過去萬源交通不便物質運輸全靠人力,“巴山背二哥”是人們對當時背運貨物的人的俗稱,每當“背二哥”登上一座山時總要高歌一曲,這里的“高”指 ,日久天長“背二哥”都練成了男高音,這里的“高”指

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省鎮(zhèn)江市初二期末物理卷(解析版) 題型:實驗題

小明利用如圖所示的裝置做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗:

(1)實驗前,必須將燭焰和 的中心位于凸透鏡的主光軸上,才能使像呈現(xiàn)在光屏中央;當燭焰正好在光屏上成倒立、等大的清晰的像時,發(fā)現(xiàn)蠟燭和光屏之間的距離是40cm,則該凸透鏡的焦距是 cm.

(2)實驗中固定好透鏡和蠟燭后,發(fā)現(xiàn)無論如何移動光屏,光屏只有一個與透鏡大小幾乎相同的光斑,其原因可能是

(3)當蠟燭、凸透鏡和光屏處于圖中的位置時,光屏上呈現(xiàn)的像是模糊的.

①將光屏向靠近凸透鏡的方向移動適當距離后,光屏上出現(xiàn)清晰的像,此時的像是倒立、 (選填“放大”、“縮小”或“等大”)的實像;

②如果保持圖中蠟燭、凸透鏡和光屏的位置不變,在凸透鏡前放置一個度數(shù)合適的 (選填“近視”或“遠視”)眼鏡片,也可以在光屏上獲得清晰的像.

(4)按要求進行觀察和測量,并將觀測情況記錄在表中.

表中實驗序號2中像的性質為 ,實驗序號4中像距為 cm.

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科目:初中物理 來源:2016屆浙江省杭州市等六校聯(lián)考初三月考物理卷(解析版) 題型:計算題

小紅家里原來用液化石油氣燒水,每天用60℃的熱水100kg.她參加“探究性學習”活動后,在老師和同學的幫助下,制造了一臺簡易的太陽能熱水器.

(1)若用這臺熱水器每天可將100kg的水從20℃加熱到60℃,這些水吸收的熱量是多少?

(2)若液化石油氣燃燒放出的熱量有70%被水吸收,她家改用太陽能熱水器后平均每天可節(jié)約液化石油氣多少kg?(液化石油氣的熱值是8.0×107J/kg)

(3)請你說出太陽能熱水器的優(yōu)點.(至少說出一條)

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科目:初中物理 來源:2016屆山東省德州市夏津縣初三期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

導體容易導電是由于( )

A.導體中存在大量的自由電子 B.導體中存在大量的自由電荷

C.導體中存在大量的自由離子 D.導體中存在大量的帶電粒子

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年四川省巴中市初二期末物理卷(解析版) 題型:實驗題

心電圖儀通過一系列的傳感手段,可將與人心跳對應的生物電流情況記錄在勻速運動的坐標紙上.醫(yī)生通過心電圖,可以了解到被檢者心跳的情況,例如,測量相鄰兩波峰的時間間隔,便可計算出1min內心臟跳動的次數(shù)(即心率).同一臺心電圖儀正常工作時測得待檢者甲、乙的心電圖分別如圖甲、乙所示.若醫(yī)生測量時記下被檢者甲的心率為60次/min.則:

(1)根據(jù)甲的心率為60次/min可知,甲每次心跳時間間隔(即甲心電圖紙帶相鄰波峰走紙所用時間)為 s;

(2)這臺心電圖儀輸出坐標紙的走紙速度大小為 毫米每秒;

(3)乙的心率為 次每分鐘?

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

2012年12月13日,“嫦娥二號”探測器與“戰(zhàn)神”小行星擦身而過,按照從左到右的次序,探測器上的照相機先后拍攝了一組照片(鏡頭的焦距不變).對此過程,下列說法中正確的是( )

A.小行星與探測器的距離逐漸變小,鏡頭與像的距離逐漸變小

B.小行星與探測器的距離逐漸變小,鏡頭與像的距離逐漸變大

C.小行星與探測器的距離逐漸變大,鏡頭與像的距離逐漸變小

D.小行星與探測器的距離逐漸變大,鏡頭與像的距離逐漸變大

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省泰安市泰山區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:作圖題

如圖所示,a、b是鏡前一點光源S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡反射后的兩條反射光線,請根據(jù)平面鏡成像規(guī)律在圖中標出像點S,和點光源S的位置,并畫出對應的入射光線.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年廣東省肇慶市區(qū)初二期末物理卷(b卷)(解析版) 題型:填空題

身高是1.65m的小麗站在鏡前2m處,則鏡中的像高 m,像距他 m.當他走近鏡時,他的像的大小 (填“變大”“變小”或“不變”). 現(xiàn)將一塊和鏡一般大的木板放在鏡子后面lm 處,如圖所示,這時她 (選填“能”或“不能”)在鏡中看到白己的像.

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科目:初中物理 來源:2016屆貴州黔西南州興仁縣交樂中學初三期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,電路元件及導線連接均完好,閉合開關S1、S2,則( )

A.L1不能發(fā)光,L2能發(fā)光 B.L1能發(fā)光,L2不能發(fā)光

C.L1、L2都不能發(fā)光 D.L1、L2都能發(fā)光

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