如圖,下列現(xiàn)象中,通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是
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A.
B.
C.
D.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,用漆包線在火柴盒的一端繞若干圈,接著把線拉到另一端按相同方向再繞若干圈.在火柴盒上開出一個圓孔,盒中心放一枚指南針.轉(zhuǎn)動火柴盒,使指南針跟兩端的線圈平面平行,然后把它接入要測試的電路中.對此裝置的說法:
①可作為電壓表測量電路中的電壓.
②可作為電流表測量電路中的電流.
③可判斷電路中是否通有電流.
④它的工作原理與奧斯特實驗的原理相同.
⑤它的工作原理與電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原理相同.
⑥它的工作原理與電動機的工作原理相同.
則下列選項正確的是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

磁浮列車是一種新型的有軌高速客運交通工具.如圖所示,磁浮列車的兩側(cè)裝有電磁鐵,軌道的底部固定著通有電流的線圈.列車上的電磁鐵與軌道線圈產(chǎn)生的磁場發(fā)生相互作用使列車受到很大的向上的托力,列車就會浮在軌道上方.關(guān)于上述磁浮列車,下列說法正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

“電”與現(xiàn)代生活密不可分,請閱讀下列相關(guān)資料,運用有關(guān)“電”的知識和規(guī)律,回答問題.
(1)小王同學(xué)想測量家中新購買的綠色電冰箱的耗電情況,他將家中其他所有用電器斷開.只使用該冰箱,觀察電度表轉(zhuǎn)盤的轉(zhuǎn)動情況.測得冰箱制冷時.轉(zhuǎn)盤每12s轉(zhuǎn)動一圈;保溫時,每2min轉(zhuǎn)動一圈.電度表上表明每千瓦小時轉(zhuǎn)2000圈.該同學(xué)還測得每小時制冷時間10min,保溫50min.在一天內(nèi),該電冰箱制冷時的功率約為 w;如果按每月30天計算,該電冰箱月耗電為
27
27
kW?h.
(2)有一種抽水蓄能水電站可以把晚上多余的電能儲存起來.放到白天使用.其原理是:將晚上多余的電能用來把水抽到高處的水庫里,到白天再將高處的水放出來發(fā)電以補充電能.假設(shè):抽水機的工作效率為75w,發(fā)電機的工作效率為80w,不計其他損耗.水庫水位平均高度為100m.白天每千瓦時電能的電費為0.617元,晚上每千瓦時電能的電費為0.307元.每千克水升高lm 的能量為loJ.則電廠利用1×109 T水儲能轉(zhuǎn)換,因白天和晚上的電費價格差而獲取的利潤為多少元?
(3)如圖所示是助動車的轉(zhuǎn)向指示燈線路.電路中LDl、LD2.為前后兩個左轉(zhuǎn)向燈.RD1、RD2.為前后兩個右轉(zhuǎn)向燈,D為在儀表盤上轉(zhuǎn)向指示燈.四個轉(zhuǎn)向燈分別“6V、2,5A”的燈泡,D為“6V、0.25A”的小燈泡,當(dāng)燈泡的實際電壓小于額定電壓的60%時.燈泡不發(fā)光,燈泡電阻保持不變.RJ為不計電阻的通斷器.可使電路間歇地通斷;但當(dāng)閃光器RJ,中的電流小于4A時,雖有電流通過RJ卻不會使電路間歇地通斷.K為轉(zhuǎn)向燈開關(guān).是一個單刀三擲開關(guān).正常情況下,把K撥至1位,LD1、LD2會發(fā)出閃光,示意助動車將左轉(zhuǎn),同時D指示燈閃爍向駕駛員顯示轉(zhuǎn)向燈的工作情況;把K 撥至2位,RD1、RD2會發(fā)出閃光,示意助動車將右轉(zhuǎn),同時D指示燈閃爍向駕駛員顯示轉(zhuǎn)向燈的工作情況.
當(dāng)駕駛員將K 撥至1位時,發(fā)現(xiàn)D燈發(fā)光但不閃爍.據(jù)此現(xiàn)象可以判定電路的哪一處發(fā)生了怎樣的故障,請說明理由.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)在“觀察水的沸騰”的實驗中,某個實驗小組觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖(甲)、(乙)所示,則圖
是水沸騰前的情況,圖
是水沸騰時的情況.

(2)從實驗中可以看到,沸騰時水發(fā)生
劇烈
劇烈
的汽化現(xiàn)象,形成大量的
氣泡
氣泡
,上升
體積變大
體積變大
,到水面
破裂
破裂
,放出氣泡中的
水蒸氣
水蒸氣
,水在沸騰的過程中
不斷吸收熱量
不斷吸收熱量
但溫度
不變
不變

(3)實驗小組還得到下列的實驗數(shù)據(jù)(見下表):
時間(min) 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
溫度(℃) 95 96 97 98 98 98 95 98 98 98
從記錄的數(shù)據(jù)看出,在某一次觀察記錄中明顯錯誤的是第
12
12
min時的數(shù)據(jù);
(4)從記錄數(shù)據(jù)可得出的實驗結(jié)論是:此時水的沸點為
98
98
℃.
(5)如圖所示,將燒瓶內(nèi)水沸騰時所產(chǎn)生的水蒸氣通入試管A中,試管A放在裝水的容器B內(nèi),過一段時間,你看到的現(xiàn)象是:試管A中
有水滴
有水滴
,溫度的示數(shù)
升高
升高
(填變化情況),這個實驗說明了
氣體液化放熱
氣體液化放熱

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科目:初中物理 來源:2012年12月中考物理模擬試卷(9)(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,用漆包線在火柴盒的一端繞若干圈,接著把線拉到另一端按相同方向再繞若干圈.在火柴盒上開出一個圓孔,盒中心放一枚指南針.轉(zhuǎn)動火柴盒,使指南針跟兩端的線圈平面平行,然后把它接入要測試的電路中.對此裝置的說法:
①可作為電壓表測量電路中的電壓.
②可作為電流表測量電路中的電流.
③可判斷電路中是否通有電流.
④它的工作原理與奧斯特實驗的原理相同.
⑤它的工作原理與電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原理相同.
⑥它的工作原理與電動機的工作原理相同.
則下列選項正確的是( )

A.①②⑤
B.③④
C.③⑤
D.②⑥

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