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如圖所示，小明、小麗和小強一起做了幾個實驗：小明把手放在喉頭處，大聲講話，感覺喉頭振動了；小麗把發(fā)聲的音叉放入水中，可以激起水花；小強正在彈吉他，當用手按住琴弦時，琴便停止發(fā)聲。

(1)由他們的實驗可以得到的結論是：_____
(2)在他們設計并進行的實驗中存在如下的共性：發(fā)聲物體的振動_____（填“不容易” 或“容易”）直接觀察，這時可用身體某個部位去感受振動，或用其他輕小物體來_____振動。

(1)聲音是由物體振動產生的
(2)不容易；放大

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13、如圖所示是小明根據(jù)小麗照鏡子的情景確立的幾個探究課題，其中最合理的是（　�。�

A、鏡中像的大小跟人到鏡距離的關系

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如圖所示是小明根據(jù)小麗照鏡子的情景確立的幾個探究課題，其中最合理的是

A．鏡中像的大小跟人到鏡距離的關系	B．鏡中像的多少跟兩鏡面夾角的關系
C．鏡中像的多少跟人到鏡距離的關系	D．鏡中像的大小跟兩鏡面夾角的關系

科目：初中物理 來源：2014屆陜西省西安市八年級12月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是小明根據(jù)小麗照鏡子的情景確立的幾個探究課題，其中最合理的是