【題目】在“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中,將a、b兩種不同的液體分別放入兩個(gè)相同的燒杯內(nèi),用相同的電加熱器同時(shí)加熱,如圖甲所示。在加熱過程中,記錄相關(guān)數(shù)據(jù),并繪制出a、b兩種液體溫度與時(shí)間關(guān)系的圖象,如圖乙所示。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),選用初溫和_____均相等的a、b兩種液體。

(2)在實(shí)驗(yàn)過程中,控制加熱時(shí)間相同,通過比較_____來研究兩種液體吸熱能力的差異。如果要使兩種液體最后的溫度相同,需要給_____熱更長的時(shí)間。

(3)加熱3min,a液體吸收的熱量_____(填“大于”、“小于”或“等于”)b液體吸收的熱量,_____的吸熱能力強(qiáng)。

(4)若a液體的比熱容為4.2×103J/(kg·℃),則b液體的比熱容為_____J/(kg·℃)。

【答案】 質(zhì)量 液體升高的溫度 a 等于 a 2.1×103

【解析】試題(1)要研究兩種液體的吸熱本領(lǐng),應(yīng)控制兩個(gè)燒杯中所裝的a、b兩種液體的初溫相同、質(zhì)量相等;(2)在實(shí)驗(yàn)過程中,控制加熱時(shí)間相同,通過比較溫度計(jì)示數(shù)的變化來研究兩種液體吸熱能力的差異。由圖知道加熱相同的時(shí)間b溫度升高的高,如果要使兩種液體最后的溫度相同,需要給a液體加熱更長的時(shí)間;

3)相同加熱器加熱相同時(shí)間,加熱器放出的熱量相等,因此a吸收的熱量等于b吸收的熱量,加熱3min,a吸收的熱量等于b吸收的熱量;根據(jù)圖象可知,當(dāng)加熱3min 時(shí),a溫度升高到20℃時(shí),b溫度升高到30℃,所以,a液體的吸熱能力強(qiáng)。

4)根據(jù)圖象可知,a加熱10min溫度的變化量等于b加熱20min溫度的變化量,即Qa=Qb/2,△ta =△tb,并且ma=mb,由Q=cm△t可,Qa/Qb=cama△ta/cbmb/△tb,即1/2=ca×1×1/cb×1×1,則ca=1/2cb=1/2

×4.2×103J/kg℃=2.1×103J/kg℃

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是小紅同學(xué)探究影響斜面機(jī)械效率因素的實(shí)驗(yàn)裝置,物體在沿斜面向上的拉力F作用下勻速向上運(yùn)動(dòng).實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備的器材有:三個(gè)質(zhì)量不同的木塊A,三條粗糙程度不同的長木板B,三個(gè)高度不同的長方體鐵塊C,刻度尺。

(1)實(shí)驗(yàn)還需補(bǔ)充的器材有_________________:

(2)下面是小紅探究斜面機(jī)械效率與物重的關(guān)系時(shí)記錄的有關(guān)數(shù)據(jù):

通過分析數(shù)據(jù),你可以得出結(jié)論:______________________________________

(3)上述實(shí)驗(yàn)中,保持斜面長度不變,將斜面升高到0.2m,把一個(gè)重3N物體沿斜面勻速向上拉時(shí),所需拉力為1.0N,則此時(shí)物體受到的摩擦力________,是斜面的機(jī)械效率是____。此過程中物體的機(jī)械能______ (選“變大”,“變小”或“不變”)

(4)小紅猜想斜面的機(jī)械效率可能還與斜面的傾斜程度和斜面的粗糙程度有關(guān),小紅想研究斜面的機(jī)械效率與斜面的粗糙程度的關(guān)系,于是小紅將三條粗糙程度不同的長木板放置成相同的傾斜程度,并將這三個(gè)不冋物重的物體同時(shí)沿斜面勻速拉動(dòng)相同的長度,測(cè)出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),比較它們的機(jī)械效率,這種方法_________(選“能”,“不能”)得出結(jié) 論,原因是_________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測(cè)定小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω

1)連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng) ,電流表的量程應(yīng)選0 A

2)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整.

3)閉合開關(guān)前,圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于 (選填“A”“B”)端.

4)小葉同學(xué)閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為 V,若他想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑片P (選填“A”“B”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5V

5)小向同學(xué)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I﹣U圖象,根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是 W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)放在水平面上并相互鉤在一起,用水平拉力F1F2分別拉開,F1=F2=5N,兩彈簧測(cè)力計(jì)靜止時(shí),下列分析正確的是( )

A. 甲對(duì)乙的拉力和乙對(duì)甲的拉力是一對(duì)平衡力

B. 甲受力平衡,乙對(duì)甲的拉力是5N,甲的示數(shù)是5N

C. 乙受力平衡,甲對(duì)乙的拉力是5N,乙的示數(shù)是10N

D. 甲和乙受到的合力均為零,示數(shù)均為零

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是一種吸盤式掛衣鉤.將它緊壓在平整、光潔的豎直玻璃上,可掛衣帽等物品,它主要部件是一個(gè)橡皮碗,下面有關(guān)的說法錯(cuò)誤的是

