甲、乙、丙三輛小車由同時(shí)、同地向同一方向運(yùn)動(dòng),它們運(yùn)動(dòng)的圖像如圖所示,由圖像可知:運(yùn)動(dòng)速度相等的兩個(gè)小車是     ;經(jīng)過(guò)5s,跑在最前面的小車是    。(選填“甲”“乙”或“丙”)
根據(jù)公式甲的速度為,乙的速度為6m/s,丙的速度為4m/s,所以甲和丙的速度相等,跑在最前面即速度最大,所以乙跑在前面。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

京滬高速鐵路已經(jīng)開通。若某高鐵列車以300km/h的速度勻速行駛,0.5h內(nèi)通過(guò)的路程為     km;在此過(guò)程中,該列車的動(dòng)能      (選填“增加”、“不變”、或“減少”);以路邊的樹木為參照物,列車是       的(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”).

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在課外實(shí)踐活動(dòng)中,用閃光照相機(jī)探究紙錐豎直下落的運(yùn)動(dòng)情況,照相機(jī)每隔0.2s曝光一次.

(1)小芳所在的興趣小組拍下的照片如圖所示,可以看出小球在做      (勻速/變速)直線運(yùn)動(dòng),其理由是                 .若測(cè)得紙錐在A、B兩位置間的實(shí)際距離為6.40cm,則此過(guò)程中,紙錐的速度為         cm/s.
(2)圖中四個(gè)速度隨時(shí)間的關(guān)系圖像,能反映出該小球下落運(yùn)動(dòng)的是         .(選填圖中的選項(xiàng)字母)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)有5顆地球同步軌道衛(wèi)星和30顆非地球同步軌道衛(wèi)星組成.2011年7月27日,中國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長(zhǎng)征三號(hào)甲”運(yùn)載火箭,將組成北斗導(dǎo)航系統(tǒng)的第四顆地球同步軌道衛(wèi)星送入軌道.該衛(wèi)星在軌運(yùn)行時(shí),可以認(rèn)為它靜止不動(dòng)的參照物
A.月球B.地球
C.太陽(yáng)D.繞地運(yùn)行的“天宮一號(hào)”

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖是根據(jù)一小車做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)記錄的數(shù)據(jù)繪制的圖像,請(qǐng)根據(jù)圖像回答:

(1)小車在前2s內(nèi)做             運(yùn)動(dòng),速度為           m/s;
(2)小車在中途停了        s;(3)小車在全程中的平均速度為             m/s

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)如圖所示,用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度,請(qǐng)指出其中的錯(cuò)誤:             (寫一處即可)

(2)某班同學(xué)在用皮尺和秒表測(cè)平均速度時(shí),四位計(jì)時(shí)員記錄了王軍同學(xué)跑步通過(guò)10m、20m、30m、40m處的時(shí)刻,并記錄在下表中

根據(jù)上面數(shù)據(jù),寫出兩條正確信息:                  ;                             。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某運(yùn)動(dòng)員在一次100m比賽中,前5s鐘跑了40m,之后又以12m/s的速度跑到終點(diǎn),則這個(gè)運(yùn)動(dòng)員在前5s內(nèi)的平均速度為       m/ s,全程的平均速度為        m/ s。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際情況的是
A.一節(jié)新干電池的電壓是1.5VB.我們所用物理課本的寬度約為50cm
C.人的正常體溫是42℃D.中學(xué)生正常步行的速度可達(dá)到10m/s

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,轎車從某地往南寧方向勻速行駛。從A地到B地用時(shí)30min。求:
 
(1)轎車從A地到B地的平均速度是多少?
(2)若轎車仍以該速度繼續(xù)勻速行駛,從B地到達(dá)南寧需要多少小時(shí)?

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同步練習(xí)冊(cè)答案