【題目】小明為比較“不同物質(zhì)的吸熱能力”設(shè)計了如下的實驗方案:將質(zhì)量相同的水和煤油分別裝入燒杯中,固定在鐵架臺上,用兩個相同的酒精燈加熱水和煤油,實驗裝置如圖所示,實驗時每隔一段時間同時測量水和煤油的溫度。

(1)在安裝、調(diào)整實驗器材時,科學(xué)合理的順序是(圖甲中):先調(diào)整固定____位置,再調(diào)整固定______的位置(兩空均選填“A”或“B”)。

(2)下表是小明記錄的數(shù)據(jù),由表格可知,小明是通過觀察比較_________的多少,來比較水和煤油的吸熱能力的,小明得出的結(jié)論是_____________________________________。

(3)若水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃),請你計算出第一次實驗中,水吸收的熱量是_______

【答案】B A 質(zhì)量相同的不同物質(zhì),升高相同的溫度時,加熱時間;(或者實驗次數(shù)1、32、4中加熱時間 質(zhì)量相同的不同物質(zhì),升高相同的溫度時,吸收的熱量越多,吸熱能力越強 4.2×103

【解析】

(1)先安裝B,可以根據(jù)酒精燈的高度確定位置,使操作更方便。所以先安裝B再安裝A;(2)題目中選用相同的酒精燈,即為了在相同的時間內(nèi),讓各物質(zhì)吸收的熱量相等;即加熱時間不同,其所吸收的熱量的多少也是不同的;據(jù)表中數(shù)據(jù)能看出,相同質(zhì)量的水和煤油,在升高相同的溫度時,水需要的加熱時間長,故水的吸熱能力大;(3)水吸收的熱量為Q=cm△t=4.2×103J/(kg℃)×0.1kg×10℃=4.2×103J.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】利用如圖所示的裝置來探究“杠桿的平衡條件”.

(1)實驗前,杠桿靜止如圖甲所示,此時杠桿處于平衡狀態(tài)嗎?________(“是”或“不是”),可將杠桿兩端的平衡螺母向________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡,這樣做的好處是可以直接從杠桿上讀出________

(2)杠桿平衡后,如圖乙所示,在杠桿B點掛3個相同的鉤碼,可在杠桿的D點掛________個相同的鉤碼,就可使杠桿重新在水平位置平衡.若在刻度線“C”處掛4個鉤碼.在刻度線“A“處用調(diào)好的彈簧測力計豎直向上拉杠桿,杠桿在水平位置平衡時,彈簧測力計的示數(shù)為F1 , 將彈簧測力計斜向左拉,杠桿在水平位時平衡時,其示數(shù)F2________(選填“>”、“=”或“<”)F1

(3)得到實驗結(jié)論后,利用圖乙所示的裝置,重物懸掛左側(cè)C點,彈簧測力計懸掛左側(cè)B點,若彈簧測力計的量程是0~8N,仍要使杠桿在水平位置平衡,通過計算可知,懸掛的重物最重可達(dá)________N.

(4)保持B點鉤碼數(shù)量和力臂不變,杠桿在水平位置平衡時,測出多組動力臂l1和動力F1的數(shù)據(jù),繪制了l1﹣F1的關(guān)系圖象,如圖丙所示.請根據(jù)圖象推算,當(dāng)l1為0.6m時,F(xiàn)1________N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在做“觀察水的沸騰”實驗中,當(dāng)水溫上升到80℃時,每隔1min讀一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰4min后停止讀數(shù),其數(shù)據(jù)記錄如表所示。

(1)常用溫度計是利用______的原理制成的。

(2)從表格數(shù)據(jù)可知水的沸點是______℃。

(3)由實驗果可以得出水的沸點不到100℃,你認(rèn)為原因是:該地氣壓比標(biāo)準(zhǔn)大氣壓______(低或高)

(4)由實驗結(jié)果可以得出水沸騰時的規(guī)律是:不斷______熱,但溫度______

(5)小明觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖(a)、(b)所示,則圖______是水在沸騰前的情況。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時,小明和小華一起做了下面的實驗:

(1)如圖甲所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,可觀察到小球被多次彈起,這說明了_______。

(2)如圖乙所示,為了驗證(1)中的探究結(jié)論,小華同學(xué)用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但他幾乎沒有看到桌子的振動,為了明顯地看到實驗現(xiàn)象,你的改進(jìn)方法是:______________。

(3)如圖丙所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起。該實驗?zāi)苷f明________可以傳聲。

(4)如圖丁所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,會發(fā)現(xiàn)______________,并由此推理可知:____________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法錯誤的是

A. 將菜炒熟的過程中,分子的熱運動加劇,香味越來越濃

B. 將活塞迅速壓下時,筒內(nèi)空氣溫度升高,蘸了乙醚的棉花燃燒起來

C. 1kg的汽油在氣缸內(nèi)燃燒放出的熱量,就是汽油的熱值

D. 由于沙石的比熱容比海水的小,導(dǎo)致沙漠地區(qū)的晝夜溫差比沿海地區(qū)大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖示為某種物質(zhì)熔化時溫度隨時間的變化的圖象。根據(jù)圖象,下列判斷正確的是

A. 該物質(zhì)熔化過程持續(xù)了25min

B. 該物質(zhì)是晶體,熔點為80℃

C. 在第30min,該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)

D. 在第10min到第25min之間,由于物質(zhì)溫度不變,所以不吸收熱量

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】伽利略制作了世界上第一支溫度計﹣﹣空氣溫度計,如圖所示,一個細(xì)長頸的球形瓶倒插在裝有紅色液體的壺中,細(xì)管中液面清晰可見。伽利略設(shè)計的這個溫度計是根據(jù)氣體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。如果不考慮外界大氣壓的變化,當(dāng)外界溫度升高時,管中液面將_____(填:“上升”或“不變”或“下降”),該溫度計的刻度特點是__________(填“上小下大”或“上大下小”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究光的反射規(guī)律實驗中

(1)他將一透明塑料硬板按下圖方式放置,并以ON為軸旋轉(zhuǎn)該塑料板,觀察塑料板上能否出現(xiàn)反射光,他的設(shè)計意圖是為了探究______________;

(2)如下圖所示,當(dāng)他無論如何改變?nèi)肷涔饩AOON夾角時,他發(fā)現(xiàn)OBON的夾角始終與AOON的夾角相等,這說明在反射現(xiàn)象中,__________________;

(3)在進(jìn)行(2)的實驗的時候,若他讓光線沿BO方向入射,發(fā)現(xiàn)經(jīng)鏡面反射后的反射光沿OA方向射出,說明在反射現(xiàn)象中_________________

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