【題目】“掩耳盜鈴”是大家非常熟悉的故事，從物理學(xué)角度分析盜賊所犯的錯(cuò)誤是：既沒(méi)有阻止聲音的 ， 又沒(méi)有阻止聲音的 ， 只是阻止聲音進(jìn)入自己的耳朵。

【答案】產(chǎn)生；傳播
【解析】解：（1）鈴聲是由于鈴的振動(dòng)產(chǎn)生，“掩耳盜鈴”不能阻止聲音的產(chǎn)生；
（2）地球表面有空氣，可以傳播聲音，“掩耳盜鈴”不能阻止聲音的傳播；
故答案為：（1）產(chǎn)生；（2）傳播．（可以對(duì)換）
聲音由物體的振動(dòng)產(chǎn)生；聲音的傳播靠介質(zhì)，氣體、液體、固體都可作為傳播聲音的介質(zhì)；真空不能傳聲．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】近視眼看不清遠(yuǎn)處的物體，是因?yàn)槲矬w的像落在視網(wǎng)膜的方（選項(xiàng)“前”或“后”），需要佩戴加以矯正（選填“凸透鏡”或“凹透鏡”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小欣打開(kāi)冰箱門(mén)，發(fā)現(xiàn)冷凍室的側(cè)壁上有很多霜，這是水蒸氣（填物態(tài)變化的名稱）形成的。當(dāng)他拿起濕抹布去擦?xí)r，抹布卻粘在了側(cè)壁上，這是因?yàn)榘l(fā)生了（填物態(tài)變化的名稱）現(xiàn)象。使用高壓鍋加熱食物，可以使食物熟得更快，這是利用了的原理。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】從冰箱冷凍室中取出的凍肉在空氣中放置一會(huì)兒，凍肉身上會(huì)出現(xiàn)一層白霜，此過(guò)程經(jīng)歷的物態(tài)變化是 ， 這個(gè)過(guò)程要熱量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小聰在“探究晶體的熔化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，所用裝置如左圖所示。右圖為他根據(jù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖像，請(qǐng)根據(jù)裝置圖和圖像回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)中，將裝有晶體的試管放入盛有水的燒杯中加熱，試管在水中的深度要適當(dāng)。其“適當(dāng)”的含義是：___________和____________，該晶體的熔點(diǎn)是 ________ ℃，凝固點(diǎn)為_(kāi)______℃,從開(kāi)始熔化到熔化結(jié)束，時(shí)間為_(kāi)____分鐘。

（2）將裝有該晶體的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對(duì)試管加熱，這樣做不但能使試管_____________，而且晶體的溫度上升速度較_________（選填“快”或“慢”），實(shí)驗(yàn)時(shí)要及時(shí)記錄各個(gè)時(shí)刻下的____________和___________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是建造長(zhǎng)江大橋是使用起吊裝置（圖中未畫(huà)出）的鋼纜繩拉著實(shí)心圓柱體A距江面某一高度處沿豎直方向勻速下降，在下降到江底之前，始終保持0.2m/s的速度不變。圖乙是A下降到江底之前鋼纜繩對(duì)A的拉力F的隨時(shí)間t變化的圖像（取江水的密度為ρ =1.0×103kg/m3，g取10N/kg）。求：

（1）圓柱體A下降過(guò)程中，重力的功率；

（2）圓柱體A的密度；

（3）當(dāng)圓柱體A下降到江（江底視為水平），卸下鋼纜繩后，圓柱體A對(duì)江底的壓力和壓強(qiáng)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)新材料、新能源的說(shuō)法中正確的是（ ）
A.太陽(yáng)能是不可再生能源
B.目前人類已建成的核電站是利用核聚變發(fā)電的
C.利用超導(dǎo)體可制成發(fā)熱效率更高的電熱器
D.集成電路中的晶體管是由半導(dǎo)體材料制成的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．功率大的機(jī)械比功率小的機(jī)械做功快

B．做功時(shí)間越長(zhǎng)，機(jī)械功率越大

C．機(jī)械做功越快，機(jī)械效率越高

D．做功越多，功率越大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】收音機(jī)收到的信號(hào)是通過(guò)波（填“超聲”或“電磁”）傳遞的；集成電路中的三極管是利用（填“半導(dǎo)體”或“超導(dǎo)體”）材料制成的．

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同步練習(xí)冊(cè)答案