科目:初中物理 來源: 題型:
U |
I |
U |
I |
U(V) | 0.5 | 1.6 | 1.9 |
I(A) | 0.1 | 0.3 | 0.4 |
R(Ω) | 5.0 | 5.3 | 4.8 |
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科目:初中物理 來源:2012屆河南省平山市九年級下學期第二次調(diào)研考試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題
小雷想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關(guān),于是找來額定電流均小于0.6A,額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2,先后接在電源電壓恒為6V的電路中,按照如圖所示的電路開始探究.
(1)請你用筆畫線代替導線,根據(jù)圖所示的電路圖,將圖l2所示實物圖連接完整。
(2)若小雷連接電路后閉合開關(guān),燈L1幾乎不發(fā)光,移動滑片P也不能改變燈的亮度.原因是他把滑動變阻器的______(選填“A、B”或“C、D”)接線柱接人了電.
(3)小雷排除故障后,按圖所示的電路繼續(xù)進行實驗:
①閉合開關(guān),滑片p向________(選填“.4”或“B”)端移動,使燈L1發(fā)光,測出燈L1的相關(guān)物理量,記錄和計算結(jié)果如下表:
②請將記錄數(shù)據(jù)時遺漏的物理量和單位填人表格的空格處.
(4)小雷注意到燈L1的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮,結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮,它的實際功率越______。
(5)用L2替換L1,重復上面的實驗時,需要改變________的量程,發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似.
(6)小雷在實驗結(jié)束后與同學們討論:
①有同學認為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準確.”這種說法錯誤的原因是小雷忽略了_________對小燈電阻的影響;
②有同學認為“把燈L1換成定值電阻,該實驗可以用來研究導體中的電流與電壓的關(guān)系.”你認為這種說法__________(選填“正確”或“錯誤”).
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科目:初中物理 來源:2012屆河南省平頂山市九年級下學期第二次調(diào)研考試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題
小雷想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關(guān),于是找來額定電流均小于0.6A,額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2,先后接在電源電壓恒為6V的電路中,按照如圖所示的電路開始探究.
(1)請你用筆畫線代替導線,根據(jù)圖ll所示的電路圖,將圖l2所示實物圖連接完整。
(2)若小雷連接電路后閉合開關(guān),燈L1幾乎不發(fā)光,移動滑片P也不能改變燈的亮度.原因是他把滑動變阻器的______(選填“A、B”或“C、D”)接線柱接人了電.
(3)小雷排除故障后,按圖所示的電路繼續(xù)進行實驗:
①閉合開關(guān),滑片p向________(選填“.4”或“B”)端移動,使燈L1發(fā)光,測出燈L1的相關(guān)物理量,記錄和計算結(jié)果如下表:
次數(shù) | 電壓/V | | 實際功率/W | 電阻Ω |
l 2 | 1.6 2.5 | 0. 20 0. 24 | 0. 32 0. 60 | 8.00 0.42 |
3 | 2.8 | 0. 26 | 0.73 | 10.77 |
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科目:初中物理 來源:2011-2012學年河南省平頂山市九年級下學期第二次調(diào)研考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
小雷想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關(guān),于是找來額定電流均小于0.6A,額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2,先后接在電源電壓恒為6V的電路中,按照如圖所示的電路開始探究.
(1)請你用筆畫線代替導線,根據(jù)圖ll所示的電路圖,將圖l2所示實物圖連接完整。
(2)若小雷連接電路后閉合開關(guān),燈L1幾乎不發(fā)光,移動滑片P也不能改變燈的亮度.原因是他把滑動變阻器的______(選填“A、B”或“C、D”)接線柱接人了電.
(3)小雷排除故障后,按圖所示的電路繼續(xù)進行實驗:
①閉合開關(guān),滑片p向________(選填“.4”或“B”)端移動,使燈L1發(fā)光,測出燈L1的相關(guān)物理量,記錄和計算結(jié)果如下表:
次數(shù) |
電壓/V |
|
實際功率/W |
電阻Ω |
l 2 |
1.6 2.5 |
0. 20 0. 24 |
0. 32 0. 60 |
8.00 0.42 |
3 |
2.8 |
0. 26 |
0.73 |
10.77 |
②請將記錄數(shù)據(jù)時遺漏的物理量和單位填人表格的空格處.
(4)小雷注意到燈L1的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮,結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮,它的實際功率越______。
(5)用L2替換L1,重復上面的實驗時,需要改變________的量程,發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似.
(6)小雷在實驗結(jié)束后與同學們討論:
①有同學認為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準確.”這種說法錯誤的原因是小雷忽略了_________對小燈電阻的影響;
②有同學認為“把燈L1換成定值電阻,該實驗可以用來研究導體中的電流與電壓的關(guān)系.”你認為這種說法__________(選填“正確”或“錯誤”).
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科目:初中物理 來源:2011-2012學年河南省平山市九年級下學期第二次調(diào)研考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
小雷想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關(guān),于是找來額定電流均小于0.6A,額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2,先后接在電源電壓恒為6V的電路中,按照如圖所示的電路開始探究.
(1)請你用筆畫線代替導線,根據(jù)圖所示的電路圖,將圖l2所示實物圖連接完整。
(2)若小雷連接電路后閉合開關(guān),燈L1幾乎不發(fā)光,移動滑片P也不能改變燈的亮度.原因是他把滑動變阻器的______(選填“A、B”或“C、D”)接線柱接人了電.
(3)小雷排除故障后,按圖所示的電路繼續(xù)進行實驗:
①閉合開關(guān),滑片p向________(選填“.4”或“B”)端移動,使燈L1發(fā)光,測出燈L1的相關(guān)物理量,記錄和計算結(jié)果如下表:
②請將記錄數(shù)據(jù)時遺漏的物理量和單位填人表格的空格處.
(4)小雷注意到燈L1的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮,結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮,它的實際功率越______。
(5)用L2替換L1,重復上面的實驗時,需要改變________的量程,發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似.
(6)小雷在實驗結(jié)束后與同學們討論:
①有同學認為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準確.”這種說法錯誤的原因是小雷忽略了_________對小燈電阻的影響;
②有同學認為“把燈L1換成定值電阻,該實驗可以用來研究導體中的電流與電壓的關(guān)系.”你認為這種說法__________(選填“正確”或“錯誤”).
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