【題目】如圖所示,在“探究什么情況下磁可以生電”的實驗中,老師在蹄形磁體的磁場中放置一根導線,導線的兩端跟靈敏電流表連接,并組成閉合回路。然后,
(1)老師讓學生觀察靈敏電流表指針,會發(fā)現(xiàn)______ 。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是:_______(排除電路故障因素)。
(2)小明建議換個強磁體試試,老師就把兩個蹄形磁體并在一起,取代了原來的磁體。在更換磁體時,幾個細心的同學叫道:“指針動了!”經(jīng)反復操作,發(fā)現(xiàn)磁體運動時,電流表指針確實動了,但斷開電路,指針卻始終不動,而且在磁體不動,磁場中一部分導線在磁場中做切割磁感線運動時,也會產(chǎn)生類似情況。如上現(xiàn)象可以說明:_______時,導體中就 __________。
【答案】指針沒有偏轉(zhuǎn)(或指針不動) 沒有電流 閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動 產(chǎn)生電流
【解析】
(1)[1][2]實驗時,我們可以通過觀察靈敏電流表的指針是否偏轉(zhuǎn)來確定是否產(chǎn)生了感應電流,如果電路完好,靈敏電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明產(chǎn)生了感應電流,如果靈敏電流表的指針沒有偏轉(zhuǎn),說明沒有產(chǎn)生感應電流;如圖所示電路雖然電路是閉合的,但是導體ab沒有做切割磁感線運動,所以沒有產(chǎn)生感應電流,靈敏電流表的指針不偏轉(zhuǎn);
(2)[3][4]斷開電路,指針卻始終不動,電路閉合時,發(fā)現(xiàn)磁體運動時,電流表指針確實動了,雖然導體沒動,但是磁體運動了,相當于也做切割磁感線運動了,這種現(xiàn)象說明:電路閉合時,不論是導體運動還是磁體運動,只要閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動,電路中就有感應電流產(chǎn)生,這種現(xiàn)象就是電磁感應現(xiàn)象。
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【題目】利用如下圖所示裝置探究“物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”.
將小球A 、B 分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置,然后都由靜止釋放,當小球擺動到豎直位置時,將與靜止在水平面上的木塊C 發(fā)生碰撞,木塊都會在水平面上滑行一定距離后停止.圖中的擺長L 都相同,θ1<θ2,球A 、B 的質(zhì)量分別為mA、mB , ( mA<mB) .
(1)如圖甲、乙所示,同時釋放A 、B ,觀察到它們并排擺動且始終相對靜止,同時到達豎直位置,這表明兩小球在擺動過程中的任一時刻的速度大小與小球的______無關(guān).
(2)如圖甲、乙所示,觀察到B 球能將木塊c 撞得更遠由此可得出結(jié)論:________.
(3)圖乙中小球B 到達豎直位置時的速度________(填“大于”、“小于”或“等于”)圖丙中小球B 到達豎直位置時的速度.
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【題目】(1)如圖甲是奧斯特實驗裝置,接通電路后,觀察到小磁針偏轉(zhuǎn),此現(xiàn)象說明了_____;斷開開關(guān),小磁針在_______的作用下又恢復到原來的位置,改變直導線中電流方向,小磁針的偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生了改變,說明了_______。
(2)探究通電螺線管外部磁場分布的實驗中,在嵌入螺線管的玻璃板上均勻撒些細鐵屑,通電后________(填寫操作法)玻璃板,細鐵屑的排列如圖乙所示,由此可以判斷,通電螺線管外部的磁場分布與________周圍的磁場分布是相似的,將小磁針放在通電螺線管外部,小磁針靜止時________(N/S)極的指向就是該點處磁場的方向。如圖丙所示的兩個通電螺線管會相互________。
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【題目】甲、乙兩燈的額定電壓均為6V,測得兩燈的電流與電壓關(guān)系圖象如圖所示。則下面的說法不正確的是( 。
A.甲燈正常工作的電阻是20Ω
B.乙燈的實際功率是2. 4W時,它兩端實際電壓約為4V
C.當把甲、乙兩燈串聯(lián)接在7V的電源上時,電路消耗的總功率是2. 8W
D.當把甲、乙兩燈并聯(lián)接在4V的電源上時,電路消耗的總功率約為3. 4W
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【題目】近幾年來,我國大力推廣新能源汽車。如圖某款新型純電動家用轎車,其部分參數(shù)如下表,請根據(jù)表中信息求:(取g=10N/kg)
整車質(zhì)量 | 1800kg |
座位數(shù)量 | 5個 |
最高時速 | 220km/h |
電池容量 | 100kW·h |
充電時間 | 1. 25h |
滿電續(xù)航里程 | 600km |
(1)當汽車電池沒電時,汽車?砍潆姌冻潆,充滿電恰好用時1. 25h,求充電樁充電功率;
(2)如上圖汽車空載靜止于地面時,每個輪胎著地面積為0. 03m2,求汽車對地面的壓強;
(3)當汽車以某一速度等速行駛跑滿續(xù)航里程,電動機表現(xiàn)的平均牽引力為480N,求:①牽引力做的功;②電動機將電能向機械能的轉(zhuǎn)化效率。
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【題目】如表為一臺電烤箱的銘牌,其內(nèi)部簡化電路如圖所示,R1和R2均為電熱絲。開關(guān)S1閉合、S2斷開時,電烤箱處于____檔,開關(guān)S1、S2同時閉合時電烤箱處于____(均選填“高溫”或“低溫”)檔。求:
(1)電烤箱在高溫檔正常工作10min所消耗的電能______
(2)電路中R1、R2的阻值分別為 ___、____。
(3)假設(shè)在用電高峰時,家庭電路實際電壓為198V,求:電烤箱在高溫檔工作5min實際產(chǎn)生的熱能是多少______?
