【題目】如圖所示,在小瓶里裝一些帶顏色的水,再取一根兩端開(kāi)口的細(xì)玻璃管,在它上面畫上刻度,使玻璃管穿過(guò)橡皮塞插入水中,從管子上端吹入少量氣體,就制成了一個(gè)簡(jiǎn)易的氣壓計(jì).小明把氣壓計(jì)從山腳帶到山頂?shù)乃降孛嫔,玻璃管?nèi)水柱的高度 ,水對(duì)容器底的壓強(qiáng) .(填“變小”、“不變”或“變大”)如果在瓶中裝滿水,就可以制成一個(gè)較準(zhǔn)確的測(cè)量?jī)x器 (請(qǐng)寫出它的名稱).
【答案】變大;變大;溫度計(jì)
【解析】
試題分析:把氣壓計(jì)從山腳帶到山頂時(shí),發(fā)生變化的是海拔高度,而大氣壓隨海拔的升高而減小,因此可從瓶?jī)?nèi)外的氣壓差來(lái)分析第一空的答案;
水對(duì)容器底的壓強(qiáng)大小,主要取決于水位的高低,根據(jù)第一空管內(nèi)水柱的高度,可直接判斷出水位高度的變化情況,再由p=ρgh來(lái)分析第二空的答案;
如果將瓶?jī)?nèi)裝滿水,當(dāng)瓶周圍溫度變化時(shí),瓶?jī)?nèi)水的體積也會(huì)由于熱脹冷縮而相應(yīng)的發(fā)生變化,從而使得玻璃管內(nèi)的水柱高度發(fā)生變化,其工作原理和液體溫度計(jì)相同,因此可作為溫度計(jì)使用.
解:把氣壓計(jì)從山腳帶到山頂,瓶?jī)?nèi)空氣的壓強(qiáng)不變,而外界大氣壓隨高度的增加而減小,此時(shí)在瓶?jī)?nèi)氣壓的作用下,會(huì)有一部分水被壓入玻璃管,因此管內(nèi)水柱的高度會(huì)增大;
當(dāng)管內(nèi)水柱高度增大時(shí),水深增大,由p=ρgh知,當(dāng)ρ一定時(shí),h越大,則p值越大,因此水對(duì)容器底的壓強(qiáng)變大;
如果在瓶?jī)?nèi)裝滿水時(shí),整個(gè)瓶子相當(dāng)于溫度計(jì)的玻璃泡,其工作原理也和液體溫度計(jì)類似,因此可作為測(cè)量溫度的儀器;
故答案為:變大;變大;溫度計(jì).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】按幾下鋼筆的膠管,黑水能進(jìn)入管內(nèi),原因( )
A.彈簧片的彈力作用
B.橡皮管有吸力作用
C.管外大氣壓大于管內(nèi)大氣壓
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列幾個(gè)過(guò)程中屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是( )
A.用鋸條鋸木頭
B.將熱水和冷水混合
C.自行車剎車
D.水沸騰時(shí),水蒸氣將壺蓋頂起
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了浮力有關(guān)知識(shí)后,同學(xué)們都已經(jīng)知道:浮力跟物體所浸在的液體密度、排開(kāi)液體的體積有關(guān).但王麗總感到:浮力大小應(yīng)與物體所在液體的深度有關(guān),并猜想:“深度越深,浮力越大”.于是做了如下實(shí)驗(yàn):她在彈簧測(cè)力計(jì)下掛一圓柱體,從盛水的燒杯上方某一高度緩慢下降,圓柱體浸沒(méi)后繼續(xù)下降,直到圓柱體底面接近燒杯底部接觸為止,如圖所示是圓柱體下降過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F隨圓柱體下降高度h變化的圖象.
(1)分析圖象可知,圓柱體的重力是 N;
(2)圓柱體浸沒(méi)在水中時(shí),受到的浮力是 N;
(3)圓柱體的體積是 m3;
(4)圓柱體的密度是 kg/m3;
(5)分析圖象BC段,可得結(jié)論:物體浸沒(méi)液體之前,浸入液體的深度越深,受到的浮力越 (選填“大”或“小”);
(6)分析圖象CD段,可得結(jié)論: .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”時(shí),小明連接成如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路.
(1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)電路中有一個(gè)儀器連接有誤,請(qǐng)你在實(shí)物圖中只改變一根導(dǎo)線的連接,使該儀器能正常工作(用“×”標(biāo)出需要改動(dòng)的導(dǎo)線,并畫出改接的導(dǎo)線);
(2)小明改接電路后,閉合開(kāi)關(guān),電表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖已所示.為提高實(shí)驗(yàn)精確程度,這個(gè)電路仍需要改進(jìn)的地方是 ,理由是 ;
(3)小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到兩個(gè)定值電阻R1、R2對(duì)應(yīng)的U﹣I關(guān)系圖象,如圖丙所示.由圖象得出:①當(dāng)電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體電流與導(dǎo)體兩端的電壓成 關(guān)系;
②定值電阻R1 R2(選填“<”、“>”或“=”);
(4)小明還想利用這個(gè)電路進(jìn)一步探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小明先后用5Ω,10Ω,15Ω的電阻替換原來(lái)的定值電阻R,每次替換后閉合開(kāi)關(guān),應(yīng)調(diào)節(jié) ,使 保持不變,然后再記錄電流表的示數(shù).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】湖北通山九宮山被列為國(guó)家級(jí)名勝旅游勝地,下列描述屬于凝華現(xiàn)象的是( )
A. 春天雨濃銅鼓包 B. 夏天霧繞云中湖
C. 秋天霜白迎客松 D. 冬天冰封十龍溝
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