分析 (1)U形管的實質(zhì)是連通器,當連通器中的同種液體不流動時,兩側(cè)的液面保持相平;
(2)液體內(nèi)部壓強大小通過U形管兩側(cè)液面高度差的大小來反映,這是轉(zhuǎn)換法;液體壓強和液體的密度、深度有關(guān),實驗中采用控制變量法來設(shè)計實驗;
(3)根據(jù)p=ρgh來分析壓強和液體密度的關(guān)系;
(4)根據(jù)p=ρgh求出液體產(chǎn)生的壓強即為橡皮管內(nèi)氣體的壓強與大氣壓之差.
解答 解:(1)圖甲中的U形管相當于一連通器,液體不流動時,兩側(cè)的液面保持相平;
(2)要探究“液體內(nèi)部壓強與深度的關(guān)系”,實驗中應(yīng)控制探頭方向和液體的密度不變,改變探頭在水中的深度,觀察U形管左右兩側(cè)液面的高度差;
(3)探頭在下列液體中的深度相同,根據(jù)p=ρgh可知,深度相同,液體的密度越大壓強越大,因為ρA<ρB<ρC,所以在C中的壓強最大,U形管左右兩側(cè)液面的高度差最大;
(4)橡皮管內(nèi)氣體的壓強與大氣壓之差:p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.05m=500Pa.
故答案為:(1)兩側(cè)的液面保持相平;(2)控制探頭方向和液體的密度不變,改變探頭在水中的深度,觀察U形管左右兩側(cè)液面的高度差;(3)C;(4)500;
點評 此題主要考查的是學(xué)生對液體壓強的影響因素實驗的理解和掌握,注意控制變量法和轉(zhuǎn)換法的運用.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 左、右托盤放反了 | B. | 游碼沒有撥在標尺的零刻線處 | ||
C. | 橫梁上的刀口離槽了 | D. | 平衡螺母質(zhì)量太小了 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 此人一定有特異功能,接觸任何帶電體均不會觸電 | |
B. | 我們也可以隨意觸摸家庭電路的火線 | |
C. | 不同的人電阻大小是有差異的,這位“電不死”奇人可能是身體電阻特別大 | |
D. | 我們可以將安全電壓調(diào)整為“不高于220伏” |
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