【題目】如圖所示，一平面鏡且與水平方向成45°角，S為一點(diǎn)光源，關(guān)于點(diǎn)光源S在平面鏡中的虛像S'，下列說(shuō)法正確的是

A．光源S沿水平方向向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，像S'沿水平方向向右運(yùn)動(dòng)

B．光源S沿水平方向向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，像S'沿豎直方向向下運(yùn)動(dòng)

C．光源S沿豎直方向向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，像S'沿豎直方向向上運(yùn)動(dòng)

D．光源S沿豎直方向向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，像S'沿水平方向向右運(yùn)動(dòng)

【答案】B

【解析】

試題分析：根據(jù)平面鏡成像的原理即光的反射定律可知，點(diǎn)光源S與其在平面鏡中的虛像S'始終關(guān)于平面鏡對(duì)稱。當(dāng)光源S沿水平方向向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，根據(jù)幾何關(guān)系可知，虛像S'將沿豎直方句向下運(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)A錯(cuò)誤，B正確；光源S沿豎直方向向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，可以假設(shè)光源S從平面鏡的最上端開(kāi)始，可知虛像S'沿水平方向向左運(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)C、D錯(cuò)誤。

正確選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某物理興趣小組設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將少量食用鹽放入水中調(diào)制成鹽水后放入冰箱中，每隔2min觀察一次插入其中的溫度計(jì)的示數(shù)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到“鹽水”的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖。

（1）分析圖象可知，實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到第4min時(shí)，該“鹽水”此時(shí)的溫度是____℃ ，此時(shí)狀態(tài)是_____。

（2）該鹽水的凝固點(diǎn)是____℃ ；它在凝固過(guò)程中要____熱，溫度_____（持續(xù)下降/保持不變），凝固的過(guò)程經(jīng)歷了___min。

（3）鹽水的凝固點(diǎn)不一定都是本實(shí)驗(yàn)中所測(cè)得的值。那么，鹽水的凝固點(diǎn)會(huì)與什么因素有關(guān)呢？請(qǐng)你提出一個(gè)合理的猜想并設(shè)計(jì)驗(yàn)證你猜想的實(shí)驗(yàn)：

你的猜想：____

驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)方案：____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某雷達(dá)工作時(shí)，它可以定向發(fā)出電磁波，電磁波信號(hào)間隔為10﹣4s．一架飛機(jī)始終在雷達(dá)的某一方位上作直線飛行。右圖所示為雷達(dá)屏幕，屏幕上方有標(biāo)尺，p1、p2是雷達(dá)發(fā)出的電磁波信號(hào)，n1、n2是p1、p2由飛機(jī)反射回來(lái)后雷達(dá)接收到的信號(hào)。設(shè)雷達(dá)勻速掃描，請(qǐng)根據(jù)下圖所示分析處理下面兩個(gè)問(wèn)題：

