【題目】放置在水平桌面的兩個相同燒杯，分別裝滿了兩種不同的液體。把甲、乙兩實心球分別輕輕放人兩杯液體中，靜止后的狀態(tài)如圖所示（乙沉底），已知此時甲、乙排開液體的重力相等。下列說法正確的是（　　）

A.甲所受的浮力大于乙所受的浮力

B.甲所受的重力大于乙所受的重力

C.甲的密度小于乙球的密度

D.兩燒杯中液體對燒杯底部的壓強相等

【答案】C

【解析】

A．根據(jù)阿基米德原理可知

已知甲、乙排開液體的重力相等，所以

故A錯誤；

B．甲漂浮，處于平衡狀態(tài)，所以

乙沉底靜止，也處于平衡狀態(tài)，所以

即

所以甲的重力小于乙的重力，故B錯誤；

C．因為乙的重力大于甲，所以乙的質(zhì)量也大于甲，由圖可知乙的體積小，根據(jù)公式知，乙的密度比甲大，故C正確；

D．因為兩杯液體不同，所以密度不同，由圖可知兩杯液體深度相同，根據(jù)液體壓強公式知，兩燒杯中液體對燒杯底部的壓強不相等，故D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小張按如下步驟完成“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗：

a.如圖 1 中甲圖所示，將木塊A 平放在長木板上，緩緩地勻速拉動木塊 A，保持彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定，并記錄其示數(shù)；

b.如圖 1 中乙圖所示，將毛巾固定在長木板上，木塊 A 平放在毛巾上，緩緩地勻速拉動木塊 A，保持彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定，并記錄其示數(shù)；

c.如圖 1 中丙圖所示，將木塊 A 平放在長木板上，并在木塊A 上放一砝碼，緩緩地勻速拉動木塊 A，保持彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定，并記錄其示數(shù)。

（1）由圖 1 中甲、乙兩圖可知：當接觸面受到的壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越_____（選填“大”或“小”）；圖 1 丙中木塊 A 上的砝碼受到的摩擦力是______________N。

（2）實驗后小組交流討論時發(fā)現(xiàn)：在實驗中很難使木塊做勻速直線運動。于是小麗設計了如圖 1 中丁圖所示的實驗方案，該方案的優(yōu)點是____________。

（3）實驗拓展：如圖 2 所示，放在水平地面上的物體 C 受到方向不變的水平拉力 F 的作用， F-t 和 v-t 圖像分別如圖 3 和圖 4 所示，則物體 C 在 t=4s 時受到的摩擦力大小為___________N。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明連接了如圖所示的電路，燈泡上標有“25V 0.3A”

(1)在方內(nèi)畫出實物圖對應的電路圖

（____）

(2)閉合開關，看不到燈亮，電流表有示數(shù)。小明認為燈不亮的原因是燈絲斷了，你認為他的說法是否正確?_____依據(jù)是____

(3)小芳想通過測量ab接線柱間、cd接線柱間的電壓找出看不到燈亮的原因.請在圖中補充完整用電壓表測ab接線柱間的電壓時的實物圖。

（____）

測量時若出現(xiàn)下表中的情況，請根據(jù)數(shù)據(jù)判斷可能導致看不到燈亮的原因。

Uab/V

Ucd/V

電流表示數(shù)I/A

看不到燈亮的原因

情況一

2.10

0

0.30

____

情況二

2.20

0.40

0.14

____

情況二中，看不到燈亮，通電10s燈消耗的電能為_____J.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】充電寶具有充電和供電功能，其內(nèi)部單節(jié)鋰電芯的輸出電壓為3伏～5伏，如果電芯串聯(lián)，則輸出電壓成倍增加；如果電芯并聯(lián)，則輸出電壓不變．

（1）在保障輸出電壓3伏～5伏不變時，為了增加充電寶儲電能量，通常將多節(jié)鋰電芯連接在一起，則其連接方式是 （選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）；

（2）手機電池標稱容量“2000毫安時”，與手機相匹配的充電寶標稱容量“10000毫安時”，用充電寶給耗盡電的該手機充滿電，理論上能充電 次；實際使用時能充滿的次數(shù)要小于理論的次數(shù)，請寫出造成充電寶輸出能量損失的一種因素： ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，燈泡L1、L2、L3分別標有“6V 3W”、“6V 3．6W”、“10V 5W”字樣（不考慮溫度對燈絲電阻的影響）．

