鉛筆盒放在水平桌面上靜止時(shí),在下列各對力中屬于相互作用力的是( )
A.桌面對鉛筆盒的支持力與鉛筆盒對桌面的壓力
B.桌子受到鉛筆盒的壓力與鉛筆盒受到的重力
C.鉛筆盒受到的重力與桌面對鉛筆盒的支持力
D.鉛筆盒對桌面的壓力與地面對桌子的支持力
【答案】分析:(1)當(dāng)一個(gè)物體對另一個(gè)物體施加力的同時(shí),由于物體間力的作用是相互的,所以該物體同時(shí)也受到另一個(gè)物體對它施加的力,這個(gè)力就是反作用力,這兩個(gè)力就是相互作用力.
(2)相互作用力的成立條件:發(fā)生在兩個(gè)物體之間,大小相等,方向相反、作用在同一直線上.
解答:解:A、鉛筆盒對桌面一個(gè)向下的壓力,同時(shí)鉛筆盒受到桌面對它的向上的支持力,這兩個(gè)力大小相等、方向相反,并且在同一直線上,是相互作用力.故A正確.
B、桌子受到鉛筆盒的壓力與鉛筆盒受到的重力,這兩個(gè)力的大小相等,作用在同一直線上,但兩者方向相同,都是豎直向下,故不是相互作用力.故B錯(cuò)誤.
C、鉛筆盒受到的重力,的施力物體是地球受力物體是鉛筆盒;桌面對鉛筆盒的支持力施力物體是桌面,受力物體是鉛筆盒,這兩個(gè)力不是發(fā)生在兩個(gè)物體之間,而是出現(xiàn)了三個(gè)物體.這兩個(gè)力等大,反向、共線、共物,是一對平衡力.故C錯(cuò)誤.
D、鉛筆盒對桌面的壓力,施力物體是鉛筆盒,大小等于鉛筆盒的重力,地面對桌子的支持力施力物體是地面,大小等于鉛筆盒與桌子的重力之和,兩者不等大.故不是相互作用力.故D錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評:(1)平衡力與相互作用力兩者具有三個(gè)相同的條件:等大;反向;共線.
(2)相互平衡的兩個(gè)力都是作用在一個(gè)物體上,要涉及三個(gè)物體;而相互作用力是發(fā)生在兩個(gè)物體之間,即A對B,B對A,不涉及第三個(gè)物體.這是將兩者區(qū)別開來的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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下列有關(guān)學(xué)習(xí)時(shí)的發(fā)現(xiàn),其中有問題的一項(xiàng)是(  )
A.圓珠筆和紙面之間的摩擦是滾動(dòng)摩擦
B.把鉛筆盒放在桌面上時(shí),桌子所受的重力和地面對桌子的支持力是一對平衡力
C.鋼尺、鉛筆芯是導(dǎo)體,橡皮、塑料三角板是絕緣體
D.鉛筆盒放在水平桌面上時(shí),水平方向不受力的作用

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鉛筆盒放在水平桌面上,靜止時(shí),在下列各對力中屬于平衡力的是( )
A.桌面對鉛筆盒的支持力與鉛筆盒對桌面的壓力
B.桌子受到的重力與鉛筆盒受到的重力
C.鉛筆盒受到的重力與桌面對鉛筆盒的支持力
D.鉛筆盒對桌面的壓力與地面對桌子的支持力

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下列有關(guān)學(xué)習(xí)時(shí)的發(fā)現(xiàn),其中有問題的一項(xiàng)是( )
A.圓珠筆和紙面之間的摩擦是滾動(dòng)摩擦
B.把鉛筆盒放在桌面上時(shí),桌子所受的重力和地面對桌子的支持力是一對平衡力
C.鋼尺、鉛筆芯是導(dǎo)體,橡皮、塑料三角板是絕緣體
D.鉛筆盒放在水平桌面上時(shí),水平方向不受力的作用

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