7．某同學調(diào)節(jié)托盤天平平衡時，發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的右側(cè)．要使天平平衡，應將橫梁右端的平衡螺母向左（選填“左”或“右”）移動；當他用天平測物體質(zhì)量時，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)，這時應該在天平右盤中增加（選填“增加”或“減少”）砝碼；當他在天平右盤中放入50g、20g、20g和5g的砝碼，并將游碼撥到如圖所示的位置時，指針恰好指在分度盤的中央，則被測物體的質(zhì)量為97.4g．

分析 根據(jù)天平的使用規(guī)范天平稱量前，不平衡時應調(diào)節(jié)平衡螺母；調(diào)節(jié)平衡螺母時要“左偏右移，右偏左移”．在使用時應先通過增減砝碼使天平平衡，或移動游碼使之平衡，讀數(shù)時左盤物體的質(zhì)量=右盤砝碼的質(zhì)量+游碼所對的刻度值．

解答 解：使用前，指針停在分度盤的右側(cè)應向左調(diào)節(jié)平衡螺母；
稱量時，指針偏向左，說明右盤質(zhì)量小，應添加砝碼；
讀數(shù)時一定要認清分度值．被測物體的質(zhì)量m=50g+20g+20g+5g+2.4?g=97.4?g．
故答案為：左；增加；97.4?g．

點評 天平在使用過程中，應嚴格遵守使用規(guī)范，特別是讀數(shù)時要注意分度值．

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為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗．用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時間．實驗數(shù)據(jù)記錄如表．

（1）在實驗過程中控制加熱時間相同，通過比較 ______ 來研究水和食用油吸熱能力的差異．

（2）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給 ______ 加熱更長的時間，此時水吸收的熱量 ______ （選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．

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18．如圖所示的四種實例中，利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（　�。�
A．
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B．
在太陽光照射下，熱水器中的水升溫
C．
古人通過鉆木的方式，使木頭著火燃燒
D．
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（1）水吸收的熱量；
（2）電水壺電熱絲的電阻；
（3）電水壺工作的時間．

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12．在過去的2015年，我國多次出現(xiàn)日食現(xiàn)象，下列所述現(xiàn)象與日食的光學成因相同的是（　�。�
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19．下列單位換算的算式中，正確的是（　�。�
A．4.3=4.3×100=430cmB．4.3m=4.3×$\frac{1}{1000}$km=4.3×10-3km
C．4.3m=4.3×1000mm=4.3×103mmD．4.3μm=4.3×$\frac{1}{10000}$m=4.3×10-4m

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16．太陽光垂直照射在塑料棚頂?shù)囊粋�很小的“△”形孔上，在地面上形成的光斑是○（選填“△”“▽”“○”）形．發(fā)生此現(xiàn)象的原因是光的直線傳播．

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