【題目】小峰在探究凸透鏡成像規(guī)律之后，又對(duì)凸透鏡的焦距與其凸起程度的關(guān)系進(jìn)行了探究：

（1）小峰第一次選取一個(gè)凸起程度較小的凸透鏡，測(cè)量焦距的實(shí)驗(yàn)如圖甲所示，測(cè)得的焦距為 ．

（2）第二次他又選用一個(gè)凸起程度較大的凸透鏡，測(cè)得的焦距為8cm，由這兩次實(shí)驗(yàn)可得出的初步結(jié)論： ．

（3）小峰回想起白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶（如圖乙所示），受此啟發(fā)，于是他選取焦距為10cm的凸透鏡，用紅光和藍(lán)光來(lái)進(jìn)行圖甲的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)論：對(duì)同一凸透鏡， 的焦距大些．

（4）在用焦距為10cm的凸透鏡探究成“等大實(shí)像”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)小組所測(cè)像距分別為17.5cm和22cm，與理論像距20cm相比偏差較大．若不是因?yàn)殚L(zhǎng)度測(cè)量方法錯(cuò)誤和測(cè)量誤差導(dǎo)致的，請(qǐng)分析出現(xiàn)這種情況的原因： ．

【答案】（1）10.0cm；（2）材料和橫截面積相同的凸透鏡，凸面程度越大其焦距越��；

（3）紅；（4）光屏上還沒(méi)有出現(xiàn)清晰的像時(shí)就測(cè)出了像距

【解析】

試題分析：（1）焦點(diǎn)到透鏡中心的距離為焦距，刻度尺的分度值為1cm，此時(shí)讀數(shù)為10.0cm，即透鏡焦距為f=10.0cm；（2）由甲圖可知，第一次測(cè)得凸透鏡的焦距為10cm；根據(jù)1、2次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，材料和橫截面積相同的凸透鏡，凸起程度越大其焦距越��；（3）用紅光和藍(lán)光平行于同一個(gè)凸透鏡的主光軸射入，紅光、藍(lán)光對(duì)凸透鏡的焦距不相同．紅色光較藍(lán)色光偏折能力弱，所以紅色光對(duì)凸透鏡的焦距大；藍(lán)光入射時(shí)焦距小些；（4）同一凸透鏡，物距一定，像距一定，小組實(shí)驗(yàn)的像距不同，是因?yàn)楣馄辽线�沒(méi)有出現(xiàn)清晰的像就測(cè)像距。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了有關(guān)壓強(qiáng)和浮力的知識(shí)后，小紅非常感興趣，她和同學(xué)們利用吸管做了幾個(gè)物理小實(shí)驗(yàn)．

（1）如圖甲所示，要求用這根兩端開(kāi)口的塑料吸管把一只杯子中的水取出一些，移到另一只空杯中．現(xiàn)有以下四個(gè)動(dòng)作：

a．用手指封住吸管上端管口
b．將吸管移出水面到空杯上方

c．將吸管插入水中
d．松開(kāi)封住管口的手指．

以上四個(gè)動(dòng)作的合理順序是____（填字母）．用吸管“取”水主要依靠了____的作用．

（2）如圖乙所示，往吸管B中吹氣，可以看到吸管A中的水面_____（選填“上升”或“下降”）．以下現(xiàn)象中涉及的物理原理與之不同的有_____（填序號(hào)）

①在火車(chē)站，人要與行駛的列車(chē)保持適當(dāng)距離

②通過(guò)拍打窗簾清除它上面的浮塵

③平行于岸邊航行的船不能靠岸太近

（3）小紅取一根粗細(xì)均勻的飲料吸管，在其下端塞入適量金屬絲并用石蠟封口，制成簡(jiǎn)易密度計(jì)，如圖丙所示．現(xiàn)使吸管豎直漂浮在不同液體中，測(cè)量出液面到吸管下端的深度為h，如圖所示.則下列圖表示吸管所受的浮力大小F、液體的密度ρ與深度h關(guān)系的圖象中，可能正確的是_____

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如果被困火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，建筑物內(nèi)受困人員應(yīng)捂鼻、彎腰迅速撤離火場(chǎng)，這是因?yàn)槿紵a(chǎn)生的有毒有害氣體與空氣相比（　�。�

A. 溫度較低，大量聚集在房間下方

B. 溫度較高，大量聚集在房間上方

C. 密度較小，大量聚集在房間上方

D. 密度較大，大量聚集在房間下方

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，若物體重6N.

