氦氣球穿越英吉利海峽的壯舉．

（1）氫氣密度比氦氣小，喬納森采用了氦氣而不是氫氣作填充氣體是因?yàn)闅錃饩哂?/span> 性．

（2）若整個(gè)裝置的總體積為100米3，空氣的密度為1.29千克/米3，則整個(gè)裝置受到空氣的浮力為 牛．

（3）喬納森為了降落，剪斷了幾個(gè)氣球的繩子，則整個(gè)裝置所受的浮力 （選填“變大”“變小”或“不變”）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案