4.家用電冰箱中有電動(dòng)機(jī)和照明燈泡.電動(dòng)機(jī)和照明燈泡既能單獨(dú)工作又能同時(shí)工作.如圖所示是電冰箱的電路圖,其中正確的是(  )
A.B.C.D.

分析 由題意知,電動(dòng)機(jī)和照明燈泡既能單獨(dú)工作又能同時(shí)工作,說(shuō)明燈和壓縮機(jī)是并聯(lián)的.

解答 解:由題意可知:燈和壓縮機(jī)是并聯(lián)關(guān)系,且各自的支路有一個(gè)開關(guān)控制,干路上沒有開關(guān).
A、燈和壓縮機(jī)是串聯(lián)關(guān)系,故A不符合題意;
B、燈和壓縮機(jī)是并聯(lián)關(guān)系,且各自的支路有一個(gè)開關(guān)控制,干路上沒有開關(guān),故B符合題意;
C、由圖可知,兩開關(guān)都閉合時(shí),壓縮機(jī)被短路不工作,故C不符合題意;
D、燈和壓縮機(jī)是并聯(lián)關(guān)系,但干路上有開關(guān),故D不符合題意.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了并聯(lián)電路的特點(diǎn)和開關(guān)的作用,關(guān)鍵是根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)可知燈泡與電動(dòng)機(jī)獨(dú)立工作、互不影響.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

14.利用太陽(yáng)能電池在太陽(yáng)光照射下發(fā)電叫光伏發(fā)電.某市啟動(dòng)了“光伏工程”示范項(xiàng)目,在某中學(xué)的教學(xué)樓頂安裝了總功率為20kW的光伏發(fā)電系統(tǒng).
(1)一天的有效光照時(shí)間按8h計(jì)算,該光伏發(fā)電系統(tǒng)一天共發(fā)電多少千瓦時(shí)?
(2)該光伏發(fā)電系統(tǒng)一天的發(fā)電量,如果由熱電轉(zhuǎn)換效率為30%的熱電廠來(lái)完成,需要燃燒多少千克煤?(煤的熱值q=3.0×l07J/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.某家庭需要將50kg、20℃的水加熱到60℃作為生活用熱水,他們利用煤氣灶燒水,需燃燒0.8kg煤氣.已知煤氣的熱值q=4.2×107J/kg,水的比熱容c=4.2×103J/(kg•℃).
求:(1)50kg、20℃的水加熱到60℃需吸收的熱量;
(2)完全燃燒0.8kg煤氣放出多少的熱量.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.關(guān)于質(zhì)量和密度,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.物質(zhì)質(zhì)量的大小與地理位置有關(guān)
B.冰熔化成水,密度變小
C.同種物質(zhì)組成的物體,體積大的密度小
D.壓癟但沒有破裂的乒乓球,對(duì)于球內(nèi)氣體而言,沒有發(fā)生變化的是質(zhì)量

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.請(qǐng)結(jié)合題意,完成下列內(nèi)容:

(1)如圖1,多媒體教室中的投影銀幕是用粗糙的白布做成的,其一是利用光的漫反射(選填“鏡面反射”或“漫反射”),使教室里每位同學(xué)都能看到畫面;其二是白布能反射所有顏色的光,使同學(xué)們能看到色彩正常的畫面.
(2)如圖2甲,小鐵球從斜面上滾下沿直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)經(jīng)過(guò)磁鐵附近時(shí)方向發(fā)生了改變,此現(xiàn)象說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);乙圖中,放有磁鐵的兩個(gè)小車用細(xì)線相連,剪斷細(xì)線后,小車向相反的方向運(yùn)動(dòng),此現(xiàn)象說(shuō)明物體間力的作用是相互的.
(3)臨沂即將進(jìn)入地鐵時(shí)代,列車流線型車身可以減小行駛過(guò)程的阻力,車輪假裝阻尼環(huán)降低噪聲,使噪聲在聲源處減弱;車體采用輕量化鋁合金制造,是利用了鋁合金密度小的特性.
(4)一瓶裝有“200ml”字樣的純凈水,水的質(zhì)量是200g;小李喝了半瓶水,則剩余半瓶水的密度是1g/cm3.(水的密度ρ=1.0×103kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.小明有一個(gè)蓄電池,正負(fù)極的標(biāo)志已模糊不清,但他只有一個(gè)電壓表,一個(gè)電流表和一個(gè)燈泡和幾根導(dǎo)線,選擇其中的一個(gè)或幾個(gè)器件,說(shuō)出如何辨別,辨別的方法以及看到的現(xiàn)象.選擇器材:電壓表、小燈泡、導(dǎo)線;辨別方法及看到的現(xiàn)象:將電壓表接到電源兩端,若電壓表指針向右偏轉(zhuǎn)則與其正接線柱相連的為電源的正極,若反向偏轉(zhuǎn),則與其負(fù)接線柱相連的為電源的正極..

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.物理學(xué)習(xí)小組在“測(cè)量定值電阻阻值”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移到B端(選填“A”或“B”).
(2)小組同學(xué)在連線時(shí),不小心將線連錯(cuò)了,開關(guān)閉合后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)卻變小,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)了.糾正錯(cuò)誤后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使電壓表的示數(shù)為3V時(shí),電流表的示數(shù)為0.3A,則該定值電阻阻值為10Ω.他們認(rèn)為這個(gè)結(jié)果就是定值電阻的準(zhǔn)確阻值,你認(rèn)為不合理(填“合理”或“不合理”)的,理由是沒有多次測(cè)量取平均值.
(3)該電路還能用來(lái)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn).電流與電壓的關(guān)系(或測(cè)量電阻的功率)(寫出一條即可)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.如圖所示,當(dāng)玻璃管中不灌水時(shí),扎著管口的橡皮膜是平的,當(dāng)玻璃管中灌入水時(shí),橡皮膜向外凸出.
(1)觀察甲圖你可以得到的結(jié)論是液體對(duì)容器的底部有壓強(qiáng)
(2)觀察乙圖你可以得到的結(jié)論是液體對(duì)容器的側(cè)壁有壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.新型防空導(dǎo)彈“紅旗-9”試射,導(dǎo)彈上升過(guò)程中,與空氣摩擦導(dǎo)致內(nèi)能增大(填“增大”“減少”或“不變”),此內(nèi)能改變是通過(guò)做功的方式實(shí)現(xiàn)的.用無(wú)煙煤來(lái)做飯時(shí),熱量大部分是通過(guò)熱傳遞方式傳遞給鍋.

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