（1）飛機(jī)是朝著雷達(dá)飛行，還是遠(yuǎn)離雷達(dá)？_______；

（2）當(dāng)p1信號(hào)傳播到飛機(jī)時(shí)，飛機(jī)距雷達(dá)多遠(yuǎn)？_______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有如下器材：天平（含砝碼）、量筒、燒杯（2個(gè)）、彈簧測(cè)力計(jì)、金屬塊、細(xì)線（質(zhì)量和體積不計(jì)）、足量的水（密度已知）、足量的未知液體（密度小于金屬塊的密度）
（1）甲組選用上述一些器材測(cè)量金屬塊的密度，步驟是： ①在量筒中倒入20mL水；
②把金屬塊浸沒(méi)在量筒的水中，如圖甲所示，此時(shí)液面對(duì)應(yīng)示數(shù)為mL；
③把天平放在水平桌面上，如圖乙所示，接下來(lái)的操作是：
a．；
b．向（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡；
c．在左盤(pán)放金屬塊，向右盤(pán)加減砝碼并移動(dòng)游碼使天平重新平衡，如圖丙所示，金屬塊的質(zhì)量m=；
④計(jì)算金屬塊的密度是kg/m3 ． 該實(shí)驗(yàn)所測(cè)密度與金屬塊實(shí)際的密度相比較（填“偏大”或“偏小”）
（2）乙組選用上述一些器材（沒(méi)有天平），設(shè)計(jì)了一種測(cè)量未知液體密度的實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)寫(xiě)出他們的實(shí)驗(yàn)過(guò)程． 選用器材：彈簧測(cè)力計(jì)、金屬塊、細(xì)線、水、燒杯（2個(gè)）
主要實(shí)驗(yàn)步驟：
①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)金屬塊的重力G；
②用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)金屬塊浸沒(méi)在未知液體中（未接觸燒杯底）的示數(shù)F1；
③；
④未知液體密度的表達(dá)式：ρ=（用字母表示，已知水的密度為ρ水）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一款劣質(zhì)墻壁插座，由于插頭與插座接觸不牢，導(dǎo)致插頭與插座連接處比別處更容易發(fā)熱，加速老化，甚至引起火災(zāi)．請(qǐng)從物理學(xué)角度分析：
（1）連接處接觸不牢電阻會(huì)如何變化？
（2）相同時(shí)間內(nèi)連接處比插頭導(dǎo)線更熱的原因是什么？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，平面鏡豎直放置。一支直立的鉛筆從平面鏡前40cm處，以5cm/s水平速度向平面鏡勻速靠近，鉛筆在平面鏡中的像的大小_______（選填“變大”、“變小”或“不變”），鉛筆的像移動(dòng)速度為_______cm/s；經(jīng)過(guò)2s，鉛筆與它的像之間的距離變?yōu)?/span>_______cm：若平面鏡順時(shí)針轉(zhuǎn)至圖中虛線位置，鉛筆和像兩者所在直線之間的夾角為_______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示，第1、2、3次實(shí)驗(yàn)裝置如圖中的甲、乙、丙所示．

次數(shù)

鉤碼重G/N

鉤碼上升高度h/m

測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N

測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s/m

機(jī)械效率η/%

1

2

0.1

0.9

0.3

74.1

2

4

0.1

1.6

0.3

3

4

0.1

1.1

0.5


（1）請(qǐng)計(jì)算出后兩次的機(jī)械效率，并填入表格中；
（2）比較1、2兩次實(shí)驗(yàn)，可得的結(jié)論：
（3）比較2、3兩次實(shí)驗(yàn)，可得的結(jié)論：

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)沸騰的水停止加熱，隨即用注射器抽氣（如圖所示），我們將看到水又沸騰了。以下的物理現(xiàn)象中，與上述試驗(yàn)現(xiàn)象產(chǎn)生的原因不相同的是 （ ）

A. 高山上用普通鍋煮飯煮不熟

B. 制藥廠為從溶液中提取抗菌素，用加熱的方法使溶液沸騰而去除水分，為了控制沸點(diǎn)在80℃以下，采取控制液面壓強(qiáng)的方法，使壓強(qiáng)低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓

C. 用紙盒盛水放在火上燒，水沸騰了，而紙盒卻不會(huì)燃燒

D. 在高山上水沸騰時(shí)的溫度低于100℃

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明想知道一�；ㄉ椎拿芏龋x擇了以下器材：燒杯、清水、天平和砝碼、量筒、鹽和玻璃棒，并完成了實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)操作步驟如下： A．將一粒花生米放入裝清水的燒杯中，發(fā)現(xiàn)花生米沉入水中，這是因?yàn)榛ㄉ椎拿芏?/span>水的密度（大于/小于/等于）；
B．往水中逐漸加鹽，并用玻璃棒輕輕攪拌，直到花生米在鹽水中為止，取出花生米；
C．調(diào)節(jié)天平，如圖甲所示，他的操作有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)指出： ．
D．調(diào)節(jié)平衡后稱出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1 ， 如乙圖所示，則m1=g；
E．從燒杯中倒出一部分鹽水到空量筒中，液面如丙圖所示，則倒出鹽水的體積為cm3；
F．用天平稱出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2=44g．

（2）通過(guò)以上分析，可得出花生米的密度為kg/m3 ．
（3）小華認(rèn)為小明的做法太麻煩，想直接用天平、量筒分別測(cè)量花生米的質(zhì)量和體積，然后求出花生米的密度．你認(rèn)為誰(shuí)的做法好： ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案