（1）只閉合開關S1時，要使其中一只燈泡正常發(fā)光，另一只不燒壞，電源最大電壓是 V，通電1min燈泡L2產(chǎn)生的熱量是 J．

（2）如果電源電壓為2．4V，要使電流表示數(shù)最大，則應閉合開關 ，電流表示數(shù)為 A．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗“探究平面鏡成像時像與物的關系”的實驗裝置

(1)為了保證實驗效果，應該選擇_____（選填“平面鏡”、“厚玻璃板”或“薄玻璃板“）；且將其_____放置在水平桌面上；

(2)實驗過程中選擇A、B兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的_____關系；實驗過程中需要用到刻度尺，這是為了比較像與物_____是否相等；

(3)移開蠟燭B，在其原來位置放一光屏，光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像，說明平面鏡成的是_____像。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題。

月背初探

月球，是地球唯一的衛(wèi)星，月球體積大約是地球的1/49，質(zhì)量大約是地球的1/81.月球與地球的平均距離約38.44萬千米，大約是地球直徑的30倍。

科學家認為，月球背面更為古老，對研究月球和太陽系的早期歷史具有重要價值。2019年3日10點26分，在反推發(fā)動機和著陸緩沖機構的“保駕護航”下，一噸多重的“嫦娥四號”測器成功著陸在月球背面南極-艾特肯盆地馮·卡門撞擊坑的預選著陸區(qū)（東經(jīng)17.6度、南維45.5度附近）。世界第一張近距祛拍攝的月背影像圖通過“鵲橋”中繼星傳回地球，這揭開了古老月背的神秘面紗。

“鵝橋”中繼星負責地球與“嫦城四號”通信的中繼接力，被放置在地月拉格朗日2點，距離地球約48萬千米，距離月球約8萬千米。


(1)根據(jù)文中對月球和地球基本數(shù)據(jù)的對比描述，可知月球的平均密度相比地球要_____（選填“大”或“小”）一些；

(2)如圖甲所示，反推發(fā)動機向下噴出燃氣，“嫦娥四號”緩速垂直下降。在此過程中，“嫦娥四號”所受向上阻力的施力物體是_____；“嫦娥四號”的機械能_____（選填“增大”，“減小”或“不變”）；

(3)“嫦娥四號”將所拍攝的月背影像圖傳回地球的路徑如圖乙所示，求此次圖像傳輸所需時間約為_____s（答案保留一位小數(shù)）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用2mL的注射器、量程為010N的彈簧測力計和刻度尺粗略測量大氣壓的值，本實驗的原理是二力平衡和。

步驟一：把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔；

步驟二：如圖所示安裝好器材，水平向右緩慢拉動注射器筒，當注射器中的活塞_____時，記下彈簧測力計的示數(shù)為5.2N；

步驟三：用刻度尺測出注射器_____長度為4.00cm；

步驟四：算出大氣壓強值為_____Pa；

同組的小華分析了影響實驗結果的可能因素后，對實驗進行了如下改進：

①將步驟一改為：先將注射器內(nèi)抽滿水，再豎直向上推動活塞至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔，這樣便于_____。

②取下橡皮帽，重復步驟二的操作，讀得彈簧測力計的示數(shù)為0.3N，由此可知，此時活塞所受到的_____（填“摩擦力”或“大氣壓力”）為0.3N。小華根據(jù)改進后測得的數(shù)據(jù)，重新計算大氣壓的值。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用圖甲所示的實驗裝置進行“測量未知電阻”的實驗。

電壓U/V

1.5

2.0

電流I/A

0.30

0.42

0.50

電阻Rx/Ω

5.0

4.8

電阻Rx的平均值/Ω

(1)請用筆畫線代替導線，將圖甲中的實物電路連接完整。（要求：滑動變阻器的滑片向右移動時，電流表的示數(shù)變大）

（______）

(2)連接電路后，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)，則造成這一現(xiàn)象的原因可能是_____（選填字母）。

A．Rx斷路 B．Rx短路 C．電流表斷路

(3)排除故障后，閉合開關，改變電阻Rx兩端的電壓，進行了三次測量，第三次實驗中電壓表示數(shù)如圖乙所示，電壓表讀數(shù)為_____V。

(4)對上表中的實驗數(shù)據(jù)進行處理，三次所測電阻Rx的平均值約為_____Ω。（保留一位小數(shù)）

(5)將電阻Rx換成小燈泡，重復上述實驗，發(fā)現(xiàn)幾次實驗測得小燈泡的阻值相差比較大，原因可能是_____。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案