【題目】關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說(shuō)法正確的是 （ ）

A. 溫度從高溫物體傳遞到低溫物體

B. 物體溫度越高，含有的熱量越多

C. 物體溫度為0℃時(shí)，其內(nèi)能為零

D. 物體內(nèi)能增加，溫度可能不變

【答案】D

【解析】A、熱傳遞實(shí)質(zhì)是內(nèi)能從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體，傳遞的不是溫度，傳遞的是熱量．故A錯(cuò)誤；B、溫度越高的物體，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈，熱量是熱傳遞過(guò)程中傳遞的內(nèi)能多少，不是含有熱量多．故B錯(cuò)誤；C、一切物體的分子都在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，即一切物體都有內(nèi)能．故C錯(cuò)誤；D、晶體熔化過(guò)程吸熱，內(nèi)能增加，狀態(tài)發(fā)生改變，但溫度保持不變．故D正確．故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016四川廣安卷】如圖所示，這是小浩同學(xué)探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置圖．

（1）實(shí)驗(yàn)前，小浩需要點(diǎn)燃蠟燭，并調(diào)整凸透鏡與光屏的高度，使蠟燭火焰與凸透鏡的中心、光屏的中心大致在 ；

（2）老師告訴他，凸透鏡的焦距是10cm．移動(dòng)光屏，結(jié)果在凸透鏡右側(cè)大約63m處獲得了清晰的像．人們運(yùn)用這條成像規(guī)律制造出了 （選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）

（3）小浩好動(dòng)且思維頗有創(chuàng)意，他突發(fā)奇想，要是把蠟燭與光屏的位置互換，結(jié)果會(huì)怎樣呢？他立即一試，哇塞！太神奇了，光屏上的像依舊十分清晰，只是原來(lái)縮小的像變成了放大的像！你能解釋一下所成像依舊清晰的原因嗎？ （選填“反射光路可逆”、“折射光路可逆”或“光是沿直線傳播的”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016蘇州卷】如圖所示，木塊置于小車上，在水平拉力F作用下，小車和木塊一起以速度v沿水平地面向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)（不計(jì)空氣阻力）．以下三組力屬于平衡力的是

①地面對(duì)小車的支持力與木塊對(duì)小車的壓力

②小車對(duì)木塊的摩擦力與木塊受到的水平拉力

③地面對(duì)小車的摩擦力與木塊對(duì)小車的摩擦力

A．僅① B．②① C．僅② D．①②③

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，能用分子運(yùn)動(dòng)知識(shí)來(lái)解釋的是

A. 春天柳絮飛揚(yáng)

B. 夏天荷花飄香

C. 秋天落葉飄零

D. 冬天雪花飄飄

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016四川卷】在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，所用裝置如圖所示．

（1）從彈簧測(cè)力計(jì)直接讀出的是對(duì)木塊的拉力大小，實(shí)驗(yàn)中需要讓拉力與木塊所受的滑動(dòng)摩擦力大小相等，則應(yīng)滿足的主要條件是：木塊放在水平面上，拉動(dòng)木塊時(shí)，木塊應(yīng)處于 運(yùn)動(dòng)狀態(tài)：拉力方向水平．

（2）拉動(dòng)木塊前，應(yīng)將測(cè)力計(jì)沿 方向放置，然后進(jìn)行調(diào)零．

（3）利用如圖所示的裝置進(jìn)行相關(guān)試驗(yàn)后，在木塊上再疊加另一個(gè)木塊來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．分析疊放木塊與不疊放木塊兩種情況對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)，是為了驗(yàn)證下列猜想中的 ．

A、滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)

B．滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)

C、滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積大小有關(guān)

D、滑動(dòng)摩擦力的大小與運(yùn)動(dòng)的速度大小有關(guān)

（4）交流評(píng)估時(shí)，某實(shí)驗(yàn)小組提出：實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不容易穩(wěn)定．可能的原因是 ．

A、木板的長(zhǎng)度太長(zhǎng)

B．木板的粗糙程度不均勻

C、彈簧測(cè)力計(jì)的分度值太大

D．木塊與木板的接觸面積太大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】家庭電路中正在使用的兩白熾燈，若甲燈比乙燈亮，則�。ā　。�

A. 甲燈燈絲電阻一定比乙燈的大

B. 甲燈兩端的電壓一定比乙燈的大

C. 通過(guò)甲燈的電量一定比乙燈的多

D. 甲燈的實(shí)際功率一定比乙燈的大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】測(cè)金屬塊的密度：
（1）對(duì)放在水平桌面上的天平進(jìn)行調(diào)節(jié)，將游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖1，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向調(diào)節(jié)．（填：“左”或“右”）

（2）用調(diào)節(jié)好多天平稱實(shí)心金屬塊的質(zhì)量，把金屬塊放在天平左盤(pán)內(nèi)，右盤(pán)放入砝碼并調(diào)節(jié)游碼，當(dāng)天平重新平衡時(shí)，所用砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖2，金屬塊的質(zhì)量為g．

（3）若把金屬放入裝有40cm3水的量筒內(nèi)，量筒中水面如圖3，金屬塊的體積是cm3 ．

（4）這種金屬的密度是g/cm3 ， 合㎏/m3 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016蘇州卷】學(xué)過(guò)天平使用的知識(shí)后，好奇的小明想用家中的一架舊天平稱一個(gè)雞蛋的質(zhì)量．在調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，先將游碼移至零刻度線處，此時(shí)指針偏向分度盤(pán)右側(cè)，則應(yīng)將平衡螺母向 調(diào)節(jié)．他發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)平衡螺母，指針總略偏向分度盤(pán)右側(cè) ，于是他在天平的左盤(pán)中放入幾粒米后重新調(diào)節(jié)平衡并進(jìn)行了測(cè)量，如圖所示．則雞蛋的質(zhì)量 61g（大于／等于／小于）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一塊磚先平放在地面上，然后再側(cè)放在地面上，最后豎直放在地面上，則其重心位置和重力大小

A. 重心高度不變，重力大小不變 B. 重心高度增大，重力大小增大

C. 重心高度減小，重力大小減小 D. 重心高度增大，重力大小不變

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