【題目】如圖所示電路,各元件完好,下列說法正確的是()
A. 若甲乙都是電壓表,S1、S2都閉合,則R1和R2并聯(lián)
B. 若甲乙都是電流表,S1閉合、S2斷開,則R1和R2是串聯(lián)
C. 若甲電流表,乙是電壓表,S1閉合、S2斷開,則甲表測R2電流
D. 若甲是電壓表,乙是電流表,S1閉合S2斷開,則甲表測電源電壓
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,R1=2Ω.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中,記錄了三只電表的示數(shù),但沒有記錄單位,記下的一組數(shù)據(jù)是1、2和3.也弄不清楚這些數(shù)字是哪只電表的示數(shù),單位是V還是A,請(qǐng)根據(jù)電路圖和記錄的數(shù)據(jù),確定實(shí)驗(yàn)中所用的電源電壓和電阻R2的阻值分別是( )
A. 1V 2Ω B. 2V 1Ω C. 2V 2Ω D. 3V 1Ω
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小偉要探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”,他猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有:
①接觸面所受的壓力大;
②接觸面的粗糙程度;
③接觸面積的大小。
接下來小偉通過如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作來驗(yàn)證他的猜想:
(1)本實(shí)驗(yàn)用到了物理學(xué)中最常用的探究方法,即______________。
(2)實(shí)驗(yàn)中小偉應(yīng)該用彈簧測力計(jì)水平拉動(dòng)木塊在長木板上_________滑動(dòng),這樣做是根據(jù)二力平衡的知識(shí)得出拉力_________(選填“大于”、“等于”或“小于”)摩擦力,從而間接測出木塊所受的摩擦力的大小。
(3)如果小偉要探究猜想②,他應(yīng)該選擇_____兩幅圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟來操作,根據(jù)圖中彈簧測力計(jì)的示數(shù)可得出結(jié)論:在壓力相同的情況下,_________,滑動(dòng)摩擦力越大。
(4)小偉要探究猜想③,他將木塊切去一半,重復(fù)甲的操作過程,如圖丁所示。他比較甲和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)。你認(rèn)為他的結(jié)論可靠嗎?答:_______。小偉在實(shí)驗(yàn)中存在的問題是_______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),下列判斷正確的是( )
A. 電流表A1的示數(shù)不變,A2的示數(shù)變大
B. 電流表A1的示數(shù)變大,A2的示數(shù)變小
C. 電壓表的示數(shù)與A1的示數(shù)的比值變大,A2的示數(shù)變小
D. 電壓表的示數(shù)與A1的示數(shù)的比值不變,A2的示數(shù)變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用電流表測電流.
(1)若將線頭M、N都接到電流表的“0.6”接線柱上,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電流表測的是_____的電流,大小是_____A.
(2)將線頭M與電流表的_____接線柱相接、N與電流表的_____接線柱相接時(shí),電流表的示數(shù)最大.若此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示,則通過燈L1、L2的電流分別是多少_________?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小江的叔叔從日本帶回兩個(gè)銘牌如表所示的電水壺送給小江的爸爸和爺爺使用,小江回家見爺爺正準(zhǔn)備使用該電水壺煮水泡“功夫茶”,便立即制止,并告知此電水壺不能在中國使用,并運(yùn)用所學(xué)知識(shí),幫爺爺改裝成適合中國使用的電水壺.
(1)小江說此電水壺不能在中國使用的理由是什么_________?
(2)小江運(yùn)用的方法可能是:(至少寫出一種)方法:________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某人用扁擔(dān)擔(dān)起兩筐質(zhì)量為m1、m2的貨物,當(dāng)他的肩處于O點(diǎn)時(shí),扁擔(dān)水平平衡,已知l1>l2,扁擔(dān)和筐的重力不計(jì)。若將兩筐的懸掛點(diǎn)向O點(diǎn)移近相同的距離△l,則
A. 扁擔(dān)仍能水平平衡
B. 扁擔(dān)右端向下傾斜
C. 要使扁擔(dān)恢復(fù)水平平衡需再往某側(cè)筐中加入貨物,其質(zhì)量為(m2-m1)
D. 要使扁擔(dān)恢復(fù)水平平衡需再往某側(cè)筐中加入貨物,其質(zhì)量為(m2-m1)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如上圖所示的是“探究影響重力勢能大小因素”的實(shí)驗(yàn)過程.(容器中裝有沙子,沙子上面放了一個(gè)小桌子,A和B為實(shí)心鐵塊,A的質(zhì)量比B。
(1)由______兩圖可探究重力勢能的大小與質(zhì)量的關(guān)系,結(jié)論是:當(dāng)______ 一定時(shí),質(zhì)量越大,重力勢能越大.
(2)由甲丙兩圖______(填“能”或“不能”)探究重力勢能的大小與高度的關(guān)系:理由是______ .
(3)本實(shí)驗(yàn)是通過觀察____來判斷重力勢能大小的,這也是物理探究過程中較常用的_____法,利用本實(shí)驗(yàn)裝置還可探究______.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們?yōu)榫蠢显旱睦先速I了一輛電動(dòng)輪椅,工作原理如圖所示。操縱桿可以同時(shí)控制S1和S2兩個(gè)開關(guān),向前推操縱桿時(shí)輪椅前進(jìn)且能調(diào)速,向后拉操縱桿時(shí)輪椅以恒定速度后退。已知蓄電池電壓為24V,定值電阻R2為20Ω,R1為滑動(dòng)變阻器。下列對(duì)電路的判斷正確的是
A. S1接觸點(diǎn)1,S2接觸點(diǎn)2時(shí),輪椅前進(jìn)
B. S1和S2都接觸點(diǎn)1時(shí),輪椅后退
C. 輪椅后退時(shí)電路中的電流小于1.2A
D. 輪椅后退時(shí)電路中的電流為1.2A
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