A.被玻璃住后,皮碗內(nèi)的氣壓小于大氣壓

B.皮碗內(nèi)擠出的空氣越少,吸盤貼在玻璃上就越緊

C.皮碗與墻壁之間的摩擦阻止衣物向下的移動(dòng)

D.不能緊貼在粗糙的水泥墻壁上,粗糙面與吸盤之間有縫隙、會(huì)漏氣

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】利用如圖所示裝置探究“物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”.將小球A、B分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置,然后都由靜止釋放,當(dāng)小球擺動(dòng)到豎直位置時(shí),將與靜止在水平面上的木塊C發(fā)生碰撞,木塊都會(huì)在水平面上滑行一定距離后停止.圖中的擺長L都相同,θ1θ2,球A、B的質(zhì)量分別為mA、mB(mAmB).

(1)本實(shí)驗(yàn)中,通過觀察 比較小球動(dòng)能的大。

(2)觀察如圖甲、乙所示現(xiàn)象,由此可得出結(jié)論:

(3)圖乙中小球B到達(dá)豎直位置時(shí)的速度 (選填“大于”、“小于”或“等于”)圖丙中小球B到達(dá)豎直位置時(shí)的速度.如圖乙、丙所示,可得出結(jié)論:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一質(zhì)量均勻分布、正反面相同的長方形木板,以中線MN為界,對(duì)比觀察左右兩部分,發(fā)現(xiàn)粗糙程度可能不一樣,哪一側(cè)更粗糙?同學(xué)們進(jìn)行了研究.

(1)①小華將滑塊放在木板上,通過細(xì)線和固定的測(cè)力計(jì)相連,如圖甲所示.水平向右拉動(dòng)木板,待示數(shù)穩(wěn)定時(shí),記下滑塊經(jīng)過左、右兩部分時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)FF,若F>F,則木板的____________側(cè)更粗糙,實(shí)驗(yàn)時(shí)____________________(需要/不需要)勻速拉動(dòng)木板;

小華左右手戴上同樣的手套,木板水平對(duì)稱地放在左右手上,現(xiàn)左手向左、右手向右,使兩手距離快速增大,若木板向左運(yùn)動(dòng),則木板____________側(cè)更粗糙.

(2)小明用圖乙實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行如下操作:

A.將輕彈簧的一端分別固定在板上MN左右兩側(cè)的P、Q點(diǎn),另一端分別與同一滑塊接觸.

B.移動(dòng)滑塊使彈簧壓縮相同的長度,由靜止釋放滑塊,使滑塊越過MN但不滑離木板.

C.分別測(cè)出滑塊越過MN后滑行的距離x1x2

小明想根據(jù)x1x2的大小關(guān)系判斷木板的粗糙程度,小華提出疑義.

為能根據(jù)x1x2的大小關(guān)系作出正確判斷,請(qǐng)指出小明實(shí)驗(yàn)中存在的問題是______________

②簡述改進(jìn)方法:_____________________

(3)小紅使滑塊分別從左右兩側(cè)滑上木板,測(cè)出滑塊運(yùn)動(dòng)的速度,作出滑塊從兩端分別運(yùn)動(dòng)至MN過程中的速度v和時(shí)間t的關(guān)系圖線如圖丙所示,則圖線______(a/b)所對(duì)應(yīng)的接觸面更粗糙,判斷的依據(jù)是_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了將重為600N的物體運(yùn)送到6m高的樓頂上,建筑工人搭建了如圖所.示的長12m、高6m的斜面.工人沿斜面方向用了400N的拉力在30s內(nèi),將重物勻速運(yùn)送到樓頂,該過程中工人所做的有用功為 ______J,總功率為______W, 面的機(jī)械效率為____%,物體受到的摩擦力為________ N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯、小桶、石塊、細(xì)線等器材探究浮力大小與排開液體的重力的關(guān)系。

(1)部分實(shí)驗(yàn)操作步驟如圖所示,遺漏的主要步驟是_____,若將遺漏的步驟標(biāo)注為D,最合理的實(shí)驗(yàn)步驟順序是_____(用實(shí)驗(yàn)步驟對(duì)應(yīng)的字母表示)。

(2)小明進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并把數(shù)據(jù)記錄在下表中。從表中數(shù)據(jù)可知石塊受到的浮力是

_____N,排開液體的重力是_____N.小明根據(jù)它們的大小關(guān)系歸納出了實(shí)驗(yàn)結(jié)論并準(zhǔn)備結(jié)束實(shí)驗(yàn),同組的小麗認(rèn)為實(shí)驗(yàn)還沒有結(jié)束,理由是_____,接下來的實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)該是_____。

實(shí)驗(yàn)步驟

A

B

C

D

彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N

1.6

1.8

0.5

0.3

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明還想進(jìn)一步探究浮力大小是否與物體的密度有關(guān),可取_____相同的鐵塊和鋁塊,使其浸沒在同種液體中,比較浮力的大小。

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