【題目】如圖所示，對(duì)于下列實(shí)驗(yàn)中所描述的物理過程，說法正確的是

A. 試管內(nèi)的水蒸氣推動(dòng)塞子沖出去時(shí)，水蒸氣的內(nèi)能減小

B. 抽去玻璃隔板，兩瓶中氣體逐漸混合均勻，說明空氣比二氧化氮的密度大

C. 給瓶內(nèi)打氣，瓶內(nèi)的空氣推動(dòng)塞子跳起來時(shí)，瓶內(nèi)空氣的內(nèi)能減小

D. 厚玻璃管中的空氣被壓縮時(shí)，管內(nèi)空氣的內(nèi)能減小

【答案】AC

【解析】

A、圖中試管內(nèi)的水蒸氣推動(dòng)了塞子沖出時(shí)，水蒸氣對(duì)塞子做功，水蒸氣的內(nèi)能減少，溫度降低，故A正確；

B、抽去玻璃隔板，兩瓶中氣體逐漸混合均勻，說明分子在不停的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤；

C、給瓶內(nèi)打氣，瓶內(nèi)的空氣推動(dòng)塞子跳起來時(shí)，空氣對(duì)活塞做功，空氣的內(nèi)能減小，故C正確；

D、圖中厚玻璃內(nèi)的空氣被壓縮時(shí)，活塞對(duì)空氣做功，瓶內(nèi)空氣溫度升高，空氣的內(nèi)能增加，故D錯(cuò)誤．

故選AC．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于燃燒的熱值與比容熱,以下說法正確的

A.燃燒的熱值與燃料的種類有關(guān)系,與燃燒的質(zhì)量和燃燒狀況無關(guān)

B.燃燒1千克某種燃料放出的熱量就是這種燃料的熱值

C.比熱容的公式為 ,所以Q與c成正比

D.一桶水的比熱容比一杯水的比熱容大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某柴油叉車，其水平叉臂的總面積為0.2m2，如圖甲所示，某工作中，叉車托著質(zhì)量為1380kg、底面積為1.2m2的貨物，如圖乙所示，10s內(nèi)托著貨物水平移動(dòng)了5m，然后將貨物勻速舉高2m，求：

(1)貨物對(duì)叉臂的壓強(qiáng)。

(2)在整個(gè)過程中，叉車對(duì)貨物做功的功率。

(3)若柴油機(jī)的效率為30%，此次叉車舉高貨物時(shí)需要完全燃燒多少千克柴油？(柴油熱值q＝4.6×107J/kg )

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是探究電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量的多少跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置，兩個(gè)透明容器中密封著等量的空氣，U形管中液面的高度的變化反應(yīng)密閉空氣溫度的變化，下列說法正確的是

A. 該裝置是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系

B. 將左邊容器中的電阻絲由5Ω換成10Ω，就可以探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系

C. 通電一段時(shí)間后，左側(cè)U形管中液面的高度差比右側(cè)的大

D. 該實(shí)驗(yàn)裝置是利用U形管中液體的熱脹冷縮來反應(yīng)電阻絲放出熱量的多少

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一種亮度可以調(diào)節(jié)的小臺(tái)燈，其電路如圖，電源電壓為24V，燈泡L的額定電壓為24V，通過燈泡L的電流跟其兩端電壓的關(guān)系如圖所示，當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí)，燈絲的電阻為________ Ω，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R，使燈泡的功率為3.6W時(shí)，滑動(dòng)變阻器R連入電路的阻值是________ Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是丁丁同學(xué)做串聯(lián)電路實(shí)驗(yàn)的實(shí)物電路，閉合開關(guān)S后，小燈泡L1、L2都不亮。為了檢查故障，丁丁用一段導(dǎo)線的兩端接觸a、b兩點(diǎn)時(shí)，兩燈仍不亮；接觸c、d兩點(diǎn)時(shí)，兩燈還不亮；接觸e、f兩點(diǎn)時(shí)，兩燈都亮了。則下列對(duì)電路故障判斷正確的是（ ）

A. 燈L1斷路B. 燈L2斷路

C. 開關(guān)S斷路D. 燈L2短路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）在完全相同的兩個(gè)燒杯中分別裝入_____、初溫都相同的水和物質(zhì)甲（選擇“質(zhì)量”或“體積”）。

（2）實(shí)驗(yàn)中選擇相同規(guī)格的電加熱器，可以認(rèn)為在相同時(shí)間內(nèi)水和物質(zhì)甲_____相同，然后比較_____的方法來完成探究實(shí)驗(yàn)的。

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)分析描繪出了水和物質(zhì)甲兩種液體的溫度隨時(shí)間變化的現(xiàn)象，如圖所示，則_____的吸熱能力更強(qiáng)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把質(zhì)量為200g的鉛塊加熱到98℃，然后投進(jìn)溫度為12℃、質(zhì)量為80g的水里，最后鉛塊和水的溫度相同，都是18℃． [c水＝4.2×103J/(kg·℃)，c鉛＝0.13×103J/(kg·℃)]

（1）求在此過程中鉛塊放出的熱量．

（2）求水吸收的熱量．

（3）對(duì)計(jì)算結(jié)果進(jìn)行對(duì)比分析，并說出原因．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，小雪用該實(shí)驗(yàn)裝置在室溫下探究晶體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律。

（1）將濃鹽水凍成的冰塊打碎后放入小燒杯中，溫度計(jì)插入碎冰中（圖甲），其示數(shù)為_____℃。

（2）觀察現(xiàn)象，每隔1min記錄一次溫度值。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成圖象（圖乙），由圖象可知鹽冰的熔點(diǎn)為_____℃．在熔化過程中，鹽冰水混合物的內(nèi)能_____（填“增加”、“減少”或“不變”）。

（3）實(shí)驗(yàn)過程中，發(fā)現(xiàn)燒杯外壁出現(xiàn)水珠，水珠是空氣中的水蒸氣_____（填物態(tài)變化名稱）形成的。

（4）將裝有0℃的冰水混合物的試管放在正在熔化過程中的鹽冰水混合物中，試管中冰的質(zhì)量將_____（填“增加”、“減少”或“不變”）。

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