在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，光具座上各元件位置如圖所示，此時(shí)在光屏上恰好成一個(gè)清晰的像，則下列說法正確的是（ ）

A. 利用了這一原理制成了照相機(jī)

B. 若將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡，則應(yīng)將光屏靠近凸透鏡才能得到清晰的像，且像逐漸變小

C. 若保持凸透鏡位置不變，將蠟燭和光屏的位置互換，會(huì)在光屏上成一個(gè)清晰倒立、放大的像

D. 若保持凸透鏡位置不變，將蠟燭放在刻度線45cm處，適當(dāng)移動(dòng)光屏也能得到一個(gè)清晰的像

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下冊(cè)物理 第八章 第三節(jié) 摩擦力 題型：單選題

下面事例中，屬于滑動(dòng)摩擦的是（　�。�

A. 行進(jìn)的汽車前輪受到的摩擦

B. 在地面上滾動(dòng)的圓木桶受到的摩擦

C. 擦黑板時(shí)，黑板擦受到的摩擦

D. 在臺(tái)面上滾動(dòng)的乒乓球受到的摩擦

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科目：初中物理 來源：蘇科版物理八下第10章《壓強(qiáng)和浮力》單元鞏固檢測(cè)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖甲所示，圖A、B、C、D、E是“探究浮力大小跟排開液體所受重力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)的五個(gè)步驟.

(1)由___ 兩步驟可計(jì)算出圓柱體物塊浸沒在水中時(shí)受到的浮力=__ N.由 _____ 兩步驟可得出物塊排開水所受的重力.比較與，可以得到浮力的大小跟物塊排開水所受重力的關(guān)系.

(2)如圖乙所示是圓柱體物塊從水面緩慢浸入水中時(shí)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F隨物塊浸入深度h變化的關(guān)系圖像.分析圖像可得:物塊沒有浸沒之前，h增大時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)___ (填“變大”“變小”或“不變”).當(dāng)h = 4 cm時(shí)，物塊所受的浮力為___ N浸沒后，h繼續(xù)增大時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為__N，該圓柱體物塊的高度是___cm.

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科目：初中物理 來源：蘇科版物理八下第10章《壓強(qiáng)和浮力》單元鞏固檢測(cè)題 題型：單選題

下列小實(shí)驗(yàn)都與壓強(qiáng)有關(guān)，其中能證明大氣壓強(qiáng)存在的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：重慶市2018屆中考物理總復(fù)習(xí)測(cè)試： 第9講 透鏡及其應(yīng)用 題型：填空題

如圖所示，把一凸透鏡放在平面鏡前，當(dāng)用眼睛觀察鏡子時(shí)，光束似乎是從M處發(fā)散開來的，則光束會(huì)聚處和M點(diǎn)的距離是_______m，該凸透鏡的焦距是_______m.

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科目：初中物理 來源：重慶市2018屆中考物理總復(fù)習(xí)測(cè)試： 第9講 透鏡及其應(yīng)用 題型：單選題

如圖是近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因示意圖．下列說法正確的是 (　　)

A. 甲是遠(yuǎn)視眼，應(yīng)佩戴凹透鏡矯正

B. 甲是遠(yuǎn)視眼，晶狀體折光能力較弱

C. 乙是近視眼，應(yīng)佩戴凸透鏡矯正

D. 乙是近視眼，晶狀體折光能力較弱

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科目：初中物理 來源：2018年秋八年級(jí)物理上冊(cè)人教版習(xí)題：2.4 噪聲的危害和控制 題型：填空題

(南寧中考)2016年5月29日，南寧市獲評(píng)為“國家生態(tài)園林城市”．市區(qū)里，大量的樹木可以在_____(填“聲源處”“傳播過程中”或“人耳處”)減弱噪聲，從而使我們的生活環(huán)境更安靜．噪聲是發(fā)聲體做無規(guī)則_____產(chǎn)生的．

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科目：初中物理 來源：2018年秋八年級(jí)物理上冊(cè)人教版習(xí)題：4.1 光的直線傳播 題型：填空題

光在真空中傳播速度為3×108 m/s，合_______km/h.為實(shí)現(xiàn)我國的探月計(jì)劃，向月球發(fā)射的激光到達(dá)月球并返回地面約需2.6 s，則地球和月球之間的距離是_________ km.

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科目：初中物理 來源：2018年秋八年級(jí)物理上冊(cè)人教版習(xí)題：3.4 升華和凝華 題型：填空題

英國科學(xué)家研發(fā)出一種“激光橡皮”。在激光照射下，紙張上的黑色碳粉直接_______（填物態(tài)變化名稱）為高溫碳蒸氣，字跡消失；經(jīng)過特殊冷卻裝置，高溫碳蒸氣又直接______________（填物態(tài)變化名稱）成碳粉。這樣，廢紙和碳粉重新得到了利用，可有效地節(jié)約資源并保護(hù)環(huán)境。

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