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【題目】在測量標有“2.5 V”字樣,正常發(fā)光時電阻約為 8 Ω 的小燈泡功率的實驗中,已知電源電壓為 6 V, 給定的滑動變阻器規(guī)格分別為 R1“10 Ω 1 A”,R2“20 Ω 0.3 A”,R3“20 Ω 0.6 A”。
(1)實驗中應選滑動變阻器_____(選填“R1、R2、R3”)完成實驗;
(2)如圖甲所示,某同學連接的電路有一處錯誤,請幫他指出來:_____;
(3)這位同學把錯誤改正后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表都有示數(shù),但卻觀察不到小燈泡發(fā)光,則可能的原因是_____(填選項序號);
A.小燈泡斷路 B.小燈泡短路
C.變阻器最大阻值較大 D.變阻器最大阻值較小
(4)某一時刻,電流表、電壓表示數(shù)如圖乙所示,則此時小燈泡的功率為_____W。為測得額定功率,應將滑動變阻器向_____移動(選填“左”或“右”);
(5)本實驗中,不能完成的任務是______(填選項序號)。
A.測量小燈泡電阻 B.探究小燈泡亮度與實際功率的關(guān)系
C.探究小燈泡功率與電壓的關(guān)系 D.探究感應電流產(chǎn)生的條件
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【題目】在圖中所示的電路中,電源電壓為6V且保持不變.只閉合開關(guān)S1,電流表示數(shù)為0.4A;再閉合開關(guān)S2,電流表示數(shù)變化了0.2A;設(shè)開關(guān)S2閉合前后R1消耗的電功率的變化量為ΔP;則關(guān)于R2的阻值及ΔP的值分別為
A.R2=5ΩΔP=" 2" WB.R2=10ΩΔP= 2W
C.R2=5ΩΔP= 5WD.R2=15ΩΔP= 5W
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【題目】小陳同學在老師的指導下完成了以下實驗:
①用彈簧測力計測出一個帶蓋子的空玻璃瓶的重力,如圖甲所示;
②用手拿著這個蓋緊瓶蓋的空玻璃瓶浸沒在水中,放手后發(fā)現(xiàn)玻璃瓶上浮;
③將一個鐵塊裝入玻璃瓶并蓋緊蓋子,放入水中放手后發(fā)現(xiàn)玻璃瓶下沉;
④取出玻璃瓶并擦干瓶上的水,掛在彈簧測力計上,保持玻璃瓶豎直,然后從圖乙所示位置慢慢浸入水中,并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了彈簧測力計的示數(shù)F與玻璃瓶下表面浸入水中深度h的關(guān)系圖象如圖丙所示。
(1)裝有鐵塊的玻璃瓶全部浸沒在水中時受到的浮力是_____N。
(2)BC段說明物體受到的浮力大小與浸沒的深度_____(選填“有關(guān)”、“無關(guān))。
(3)在第②操作步驟中空玻璃瓶浸沒在水中時受到的浮力為_____N。
(4)小陳認真分析以上實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象后發(fā)現(xiàn),物體的沉浮與物體的重力和所受浮力有關(guān),其中上浮的條件是_____。
(5)若圓柱形容器的底面積為100cm2,在乙圖中,當玻璃瓶浸沒后,水又對容器底的壓強增加了_____Pa。
(6)細心的小陳同學發(fā)現(xiàn)玻璃瓶上還標有100ml的字樣,于是在裝有鐵塊的玻璃瓶內(nèi)裝滿水并蓋上瓶蓋,再用彈簧測力計測出總重力,如圖丁所示,此時彈簧測力計示數(shù)為3.1N,根據(jù)以上數(shù)據(jù)他算出了鐵塊的密度為_____kg/m3。
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