如圖所示的電路,電源電壓為6V,電壓表Vl的示數(shù)為Ul=1.5V,則電壓表V2的示數(shù)U2=_______V.
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科目:初中物理 來(lái)源:2019中考物理專項(xiàng)練習(xí):長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量 題型:單選題
如圖所示,用刻度尺測(cè)量鉛筆的長(zhǎng)度,測(cè)量方法正確的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源:華師大2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)物理上_第2章_能及其轉(zhuǎn)化_單元測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示為小明將裝有熱奶的奶瓶放入室溫的水中冷卻時(shí)描繪的水和熱奶的溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系曲線,如圖所示.
由圖象可知,室溫為________,其中________曲線是表示熱奶的溫度隨時(shí)間的變化情況,大約經(jīng)過(guò)________ 時(shí)間熱奶和水溫剛好達(dá)到一致,此時(shí),牛奶的溫度約為________.
參考這位同學(xué)實(shí)驗(yàn)的圖象,你認(rèn)為沸水放在房間里,溫度自然降低的規(guī)律是________.
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科目:初中物理 來(lái)源:華師大2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)物理上_第2章_能及其轉(zhuǎn)化_單元測(cè)試卷 題型:單選題
下列事實(shí),最能說(shuō)明物質(zhì)吸收的熱量跟物質(zhì)種類有關(guān)的是( )
A. 體積相同的兩杯水溫度都升高了,它們吸收的熱量相同
B. 質(zhì)量相等的兩塊銅溫度分別升高和,它們吸收的熱量不相同
C. 體積相等的水和煤油溫度都升高,它們吸收的熱量不相同
D. 質(zhì)量相等的水和銅溫度都升高,它們吸收的熱量不相同
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理第16章《電壓 電阻》單元測(cè)試卷 題型:填空題
如圖所示,是小強(qiáng)和小華兩位同學(xué)做“用滑動(dòng)變阻器改變電流”實(shí)驗(yàn)時(shí)連接的電路。其中,小燈泡兩端的電壓不能超過(guò)2.5V,通過(guò)的電流不得超過(guò)0.3A;滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20Ω、1A”字樣。小強(qiáng)同學(xué)正準(zhǔn)備閉合開關(guān)實(shí)驗(yàn)時(shí),小華同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)電路連接存在錯(cuò)誤或不恰當(dāng)之處,及時(shí)阻止小強(qiáng)的操作。請(qǐng)你指出電路連接的錯(cuò)誤或不恰當(dāng)之處:a._______; b.________;c.________。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理第16章《電壓 電阻》單元測(cè)試卷 題型:填空題
如圖所示電路,開關(guān)S閉合后,電壓表V的示數(shù)為2.5V,則V2的示數(shù)為____V,V1的示數(shù)為__V。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理第16章《電壓 電阻》單元測(cè)試卷 題型:單選題
給你兩根長(zhǎng)度相同但橫截面積不同的鎳鉻合金線、一個(gè)電源、一只電流表、一只滑動(dòng)變阻器、一個(gè)開關(guān)、若干根導(dǎo)線,現(xiàn)需要研究的課題有:①導(dǎo)體的電阻跟它的橫截面積的關(guān)系;②導(dǎo)體的電阻跟它的長(zhǎng)度的關(guān)系;③導(dǎo)體的電阻跟它的材料的關(guān)系。由上述實(shí)驗(yàn)器材,可以完成的研究課題是
A. 只有① B. 只有② C. ①和② D. ①②和③
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版初中物理八年級(jí)上冊(cè)第一章《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》單元檢測(cè)試卷 題型:計(jì)算題
春節(jié)前,小明與爸爸開車回老家過(guò)年,當(dāng)車行至高速路口時(shí),小明看了自己的手表,發(fā)現(xiàn)時(shí)間是8:15,當(dāng)?shù)竭_(dá)老家高速路出口時(shí),小明再看一次手表,時(shí)間是9:45,如果全程汽車的速度表都如圖所示,且高速公路都是直的,則:
(1)汽車做的是________運(yùn)動(dòng);
(2)小明回家途經(jīng)的高速路是多少km _______?
(3)若定安至三亞全程高速路為270km,如果按以上的速度行駛,需要多少小時(shí)才能到達(dá)________?
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)4.2光的反射質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了驗(yàn)證光的反射定律,李華和王明同學(xué)各準(zhǔn)備了一塊平面鏡、一塊畫有法線ON的白色硬紙板、直尺、量角器及鉛筆.
(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)還需要的一個(gè)重要器材是 ;
(2)李華按如圖l所示方式開始實(shí)驗(yàn),白色硬紙板因?yàn)榘l(fā)生 (選填“鏡面反射”或“漫反射”),而顯示出了兩條光線,沿光路用鉛筆相隔一定距離在紙板上各打兩個(gè)點(diǎn),再過(guò)兩點(diǎn)用直尺、鉛筆將光的路徑畫在紙板上.李華在只做了一次實(shí)驗(yàn),在硬紙板上得到了一條入射光線和一條反射光線,測(cè)出反射角和入射角相等,于是他就斷言反射角一定等于入射角.他的這種做法的弊端在于: .
(3)王明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)多次改變?nèi)肷浣,每次都保留光的傳播路徑,該?shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是
A.光能否發(fā)生反射? | B.光線是否沿直線傳播? |
C.光是否只能在鏡面上反射? | D.反射光線的位置有什么規(guī)律? |
(4)王明同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后在紙板上留下了很多條光路,無(wú)法區(qū)分哪條反射光線與哪條入射光線對(duì)應(yīng),為了避免這一問(wèn)題出現(xiàn):實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該怎樣做?答: ;
(5)如果紙板與平面鏡不垂直,入射光沿紙板照射后將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是: .
(6)李華將一缺角的紙板按如圖2所示方式放置,讓光沿直線AO入射,接著她以O(shè)N為軸旋轉(zhuǎn)缺角紙板,發(fā)現(xiàn)無(wú)論缺角紙板旋轉(zhuǎn)到哪個(gè)角度,反射光都只出現(xiàn)在入射光所在的紙板上,在缺角紙板上沒(méi)有顯示出反射光.此時(shí)反射光線的位置 (“發(fā)生”或“不發(fā)生”)變化,這一現(xiàn)象說(shuō)明了: .
(7)如果讓光線逆著反射光線OB的方向射向鏡面,會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OA方向射出,這表明: .
(8)為了看清楚紙板上的光路,紙板材質(zhì)應(yīng)是 (選填“粗糙的”或“光滑的”):
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