【題目】如圖所示,將同一物體分別沿光滑的斜面AB.AC以相同的速度從底部勻速拉到頂點(diǎn)A,已知AB>AC,施加的力分別為F1、F2,拉力做的功為W1、W2,拉力做功的功率分別為P1、P2,則F1______F2,W1______W2,P1______P2。(選填<、=、>

【答案】< 、 = <

【解析】

試題分析:由于斜面是光滑的,沒(méi)有摩擦力,所以沿斜面的拉力等于重力沿斜面的分力,斜面越陡,分力越大,所以可得F1<F2,拉力做的功等于克服重力做的功,重力相等,物體升高的高度相等,所以拉力做的功是相等的,故W1=W2,沿兩個(gè)面的速度相同,在較長(zhǎng)面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間較長(zhǎng),當(dāng)做功相等時(shí),時(shí)間越長(zhǎng),功率越小,故P1<P2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)從空氣中取得的氮的密度1.2572kg/m3,從氨中取得的氮的密度1.2505kg/m3.?dāng)?shù)據(jù)的細(xì)微差異引起了科學(xué)家的注意,進(jìn)一步研究中發(fā)現(xiàn)了新的氣體﹣﹣氬.這一實(shí)驗(yàn)說(shuō)明密度是物質(zhì)的一種 ,應(yīng)用密度可以 物質(zhì).

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

(1)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1;

(2)向燒杯中倒入適量的水,測(cè)出它們的總質(zhì)量m2,則這些水的質(zhì)量為 ;

(3)再將燒杯中的水倒入如圖所示的量杯中,測(cè)出水的體積V;

(4)計(jì)算出水的密度ρ.

【評(píng)估】

請(qǐng)找出實(shí)驗(yàn)中的兩個(gè)不足之處:(1) ;(2)

【提出問(wèn)題】

改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后,小姬同學(xué)測(cè)得這些水的密度為1g/cm3.水常見(jiàn)的形態(tài)有固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài).她想水在固態(tài)和液態(tài)時(shí)的密度是一樣的嗎?

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

將這些水凝固成冰進(jìn)行實(shí)驗(yàn),所獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

冰的質(zhì)量m/g

冰的體積V/cm3

冰的密度ρ/(gcm﹣3

1

36

40

0.9

2

45

50

0.9

3

54

60

0.9

【分析與結(jié)論】分析數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是:

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】通常通過(guò)調(diào)節(jié)樂(lè)器弦的松緊來(lái)調(diào)節(jié)樂(lè)器發(fā)出的聲音,這主要是調(diào)節(jié)聲音的( )
A.音調(diào)
B.響度
C.音色
D.響度和音色

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【題目】雨后,人們有時(shí)能看見(jiàn)太陽(yáng)光和小水珠在人間建造“鵲橋”彩虹,這是光的 現(xiàn)象.

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【題目】學(xué)習(xí)了功率知識(shí)后,小明和小亮兩位同學(xué)想測(cè)量紙錐下落時(shí)重力做功的功率,請(qǐng)你幫忙將實(shí)驗(yàn)過(guò)程補(bǔ)充完整。

(1)實(shí)驗(yàn)原理是:_________________(寫公式)。

(2)需要測(cè)量的物理量有下落時(shí)間、_____________和___________(寫出物理量)。相應(yīng)的測(cè)量工具為秒表、__________和__________。

3)下列關(guān)于紙錐在豎直下落過(guò)程中重力做功功率隨時(shí)間變化的圖像中正確的是 )(本題2分

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【題目】一位身高1.70m的同學(xué)站在平面鏡前5m處,則鏡中的像高 , 像到人的距離是

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【題目】下面的做法中有可能打彎電流表指針的是( )

A. 所測(cè)電流超過(guò)量程 B. “+”“﹣”接線柱接反

C. 試觸時(shí)動(dòng)作不迅捷 D. 電流表沒(méi)接在電路中

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】光在真空的傳播速度 m/s.讓一束太陽(yáng)光通過(guò)棱鏡射到白屏上,如圖將一溫度計(jì)的玻璃泡涂黑后,放在紅光的外側(cè),過(guò)一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的示數(shù)將 (選填“升高”、“降低”或“不變”),此現(xiàn)象說(shuō)明

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用規(guī)格相同的滑輪安裝成甲、乙兩個(gè)滑輪組提升相同重物,如圖所示,滑輪與軸的摩擦及繩重忽略不計(jì).甲的機(jī)械效率為η1,乙的機(jī)械效率為η2,則下列關(guān)系正確的是( )

A.F1<F2,η1<η2 B.F1=F2,η1>η2

C.F1>F2,η12 D.F1<F2,η12

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