10．如圖所示，在探究“聲音是由物體振動產(chǎn)生的”實驗中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的兵兵球，發(fā)現(xiàn)乒乓球被多次彈開．這一現(xiàn)象說明正在發(fā)聲的音叉在振動，這種實驗方法叫轉(zhuǎn)換法．

分析 本題是把音叉的振動轉(zhuǎn)化為乒乓球的運動，這樣可以把音叉的微小振動進行放大，我們能夠聽到聲音，是由于聲音經(jīng)過空氣傳遞到耳朵里的．

解答 解：
聲音是由物體振動產(chǎn)生的，音叉的振動不容易直接觀察，為了觀察到它的振動，放一乒乓球，振動的音叉將乒乓球彈開，則乒乓球的作用是把音叉微小的振動放大；
將乒乓球緊靠發(fā)聲的音叉，可以看到乒乓球被多次彈開，此現(xiàn)象說明了發(fā)聲體在振動．這種研究問題的方法叫轉(zhuǎn)換法．
故答案為：振動；轉(zhuǎn)換．

點評 此題是把音叉的振動轉(zhuǎn)化為乒乓球的振動，通過轉(zhuǎn)換的思想將音叉的振動進行放大，是一種放大的方法，要學(xué)會應(yīng)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．學(xué)習(xí)密度知識后．劉明同學(xué)用實驗測量某品牌酸奶的密度：
（1）調(diào)節(jié)天平后，圖（a）（b）（c）為他按順序進行實驗的示意圖．請依據(jù)圖中的數(shù)據(jù)填寫下表的空格．（注意觀察游碼位置，游碼的標(biāo)尺為0-5克）
空杯的質(zhì)量m1/g杯和酸奶的質(zhì)量m2/g酸奶的體積V/mL酸奶的密度
測置值
（2）在以上實驗中，燒杯內(nèi)壁會殘留部分酸奶而導(dǎo)致實驗結(jié)果偏大（選填“偏大“或“偏小”），什么順序能使實驗產(chǎn)生的誤差更�。悍乐谷萜鞅谡骋后w影響所測結(jié)果，要先測燒杯、酸奶總質(zhì)量，再將酸奶倒入量筒測體積，并測倒走酸奶后燒杯的質(zhì)量．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．很多動物為了適應(yīng)自身的生存環(huán)境，進化出了符合一定物理規(guī)律的身體部位．對此，從物理學(xué)的角度給出的解釋，錯誤的是（　�。�
A．泥鰍體表的黏液可以減小摩擦
B．魚類主要靠鰾的調(diào)節(jié)作用從而改變自身的重力來實現(xiàn)上浮和下沉的
C．壁虎的腳掌上有許多“吸盤”，從而利用大氣壓使其在天花板上不會掉下來
D．“沙漠之舟”駱駝具有寬大的腳掌，可以減小駱駝對沙漠的壓強

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．在探究電流跟電壓、電阻關(guān)系的實驗中，定值電阻的阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω．

（1）探究電流與電壓的關(guān)系：
①小明連接的電路如圖甲所示，其中有一處連線錯誤，請你在連線錯誤的導(dǎo)線上畫“×”并改正．
②電路改正后，閉合開關(guān)，移動滑片，將實驗數(shù)據(jù)記錄在表-中．則根據(jù)表-的數(shù)據(jù)判斷，小明實驗中使用的定值電阻阻值是5Ω；得出的結(jié)論是：電阻一定時，導(dǎo)體中的電流與電壓成正比．
表一
電壓U/V1.01.52.02.53
電流I/A0.20.30.40.50.6
（2）探究電流與電阻的關(guān)系：
①小紅連接電路時，把最后一根導(dǎo)線連接完畢，看到電壓表和電流表立即有較大示數(shù)．小紅在實驗操作中有兩處錯誤，一是滑動變阻器的滑片沒有移到最大阻值處：二是連接電路時開關(guān)沒有斷開．
②小紅改正錯誤后，先用5Ω的定值電阻進行實驗，使電壓表的示數(shù)為2.0V．電流表的示數(shù)如圖乙所示，為0.4A；再換用10Ω的定值電阻時，沒有改變滑動變阻器滑片的位置，合上開關(guān)后，電壓表的示數(shù)將大于2.0V （填“大于”、“小于”或”等于”）．
③根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)描繪出電流隨電阻變化的曲線如圖丙所示，小紅由圖象得出的結(jié)論是：電壓一定時，導(dǎo)體中的電流與電阻成反比．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列說法正確的是（　�。�
A．宇航員能在太空中對話，說明聲音可以在真空中傳播
B．手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改變聲音的音調(diào)
C．道路兩旁建隔音墻是為了在聲源處減弱噪聲
D．“聞其聲而知其人”是根據(jù)響度來判斷的

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．如圖所示，要使燈L1、L2串聯(lián)，應(yīng)閉合開關(guān)S2，要使L1、L2并聯(lián)，應(yīng)閉合開關(guān)S1、S3，閉合S1S2則燈L1發(fā)光，為了保護電路，不能同時閉合開關(guān)S2、S3．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．在測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻的實驗中，選用的電源電壓為4.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V，圖甲是未連接完整的實驗電路．

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲所示的實驗電路連接完整（要求滑動變阻器的滑片P向左移動時電流表的示數(shù)變大）．
（2）閉合開關(guān)后，緩慢移動滑動變阻器的滑片p，同時觀察電壓表示數(shù)的變化，當(dāng)電壓表的示數(shù)如圖乙所示時，其讀數(shù)為1.8V；若要測得小燈泡正常發(fā)光時的電阻，滑片P應(yīng)向A（選填“A”或“B”）端移動．
（3）實驗時閉合開關(guān)，兩表均有示數(shù)，若將小燈泡從燈座中取走，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)（兩空均選填“有”或“無”）．
（4）改變滑片P的位置，獲得多組對應(yīng)的電壓、電流值，繪制了如圖丙所示的I-U圖象．由圖象可知，小燈泡正常發(fā)光時的電阻是10Ω．
（5）另一組小剛同學(xué)正確連接電路并檢查無誤后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，立刻要求老師更換燈泡．小剛的做法是欠妥的，正確的做法應(yīng)該是可以先移動滑動變阻器的滑片，觀察燈泡是否發(fā)光．．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

19．“能源危機”是當(dāng)今世界面臨的重要問題．對此，以下措施可行的是（　�。�
A．關(guān)閉現(xiàn)有的火力發(fā)電站
B．禁止使用石油資源，而以核能和太陽能取代
C．和平利用核能特別要注意防止核泄露，以免造成環(huán)境污染
D．人人都要自覺做到節(jié)約水資源，節(jié)約用電，不浪費和人為毀壞物品

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖甲所示，電源電壓恒定為6V，當(dāng)開關(guān)S1閉合，S2斷開時，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，則燈L2兩端電壓為3.5V．

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同步練習(xí)冊答案