【題目】在“探究物質的比熱容”實驗中:
(1)設計實驗時應運用___________法。
(2)實驗所需的器材有:電加熱器、_________、天平、電源、計時的秒表、水和煤油。
(3)實驗中得到如下一組數(shù)據(jù):
燒杯序號 | 液體 | 質量 | 初溫 ℃ | 末溫 ℃ | 加熱時間 分 |
1 | 水 | 300克 | 20 | 30 | 12.3 |
2 | 水 | 120克 | 20 | 30 | 6.2 |
3 | 煤油 | 300克 | 20 | 30 | 6.1 |
4 | 煤油 | 300克 | 20 | 25 | 3.1 |
①比較分析________號燒杯的實驗記錄,可以得出的初步結論是:質量相等的不同物質,升高相同的溫度,吸收的熱量不同;
②比較分析__________號燒杯的實驗記錄,可以得出的初步結論是:質量相等的同種物質,升高不同的溫度,吸收的熱量不同;
③比較分析1、2號燒杯的實驗記錄,可以得出的初步結論是_________;
④實驗說明物質吸收熱量的多少不僅與物體的質量和升高的溫度有關,還與____________有關。
【答案】控制變量 溫度計 1、3 3、4 同種物質在升高溫度相同時,吸收熱量的多少與質量有關(或質量越大吸收的熱量越多) 物質種類
【解析】
(1)[1]為探究物體溫度升高時,所吸收熱量的多少與哪些因素有關,應采用控制變量的方法;
(2)[2]實驗中應使用溫度計記錄溫度的變化;
(3)①[3]比較燒杯1和3實驗數(shù)據(jù),得到的結論是:不同種類物質在質量相等、溫度升高相同時,吸收熱量的多少與物質的種類有關;
②[4]比較分析3號和4號燒杯的實驗記錄,得出的初步結論是:質量相等的同種物質,升高不同的溫度,吸收的熱量不同;
③[5]比較分析1、2號燒杯的實驗記錄,得出的初步結論是:同種物質在升高溫度相同時,吸收熱量的多少與質量有關;
④[6]綜合表格中的數(shù)據(jù)知道,物體吸收熱量的多少不僅與物體的質量和升高的溫度有關,還與物質的種類有關。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明通過觀察媽媽“煲湯”的過程聯(lián)想到一些物理知識,下列說法不正確的是
A. “煲湯”是用熱傳遞改變物體的內能
B. 湯鍋上方“白氣”的形成是汽化現(xiàn)象
C. 湯的溫度越高香氣越濃,說明分子的無規(guī)則運動越劇烈
D. 喝熱湯時先要吹一吹,是利用蒸發(fā)吸熱可以降溫的道理
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“珍愛生命,注意安全”是同學們日常生活中必須具備的意識。下列有關安全用電的說法,不符合要求的是( )
A.發(fā)現(xiàn)有人觸電時,應該立即撥打 110 求救
B.更換燈泡、搬動電器前要先斷開電源開關
C.放風箏時要遠離高壓電線
D.電冰箱、洗衣機的金屬外殼應該接地線
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一輛質量為l50kg的摩托車,發(fā)動機功率為32kW,摩托車在此功率下以60km/h的速度勻速行駛了0.5h.
(1)求摩托車受到的重力是多大?
(2)求這段時間摩托車發(fā)動機對摩托車所做的功?
(3)求摩托車這段時間通過的路程?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我們的生產與生活總離不開能量及其轉化。下列說法正確的是
A. 提高能量利用中的轉化效率是節(jié)能問題的核心
B. 全自動洗衣機工作時.電能全部轉化為機械能
C. 吊裝碼頭上,只要貨物受到的合力為0,它的能量就不變
D. 用燃氣灶燒水,只要調大火力,燃氣灶的加熱效率就提高
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小森和小陽玩籃球休息時,他們討論了關于籃球的一些問題,下列說法正確的一組是( )
①投籃時,籃球離開手后繼續(xù)向上運動,因為籃球具有慣性
②籃球從籃筐中下落,其重力勢能主要轉化為動能
③拍籃球時手感到疼,說明力的作用是相互的
④靜止在水平地面上的籃球,它所受的重力與籃球對地面的壓力平衡。
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一輛卡車在水平路面上勻速行駛,下列選項中的兩個力屬于平衡力的是( 。
A.卡車所受的重力和路面對卡車的支持力
B.卡車所受的重力和卡車對路面的壓力
C.卡車對路面的壓力和路面對卡車的支持力
D.路面對卡車的阻力和卡車對路面的阻力
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下表為妮妮在探究某種物質的熔化規(guī)律時記錄的實驗數(shù)據(jù)。請根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)解答下列問題:
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
溫度/℃ | -4 | -3 | -2 | -1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
(1)該物質是____________(選填“晶體”或“非晶體”);
(2)溫度為2℃時,該物質的名稱是___________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列實例中,為了加快蒸發(fā)的是( )
A.給盛有水的杯子加蓋B.把新鮮的蔬菜裝人塑料袋中
C.把濕衣服晾在通風的地方D.給播種后的農田覆蓋地膜
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com