如下左圖要使L1和L2組成串聯(lián)電路,應(yīng)閉合開關(guān)_________;要使L1和L2組成并聯(lián),應(yīng)閉合開關(guān)_______。
S2  S1、S3

試題分析:要使L1和L2串聯(lián),必需使L1和L2首尾順次連接,應(yīng)閉合開關(guān)S2;要使L1和L2組成并聯(lián),必需使L1和L2首尾分別連接,應(yīng)閉合開關(guān)S1、S3.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

小麗在做實(shí)驗(yàn)時(shí)將電流表的“-”接線柱和“3”接線柱接入電路中進(jìn)行測(cè)量,但是在讀數(shù)時(shí)粗心的她卻按照“0.6A”的量程讀數(shù),讀出的電流值為0.48A,而電路中實(shí)際的電流值應(yīng)是_________ A。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如圖是某的實(shí)驗(yàn)電路圖,要求:

(1)在圖中填寫電表的符號(hào)。
(2)在圖中標(biāo)出電表兩端“+”、“-”號(hào)
(3)閉合開關(guān)之前滑動(dòng)變阻器滑片移至最      (“左”或“右”端)。 

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

左邊電路圖中與右邊所示實(shí)驗(yàn)電路相對(duì)應(yīng)的是(   )

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

(5分).閱讀下面短文,回答以下問題。
感應(yīng)發(fā)光冰塊
感應(yīng)發(fā)光冰塊產(chǎn)品采用食品級(jí)PS材料及電子元件組成的發(fā)光冰塊,采用先進(jìn)的觸水式開關(guān),具有入水即亮的特性(液體感應(yīng)),外形仿如真實(shí)冰塊一般。感應(yīng)發(fā)光冰塊采用電池供電,無化學(xué)變化,無毒無害,可放置于各類飲品中增添浪漫及神秘的氣氛。感應(yīng)發(fā)光冰塊內(nèi)部電子元件有:液體感應(yīng)器、紐扣電池和LED燈泡。感應(yīng)發(fā)光冰塊的使用方法是將發(fā)光冰塊清潔干凈放入水中,它將自動(dòng)發(fā)亮;使用完畢后,用布擦干后放置于干燥的地方以備下次使用。感應(yīng)發(fā)光冰塊還可以放入冰箱內(nèi)冷凍后,再放入飲料內(nèi),可以起到降低飲料的溫度。需要注意的是,請(qǐng)勿吞食感應(yīng)發(fā)光冰塊,避免放置于溫度過高的飲品中。

(1)液體感應(yīng)器是先進(jìn)的觸水式           (選填“電源”、“用電器”、“開關(guān)”或“導(dǎo)線”)。
(2)冷凍后的感應(yīng)發(fā)光冰塊通過           的方式改變飲料的內(nèi)能。
(3)根據(jù)文中的信息,在虛線框中畫出感應(yīng)發(fā)光冰塊內(nèi)部的電路圖。
(4)用布擦干后的感應(yīng)發(fā)光冰塊內(nèi)部的電路處于_________狀態(tài)。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,只閉合開關(guān)S時(shí),兩燈均不亮,同時(shí)閉合開關(guān)S和S1時(shí),燈L1亮,L2不亮,電路可能出現(xiàn)的故障是
A.燈L2斷路B.燈L2短路C.燈L1斷路D.燈L1短路

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

小明同學(xué)連接了如圖所示的電路,請(qǐng)你在方框內(nèi)畫出電路圖。(2分)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下圖所示電路,開關(guān)s閉合后,觀察發(fā)現(xiàn)燈泡L1亮、L2不亮。調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P,燈泡L1的亮度發(fā)生變化,但燈泡L2始終不亮。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是
A.燈泡L2燈絲斷了 B.滑動(dòng)變阻器短路了
C.燈泡L2短路了D.滑動(dòng)變阻器接觸不良

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),我們多次按照如圖所示的電路圖連接器材并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)該實(shí)驗(yàn)電路圖能夠進(jìn)行哪些電學(xué)實(shí)驗(yàn)?(寫出三個(gè)實(shí)驗(yàn)名稱即可)
                                            
(2)根據(jù)圖所示的電流表、電壓表的表盤示數(shù),請(qǐng)你計(jì)算出相關(guān)物理量。

(3)根據(jù)上面所示的電路圖,把下圖中提供的器材用筆畫線代替導(dǎo)線將它們連接起來。如果想利用該實(shí)物圖研究電流與電阻的關(guān)系,請(qǐng)寫出需要增加的器材。

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