2．隨著我國經(jīng)濟的持續(xù)增長，汽車己進入千家萬戶．下列關(guān)于汽車的說法的是（　�。�
A．汽車使用的汽油屬于不可再生能源
B．汽車發(fā)動機用水作冷卻液是因為水的比熱容較大
C．汽車剎車之后由于受到慣性作用，還會繼續(xù)滑行一段距離
D．輪胎上刻有花紋是為了增大接觸面的粗糙程度從而增大摩擦力

分析 （1）人類開發(fā)利用后，在現(xiàn)階段不可能再生的能源，屬于不可再生能源；指在自然界中可以不斷再生、永續(xù)利用的能源，屬于可再生能源；
（2）水的比熱容大，在同樣吸放熱的情況下，溫度變化��；
（3）慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，慣性是物體本身的一種屬性；
（4）增大摩擦力的方法：增大壓力或增大接觸面的粗糙程度等．

解答 解：
A、汽車使用的汽油是由石油加工而成，在短時間內(nèi)無法從自然界得到補充，屬于不可再生資源，故A正確；
B、汽車發(fā)動機用水作冷卻液是因為水的比熱容較大，在同樣吸放熱的情況下，溫度變化小，故B正確；
C、剎車后，汽車由于慣性還要繼續(xù)滑行一段距離，不是受到慣性作用，故C錯誤；
D、輪胎上刻有花紋是通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦的，故D正確．
故選C．

點評 本題考查了汽車上相關(guān)的物理知識，要求學(xué)生會用學(xué)過的知識分析日常生活中的相關(guān)現(xiàn)象，平時多注意觀察，將其知識活學(xué)活用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．彈簧測力計原理是在彈性限度內(nèi)，彈簧所受的拉力和伸長成正比．如圖所示該彈簧測力計中手的拉力為1.6N．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．某組同學(xué)利用如圖1所示的器材和步驟驗證“阿基米德原理”

（1）為了操作簡單和減小誤差，圖1中正確的操作順序應(yīng)該是（a）（d）（b）（c）（填序號）．
（2）在測量排開液體重力時，若先測桶和液體的總重力，把液體倒掉之后測空桶重力，這樣測得的排開液體的重力會偏�。ㄌ睢捌蟆�、“偏小”或者“不變”）
（3）按照正確操作順序可計算出該物體受到的浮力F浮=F1-F2，排開液體重力G排=F3-F4（用字母表示）
（4）若同學(xué)們發(fā)現(xiàn)F浮=G排（填“＞”、“＜”或者“=”），則可以驗證阿基米德原理．
（5）實驗中，根據(jù)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)的問題，老師對本實驗的器材進行了改進，如圖2甲所示，調(diào)節(jié)升降平臺，使重物慢慢浸入液體中，如圖2乙所示，通過比較兩個彈簧測力計兩次示數(shù)之差，即可驗證阿基米德原理，這次改進雖然簡化了操作，減小了誤差，但是同學(xué)們?nèi)匀惶岢隽艘恍﹩栴}：
a、實驗中小新同學(xué)發(fā)現(xiàn)，若最開始沒有將水裝滿至與溢水杯的溢水口向平，則測得排開液體重力會
偏�。ㄌ睢捌蟆�、“偏小”或者“不變”）
b、如果圖2甲中小桶里最開始有少許液體沒有擦干，測得排開液體的重力會不變（填“偏大”、“偏小”或者“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

