【題目】如圖所示，國航一架波音757飛機(jī)的機(jī)載雷達(dá)罩在數(shù)千米高空被小鳥撞出一個大凹洞，機(jī)組人員處置得當(dāng)，事件未造成人員傷亡.下列關(guān)于小鳥和飛機(jī)相撞時的說法正確的是( )

A. 小鳥與飛機(jī)相撞時，小鳥是施力物體同時也是受力物體

B. 小鳥與飛機(jī)相撞時，飛機(jī)只是受力物體

C. 小鳥能撞破飛機(jī)，說明力可以改變物體的形狀

D. 小鳥撞飛機(jī)的力大于飛機(jī)撞小鳥的力

【答案】AC

【解析】力是物體對物體的作用，小鳥和飛機(jī)相撞時，小鳥既是施力物體同時也是受力物體，故A正確。

小鳥與飛機(jī)相撞，力的作用是相互的，飛機(jī)對小鳥有力的作用，所以飛機(jī)既是受力物體也是施力物體，故B錯誤。

小鳥能撞破飛機(jī)，說明力可以改變物體的形狀，故C正確。

小鳥撞擊飛機(jī)時，小鳥給飛機(jī)一個力，同時飛機(jī)給小鳥一個大小相等，方向相反的一個力，故D錯誤。

答案為AC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】往裝有50cm3水的量筒中注入50cm3的酒精，水和酒精混合后的總體積小于100 cm3。這說明

A．運(yùn)動的分子具有動能 B．分子間存在引力

C．分子間存在斥力 D．分子間存在間隙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在使用二胡之前，樂師常旋動琴弦軸以“定弦”，這是為了改變聲音的（ ）

A. 音調(diào) B. 響度

C. 音色 D. 音調(diào)、響度、音色都改變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水平桌面上有如圖所示的實驗器材，利用這些器材探究平面鏡成像的特點(diǎn)，請回答以下問題。

（1）為了方便確定像的位置和對比像與物的大小關(guān)系，應(yīng)選擇蠟燭A與蠟燭 （選填“B”或“C”）進(jìn)行實驗；

（2）實驗前，應(yīng)首先使薄透明玻璃板 白紙平面放置。將玻璃板用支架固定后，用筆畫出玻璃板反射面的位置；

（3）實驗時點(diǎn)燃其中一支蠟燭，并將其豎立在玻璃板前方白紙上的某個位置。然后應(yīng)從玻璃板 （選填“前”或“后”）方觀察點(diǎn)燃蠟燭的 （選填“實”或“虛”）像。并移動另一支蠟燭使其與點(diǎn)燃蠟燭的像重合，在白紙上記錄兩支蠟燭的位置。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在體育活動中，從鉛球下落陷入沙坑的深度情況猜想到：物體的重力勢能可能與物體的質(zhì)量、下落高度和運(yùn)動路徑有關(guān)。于是設(shè)計了如圖所示的實驗：用大小、形狀相同的A、B、C、D四個鉛球，其中A、C、D三球的質(zhì)量為m，B球質(zhì)量為2m，讓A、B兩球從距沙表面高H處靜止下落，C球從距沙表面高2H處靜止下落，D球從距沙表面高2H處的光滑彎曲管道上端靜止滑入，最后從管道下端豎直地落下（球在光滑管道中運(yùn)動的能量損失不計）。實驗測得A、B兩球陷入沙深度分別為h1和h2，C、D兩球陷入沙深度均為h3，且h1<h2<h3.

（1）本實驗中，鉛球的重力勢能大小是通過 來反映的。

（2）比較A、B兩球，發(fā)現(xiàn)B球陷入沙深度更大，由此可得出結(jié)論： 。

（3）比較A、C兩球，發(fā)現(xiàn)C球陷入沙深度更大，由此可得出結(jié)論： 。

（4）比較C、D兩球，發(fā)現(xiàn)兩球運(yùn)動的路徑雖然不同，但陷入沙深度相同，由此可得出結(jié)論：物體的重力勢能與物體運(yùn)動的路徑 （選填：“有關(guān)”或“無關(guān)”）。

（5）小球在下落過程中陷入沙表面前，將重力勢能轉(zhuǎn)化為 能，陷入沙中后到小球靜止過程中，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為 能。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2010年12月26日，南亞、東南亞海域發(fā)生強(qiáng)烈地震，引發(fā)了罕見的大海嘯，奪走了很多人的生命，后來人們在清理現(xiàn)場時很少發(fā)現(xiàn)有貓、狗、老鼠等動物的尸體，人們猜測可能是地震時產(chǎn)生的_________聲波，動物可以聽到，而人聽不到。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，桌面上有甲、乙兩個相同的容器，有體積相等的實心木球和實心銅球，容器中分別裝有等質(zhì)量的水和酒精．水、酒精、木球和銅球的密度關(guān)系為：ρ木<ρ酒精<ρ水<ρ銅．將木球放入水中、銅球放入酒精中（無液體溢出）．靜止時，甲、乙兩容器對桌面的壓強(qiáng)分別為p1和p2，木球和銅球所受浮力分別為F1和F2，則p1 p2，F(xiàn)1 F2（選填“大于”、“等于”或“小于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某工人用200N水平拉力，抓緊繩子的一端，沿水平路面勻速向右運(yùn)動，在10s內(nèi)將井里的物體勻速提高6m，物體重力為380N，若不計繩重和摩擦。求∶

（1）動滑輪的重力為多少？

（2）人拉繩子的速度為多少？

（3）人拉繩子所做的功率為多少？

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同步練習(xí)冊答案