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【題目】如圖所示，電源電壓為3V保持不變，兩燈泡都標有“3V　0.9W”字樣，要使兩燈泡都能正常發(fā)光，下列說法正確的是（ ）

A.只閉合S1
B.只閉合S2
C.閉合S1和S2 ， 斷開S3
D.閉合S1和S3 ， 斷開S2

【答案】D
【解析】解：電源電壓為3V保持不變，兩燈泡都標有“3V 0.9W”字樣，要使兩燈泡都能正常發(fā)光，兩燈泡兩端的電壓應等于3V，所以兩燈泡應并聯；
A、若只閉合S1 ， 只有L2正常發(fā)光，L1不發(fā)光，故A錯誤；
B、只閉合S2 ， 兩燈泡串聯，都不能正常發(fā)光，故B錯誤；
C、同時閉合S1和S2 ， 斷開S3 ， L1短路，不會發(fā)光，故C錯誤；
D、由圖知，當同時閉合S1和S3 ， 斷開S2時，兩燈泡并聯，故D正確．
故選D．
要使兩燈泡都正常發(fā)光，應使其兩端的電壓都等于其額定電壓，由于額定電壓與電源電壓相等，根據并聯電路的電壓特點分析即可．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電吹風由電動機和電熱絲等組成．為保證電吹風的安全使用，要求：電動機不工作時，電熱絲不能發(fā)熱；電熱絲不發(fā)熱時，電動機仍能工作．如圖所示電路中符合要求的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓不變，R1為定值電阻，開關S閉合后，滑片向左移動時（ ）

A.電流表示數變大，電壓表與電流表示數之比變大
B.電壓表示數變小，電壓表與電流表示數之比變大
C.電流表示數變小，電壓表與電流表示數之比不變
D.電壓表示數變大，電壓表與電流表示數之比不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示探究“電流通過導體產生的熱量與電阻的關系”的實驗裝置．

（1）實驗中通過觀察來比較電流產生的熱量的多少．
（2）為了便于比較兩種電阻絲通過電流后產生熱量的多少，甲、乙兩瓶中要裝入相等、初溫相同的同種液體．
（3）實驗結論是：在電流、通電時間相同時， ， 產生的熱量越多．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小賀觀察發(fā)現，彈簧測力計的刻度是均勻的，由此她猜想彈簧的伸長量與它受到的拉力成正比.為了驗證猜想，小賀決定進行實驗.

（1）要完成實驗，除了需要如甲圖中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼（每個鉤碼重力已知）、鐵架臺以外，還需要的測量儀器是____.進行實驗后小賀記錄數據如下表，表中數據明顯錯誤的是第____次實驗．

（2）去除錯誤的一組數據，在甲圖中作出彈簧伸長量與所受拉力的關系圖像．

（3）由圖像可驗證小賀的猜想是____的（填“正確”或“錯誤”）．

（4）小賀在練習使用彈簧測力計（以下簡稱測力計）測物體重力時，她先將測力計豎直放置，反復幾次輕拉掛鉤后，測力計的指針位置如圖乙所示．

（a）此測力計的量程是0～____N．若此時她將一個4N重的物體懸掛于掛鉤上，靜止后，測力計的示數應_____4N（選填“大于”、“等于”或“小于”）．

（b）在張老師的指導下，小賀調整好了測力計，將某物體懸掛好，物體靜止后，指針指在如圖丙所示的位置，此時物體的重力G＝____N．

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【題目】小明家臺燈的插頭插在如圖所示的插座上，插座上有一個開關和一個指示燈．若插座開關和指示燈分別用S1、L1表示，臺燈的開關和燈泡分別用S2、L2表示．小明斷開或閉合S1、S2時，記錄現象如表．由小明的記錄可判斷出關于L1、L2的連接方式可能是電路圖中的（ ）

開關狀態(tài)

插座指示燈（L1）

臺燈（L2）

閉合S1 ， 斷開S2

亮

不亮

閉合S2 ， 斷開S1

不亮

不亮

S1和S2都閉合

亮

亮


A.
B.
C.
D.

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【題目】某同學在用玻璃做光的折射和反射的探究實驗時，描繪了一個實際的光路圖，但沒有標出法線、入射光線、反射光線以及入射角、反射角等，如圖所示，圖中的各位置表示的物理量分別應該是：反射光線是____，折射角大小是____，界面的____側是空氣．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在科學實踐活動課上，物理老師用一節(jié)干電池的負極吸引著一塊釹鐵硼磁鐵，豎直放置在水平桌面上，然后將一段銅絲做成“M”型，將銅絲小心地放置在電池上，使銅絲的中間部分跟電池的正極接觸，調整銅絲的形狀使銅絲的兩端跟磁鐵能夠保持輕觸，銅絲便開始旋轉起來．

（1）該簡易裝置的工作原理與圖乙中的裝置原理一樣．
（2）僅改變裝置中磁鐵的磁極位置（即使圖中磁鐵的上、下兩面調換位置），則線圈的轉動方向（填“改變”或者“不變”）．
（3）釹鐵硼磁鐵是磁性很強的永久磁鐵，但是表面很容易生銹，所以通常需要進行保護性表面處理．老師在本次實驗中所用的磁鐵表面鍍了一層膜，根據實驗現象，可以判斷出該磁鐵所鍍的膜是（選填“導體”或“絕緣體”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】科學工作者為了探測海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經過2s，收到回波信號，海洋中該處的深度為m （聲音在海水中傳播的速度是1500m/s）；若一列長200m的火車以36km/h的速度，勻速通過700m長的山洞，從火車頭剛要進山洞到火車尾剛離開山洞共需要分鐘．

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