下列說法中錯(cuò)誤的是
A.小小的蟬可以輕易把口器插入堅(jiān)硬的樹皮,是因?yàn)槭芰γ娣e小,增大了壓強(qiáng)
B.深海潛水員必須穿抗壓潛水服是因?yàn)楹K畨簭?qiáng)隨深度而增大
C.人用吸管吸食飲料時(shí)是靠大氣壓把飲料“壓”進(jìn)了嘴里
D.用力吹氣使硬幣上方空氣流速變大、氣壓變大,硬幣就“跳過”欄桿
D
根據(jù)固體壓強(qiáng)公式,蟬的口細(xì)小,因而受力面積小,增大了壓強(qiáng)。A對(duì)。根據(jù)液體壓強(qiáng)公式,深度增大壓強(qiáng)增大,B對(duì)。吸管吸食飲料是利用飲料表面大氣壓大于口內(nèi)壓強(qiáng)而把飲料壓倒嘴里。C對(duì)。流速大壓強(qiáng)小,用力吹硬幣上方,使得硬幣上方壓強(qiáng)變小,小于硬幣下方氣壓,導(dǎo)致硬幣受到向上的大氣壓力,從而跳過欄桿。D錯(cuò)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

一個(gè)質(zhì)量為0.6kg,邊長(zhǎng)為0.1m的正方體物塊,放置在水平地面上,g取10N/kg.求:
(1)物塊受到的重力
(2)物塊對(duì)地面的壓強(qiáng)
(3)若將物塊浸沒在水中后松手,通過計(jì)算判斷該物塊的浮沉情況

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖a所示,某建筑工地上有邊長(zhǎng)為10cm的立方體A重6N,放在水平地面上。圖b中有一柱狀容器放在水平地面上(不計(jì)自重),內(nèi)裝5kg的水,容器底面積為200cm2。(g取10N/kg)

求:⑴立方體A對(duì)水平地面的壓強(qiáng)多大?
⑵若把立方體A放入如圖b所示盛水的容器中,請(qǐng)通過計(jì)算判斷A靜止時(shí)會(huì)處于什么狀態(tài)?并求立方體A靜止時(shí)所受的浮力?
⑶放入立方體A后,容器對(duì)地面的壓強(qiáng)多大?(設(shè)立方體A放入水中后,水不溢出。)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

近日,我市各界紛紛組織“關(guān)愛留守兒童 發(fā)放愛心背包”活動(dòng),愛心背包的背包帶設(shè)計(jì)的又寬又軟的目的是(   )
A.增大壓強(qiáng)B.減小壓強(qiáng)
C.增大壓力D.減小壓力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如題圖所示,水平桌面上有一長(zhǎng)為L(zhǎng) ,質(zhì)量分布均勻的木板M ,右端與桌邊相齊,在水平力F 的作用下,沿直線向右勻速離開桌邊孟麟在此過程中,下列說法正確的是
A.M對(duì)桌面的壓強(qiáng)變小,壓力不變
B.M對(duì)桌面的壓強(qiáng)不變,壓力不變
C.M對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大,摩擦力不變
D.M對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大,摩擦力變小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

一次龍卷風(fēng)發(fā)生時(shí),屋外的氣壓急劇降到0.9×105Pa,當(dāng)時(shí)門窗緊閉,可以近似地認(rèn)為室內(nèi)的氣壓是標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,取1.0×105Pa.
(1)為什么龍卷風(fēng)發(fā)生時(shí),室外氣壓急劇下降?
(2)屋內(nèi)外的大氣壓強(qiáng)差是多少?
(3)若室內(nèi)屋頂?shù)拿娣e為100m2,求屋內(nèi)外的大氣壓力差是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖,兩手指用相同力捏住鉛筆,使它保持靜止,下列說法中正確的是(  )
A.兩手指受到的壓力相同,拇指受到的壓強(qiáng)較大
B.兩手指受到的壓強(qiáng)相同,拇指受到的壓力較大
C.兩手指受到的壓力相同,食指受到的壓強(qiáng)較大
D.兩手指受到的壓強(qiáng)相同,食指受到的壓力較大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示的三種情況中,物體都是邊長(zhǎng)為10厘米的正立方體,重力均為10牛,圖中力F都是20牛,試計(jì)算支持面受到的壓強(qiáng):

(1)Pa=     帕,(2)Pb=     帕,(3)Pc=     帕.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

物理學(xué)中常用控制變量法研究幾個(gè)物理量之間的關(guān)系。如圖所示的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,將同一個(gè)小桌先后放在同一個(gè)沙盒中,這樣做的目的研究壓力作用效果與________的關(guān)系。(1分)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案