10．（1）在圖1中，畫出物體AB在平面鏡MN中的像A′B′．
（2）在圖2中，根據(jù)所給電流方向，標出通電螺線管的N、S極．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．汽油機的一個工作循環(huán)是由四個沖程組成，如圖所示是表示汽油機的壓縮沖程，有一臺汽油機在一個工作循環(huán)中消耗了10g汽油（熱值為4.6×107J/kg），若這臺汽油機的效率為30%，則一個工作循環(huán)中輸出的有用機械能為1.38×105J．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖所示的圖象分別是額定電壓為220V的兩個白熾燈泡 L1、L2的U-I圖象s由這兩條曲線可知，當燈泡兩端電壓增大時，燈絲的電阻變大（選填“變大”、“變小”或“不變”），這是因為燈絲電阻隨溫度升高而增大． 在確保電路安全的前提下，將燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中，則電源電壓最大為300V．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．在如圖甲所示的裝置中，甲、乙是兩個完全相同的密閉容器，密閉容器中兩個阻值分別為5Ω和10Ω的電阻組成一個串聯(lián)電路，閉合開關(guān)前，兩U形管內(nèi)液面相平，用這套裝置完成“談及電熱的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗．
（1）如圖甲通電后，若要比較電阻絲產(chǎn)生熱量的多少，只需比較與之相連的U型管中液面的高度差．
（2）如圖甲，通電后通過對比觀察，相同時間內(nèi)右容器中導(dǎo)體的電阻產(chǎn)生的熱量較多，由此得到的結(jié)論在電流和通電時間相同的情況下，導(dǎo)體的電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多
（3）要探究電熱與電流的關(guān)系，須控制通電時間和電阻相同，請在乙圖中用筆畫線完成電路的連接．
（4）另一實驗小組用圖丙所示的裝置來完成本實驗．圖中兩個密封的燒瓶內(nèi)盛滿質(zhì)量和溫度都相同的煤油，瓶中插有溫度計，兩瓶煤油中都浸泡著一段電阻絲，燒瓶A中的金屬絲的電阻為5Ω，燒瓶B中的金屬絲的電阻為100Ω，為了在較短的時間內(nèi)達到明顯的實驗效果，該實驗小組選用了煤油而不選用水，主要是由于煤油的比熱容�。芯侩姛岬亩嗌倥c電流的關(guān)系，丙圖需要增加電源、開關(guān)、導(dǎo)線、還需器材是滑動變阻器．
（5）將圖丙裝置改裝后可測量煤油的比熱容．方法是：分別向兩個相同的燒杯中（內(nèi)部電阻絲阻值相同）加入初溫均為t0、質(zhì)量相等的水和煤油，通電一段時間后，分別讀出溫度計的示數(shù)為t水、t煤油，請寫出煤油比熱容的表達式c煤油=$\frac{{t}_{水}-{t}_{0}}{{t}_{煤油}-{t}_{0}}$•c水（已知水的比熱容為c水）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中．

（1）小莉?qū)⑼雇哥R正對太陽光，在透鏡的另一側(cè)移動光屏，在距透鏡10cm處，屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑，則此凸透鏡的焦距約是10cm．
（2）小莉同學(xué)做實驗時，發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像如圖1所示，若要使燭焰在光屏中心成像，只調(diào)節(jié)光屏，應(yīng)將光屏向上（上/下）移動．
（3）若將燭焰移至距凸透鏡15cm處，移動光屏，使燭焰在屏上得到倒立、放大清晰的實像，幻燈機（照相機/幻燈機/放大鏡）就是應(yīng)用這一原理制成的．
（4）小莉同學(xué)將自己的近視眼鏡鏡片放在了蠟燭與凸透鏡（靠近凸透鏡）之間，移動透鏡和光屏，直到在光屏上得到了一個倒立縮小的清晰的像．將近視眼鏡鏡片取下，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了．
①為了使屏上的像重新變得清晰，在不移動蠟燭和凸透鏡位置的前提下，應(yīng)將光屏向左（左/右）移動．
②下列四個選項中，能正確表示小莉同學(xué)近視眼成像和矯正情況的是B
A． 乙  甲   B．丙  甲C． 乙  丁D． 丙  丁
（5）當燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實像時，如果透鏡上又落下一只小蟲，則光屏上的像的大小將不變（變大/變小/不變），像的明暗將變暗（變亮/變暗/不變）．
（6）若小莉怎么移動光屏都得不到像，寫出可能的兩個原因？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列現(xiàn)象的成因與物理知識對應(yīng)關(guān)系不正確的是（　�。�
A．日食和月食--光的反射B．景色的倒影--平面鏡成像
C．小孔成像--光的直線傳播D．筷子的“彎折”--光的折射

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同步練習(xí)冊答案