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)沿豎直方向 拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)．若物體上升高度為10cm，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示，則滑輪組的機(jī)械效率是

（2）若僅增加物體的重力（不計(jì)摩擦），該滑輪組的機(jī)械效率將

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小華和小靜在用單擺做動(dòng)能和勢(shì)能轉(zhuǎn)化的實(shí)驗(yàn)中，注意到小球往返擺動(dòng)的時(shí)間很有規(guī)律，由此做出猜想：小球往返擺動(dòng)一次的時(shí)間可能與小球質(zhì)量、擺長(zhǎng)L和小球擺動(dòng)的幅度S有關(guān)。為了驗(yàn)證猜想，她們做了以下實(shí)驗(yàn)探究：

（1）先用一小球，使其擺動(dòng)，記下小球往返擺動(dòng)20次所用的時(shí)間，算出小球往返擺動(dòng)1次所用的時(shí)間；在用擺長(zhǎng)相同，質(zhì)量不同的另一小球，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。經(jīng)計(jì)算分析得出結(jié)論：在擺長(zhǎng)不變時(shí)，小球往返擺動(dòng)一次所用的時(shí)間與小球的質(zhì)量無(wú)關(guān)。針對(duì)猜想，試驗(yàn)后小華經(jīng)過(guò)仔細(xì)思考發(fā)現(xiàn)在兩次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，還應(yīng)使小球的_______________________，實(shí)驗(yàn)方案才是完善的。

（2）接著她們針對(duì)猜想，對(duì)小球往返擺動(dòng)一次所用時(shí)間與擺長(zhǎng)L的關(guān)系又進(jìn)行了一次正確的實(shí)驗(yàn)探究：先用一小球，使其擺動(dòng)，記下小球往返擺動(dòng)20次所用的時(shí)間，算出小球往返擺動(dòng)1次所用。后用擺長(zhǎng)_______________________（選填“相同”或“不同”），質(zhì)量_______________________（選填“相同”或“不同”）的另一小球，使小球擺動(dòng)的幅度與前次實(shí)驗(yàn)_______________________，重復(fù)前次實(shí)驗(yàn)。比較兩次實(shí)驗(yàn)中小球往返擺動(dòng)一次所用的時(shí)間，做出正確的結(jié)論。

（3）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，每次都是通過(guò)測(cè)出小球往返20次所需的時(shí)間然后計(jì)算出小球往返擺動(dòng)一次所需時(shí)間，這樣做的目的是為了減小_______________________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】上自習(xí)課時(shí)，調(diào)皮的小龍?jiān)诮淌易呃确怕暩璩�，他手摸喉頭，感覺(jué)到喉頭在________；教室里的同學(xué)都聽(tīng)到了歌聲，表明聲音可以通過(guò)________傳播；

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如果一束來(lái)自遠(yuǎn)處某點(diǎn)的光經(jīng)角膜和晶狀體折射后所成的像落在視網(wǎng)膜（選填“前”“后”）_____，這就是近視眼．矯正的方法是戴一副由_____透鏡片做的眼鏡．矯正前像離視網(wǎng)膜越遠(yuǎn)，所配眼鏡的“度數(shù)”越_____．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是 （ ）

A. 登月艙從地球到月球，質(zhì)量變小

B. 1kg鐵比1kg棉花的質(zhì)量大

C. 玻璃杯打破后，形狀發(fā)生了變化，但質(zhì)量不變

D. 水凝固成冰后，質(zhì)量變大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)兩年的物理學(xué)習(xí)，相信聰明的你一定學(xué)到了很多物理知識(shí)，還知道了很多物理學(xué)家及他們對(duì)物理學(xué)做出的貢獻(xiàn)．如：奧斯特發(fā)現(xiàn)了________，揭示了電和磁的聯(lián)系；________最先測(cè)出了大氣壓的值約為1.013×105Pa；________發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，從而發(fā)明了發(fā)電機(jī)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案