【題目】在進行中考英語聽力考試時,考場內(nèi)各試場的有線揚聲器的連接方式是 聯(lián),原因是 。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)光學(xué)知識的敘述正確的是( )
A. 光年是一個非常大的距離單位
B. 電視機遙控器是利用紫外線工作的
C. 投影儀是利用凸透鏡成放大、正立的實像的原理制成的
D. 遠(yuǎn)視眼鏡的鏡片是凹透鏡
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【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設(shè)計了如上圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度分度值為1cm的斜面頂端由靜止下滑,圖中的時間是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示時刻:
(1)該實驗是根據(jù)公式__________進行測量的,所用的測量工具是__________和___________。
(2)實驗中為了方便計時,應(yīng)使斜面坡度較_____ (填“陡”或“緩”)些。
(3)請根據(jù)圖中所給信息回答:
sBC=____cm, tBC=_____s, vBC=____m/s.
(4)實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點后才開始計時,則會導(dǎo)致所測AC段的平均速度vAC偏____ (填“大”或“小”)。
(5)為了測量小車運動過程中下半程的平均速度,某同學(xué)讓小車從B點由靜止釋放,測出小車到達C點的時間,從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度.他的做法正確嗎?________,理由是_______________________________________________________________________________。
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【題目】保護環(huán)境、節(jié)約能源要從我做起.下面的做法中,需要改正的是( 。
A. 及時關(guān)掉未關(guān)緊的水龍頭
B. 盡可能用太陽能熱水器代替電熱水器
C. 及時將生活垃圾、廢電池裝在一起丟棄到垃圾箱中
D. 用洗臉?biāo)疀_廁所,合理利用水資源
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【題目】下列物體中,不具有彈性勢能的是 ( )
A. 被跳水運動員壓彎的跳板 B. 被射箭運動員拉彎的弓
C. 從拉彎的弓中射出的箭 D. 機械手表中旋緊的發(fā)條
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【題目】小華在學(xué)習(xí)了有關(guān)分子的知識后,提出了一個問題:分子這么多又這么小,那么分子之間有沒有空隙呢?于是,他做了如圖所示的實驗。
(1)觀察如圖所示的實驗過程及實驗現(xiàn)象,你得出什么實驗結(jié)論?結(jié)論:___________________;在圖中實驗基礎(chǔ)上,小華又進一步思考:分子間的距離與溫度有什么關(guān)系呢?于是,他又做了下面的實驗。
他將水、食用油、熔化的蠟燭、洗發(fā)精分別裝滿四個相同的小玻璃杯,放進冰箱的冷凍室,待它們?nèi)磕毯笕〕,觀察體積的變化,結(jié)果發(fā)現(xiàn):只有水結(jié)冰后表面向外鼓出來,其余液體降溫后,表面都向內(nèi)凹進。
(2)水結(jié)冰后體積變________,說明降溫后分子間的距離變________;其余液體降溫后體積變________,說明降溫后分子間的距離變________。
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【題目】在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對此進行研究.經(jīng)過和同學(xué)們討論,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān)
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān)
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)
為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了表中所列9種規(guī)格的琴弦,因為音調(diào)的高低取決于聲源振動的頻率,于是小華又借來一個能夠測量聲源振動頻率的儀器進行實驗.
(1)選用編號為A、B、C 的琴弦進行實驗,是為了驗證猜想__________ 。
(2)為了驗證猜想二,應(yīng)選用編號為____、____、____的琴弦進行實驗.
(3)表中有的材料規(guī)格還沒填全,為了驗證猜想三,最好填上該項內(nèi)容.請在表中填上所缺數(shù)據(jù). ①____②____
(4)該探究實驗采用的物理研究方法是______.
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