4.將透鏡置于太陽(yáng)光下,在另一側(cè)的紙上會(huì)形成如圖所示的光斑,以下說(shuō)法正確的是(  )
A.光斑到透鏡的距離可能大于透鏡的焦距
B.該光斑一定在透鏡的焦點(diǎn)上
C.用此類透鏡制成的鏡片能矯正近視眼
D.該光斑是由于光的反射形成的

分析 (1)凸透鏡的光心到焦點(diǎn)的距離稱之為焦距,結(jié)合光路的特點(diǎn)可做出判斷;
(2)凸透鏡可將平行光會(huì)聚到焦點(diǎn),而焦點(diǎn)就是那個(gè)最小最亮的光斑的位置;
(3)凸透鏡矯正遠(yuǎn)視眼,凹透鏡矯正近視眼;
(4)光經(jīng)過(guò)透鏡會(huì)發(fā)生折射現(xiàn)象.

解答 解:A、由于光斑不是最小最亮的那一點(diǎn),所以光斑到透鏡的距離可能大于透鏡的焦距,也可能小于透鏡的焦距,故A正確;
B、由于不知道該光斑是不是最小、最亮的那一點(diǎn),所以不能確定該光斑是否在透鏡的焦點(diǎn)上,故B錯(cuò)誤;
C、據(jù)圖可知,該透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用,所以是凸透鏡,用于矯正遠(yuǎn)視眼,故C錯(cuò)誤;
D、據(jù)圖可知,該裝置是透鏡,所以光斑是由于光的折射形成的,故D錯(cuò)誤.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了光的折射、凸透鏡的會(huì)聚作用、焦點(diǎn)與焦距的概念等知識(shí)點(diǎn),是一道基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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14.改變鋼尺伸出桌面長(zhǎng)度撥動(dòng)鋼尺,改變?cè)嚬軆?nèi)水量對(duì)著管口吹氣,擰緊或放松琴弦,這樣做的共同目的是改變聲音的音調(diào);現(xiàn)代城市在主要街道上裝有噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備,若某一時(shí)刻裝置顯示的示數(shù)為50.62dB,當(dāng)有幾輛重型汽車(chē)并排通過(guò)時(shí),顯示屏上的數(shù)據(jù)將會(huì)變大.(填“變大”“不變”或“變小”)

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15.實(shí)驗(yàn)室備有如下器材:量筒、細(xì)線、足量的水、實(shí)心圓柱體(密度比水大,能放入量筒中)、量程合適的彈簧測(cè)力計(jì),請(qǐng)用上述器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明:物體受到的浮力與物體排開(kāi)液體重力相等.簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟并畫(huà)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格.

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12.電動(dòng)平衡車(chē)是一種時(shí)尚代步工具.如圖所示,當(dāng)人駕駛平衡車(chē)在水平路面上勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.關(guān)閉電機(jī),平衡車(chē)仍繼續(xù)前進(jìn)是由于其受到慣性作用
B.平衡車(chē)受到的重力與地面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力
C.平衡車(chē)輪胎上的花紋是為了增大摩擦
D.若平衡車(chē)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受的力全部消失,平衡車(chē)會(huì)慢慢停下來(lái)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

19.請(qǐng)按要求作圖(保留作圖痕跡).在圖中畫(huà)出物體A在光滑斜面上向上運(yùn)動(dòng)時(shí)的受力示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.質(zhì)量相同的甲、乙兩種物質(zhì)從固態(tài)開(kāi)始加熱,它們?cè)谙嗤瑫r(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等,加熱時(shí)間都為6min,它們的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示.則甲在4~5min內(nèi)處于固液共存態(tài),甲的內(nèi)能增大.甲是晶體,乙是非晶體;(選填“是晶體”、“是非晶體”或“無(wú)法判斷”)若在0~3min內(nèi)甲、乙為固態(tài),則C:C=2:3.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.探究“電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,提供的器材有:電源(電壓9V)、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器R、電阻箱R0、開(kāi)關(guān)及導(dǎo)線若干.
(1)小明連接的圖甲電路中存在連線錯(cuò)誤,只需改動(dòng)一根導(dǎo)線,即可使連線正確.請(qǐng)?jiān)诮渝e(cuò)的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線畫(huà)出正確的接法.

(2)本實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器的作用是①保護(hù)電路,②控制電阻的電壓不變.
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),改變R0的阻值,測(cè)出對(duì)應(yīng)的電流I.當(dāng)R0的阻值變小時(shí),為完成探究,應(yīng)將滑片P向B(選填“A”或“B”)端移動(dòng).
(4)將R0阻值調(diào)為50Ω,電流表示數(shù)如圖乙,請(qǐng)?jiān)趫D丙I-$\frac{1}{{R}_{0}}$坐標(biāo)中補(bǔ)描該點(diǎn),結(jié)合圖中的已知點(diǎn),作出I-$\frac{1}{{R}_{0}}$關(guān)系圖線.
(5)連線時(shí)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)錯(cuò)誤數(shù)據(jù)點(diǎn),反思產(chǎn)生原因,小明回憶是某次將R0的阻值由20Ω變換為錯(cuò)誤數(shù)據(jù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)阻值時(shí),未調(diào)節(jié)滑片P就讀取電流而造成的.

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13.如圖所示,排球在空中自左向右旋轉(zhuǎn),畫(huà)出它所受重力的示意圖.

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11.關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能,以下說(shuō)法正確的是( 。
A.0℃的冰沒(méi)有內(nèi)能
B.同一物體的溫度越高,物體的內(nèi)能越大
C.物體的溫度越低,所含的熱量越少
D.物體只要溫度不變,物體的內(nèi)能就一定不變

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