【題目】2010年11月16日,第八屆中國國際航空航天博覽會在珠海舉行.在航展期間,八一跳傘隊的女隊員表演“七仙女下凡”,隊員身著仙女服飾,宛若神話故事中的仙女飄然而下,如圖所示.在跳傘隊員勻速下降的過程中( 。
A.只受重力的作用
B.受到的重力等于阻力
C.受到的重力小于阻力
D.受到的重力大于阻力

【答案】B
【解析】解:因為跳傘隊員勻速下降,做勻速直線運動,受力平衡,即受到的重力與阻力是一對平衡力,所以重力等于阻力. 故選B.
【考點精析】本題主要考查了二力平衡條件的應(yīng)用的相關(guān)知識點,需要掌握二力平衡的條件是:作用在同一物體上的兩個力大小相等,方向相反,且作用在同一直線上,即合力為零.(一物、二力、等大、反向、同直線)才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,是小明在水平桌面上探究“平面鏡成像的特點”時的實驗裝置.
(1)在實驗中用平板玻璃代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點,便于;如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇mm厚的玻璃板做實驗.
(2)在豎立的玻璃板前A處放一支點燃的蠟燭,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像.小明拿另一支大小相同的蠟燭在玻璃板后面移動,當(dāng)蠟燭移動到A′處時,可以看到它跟像完全重合.由此可以得出的結(jié)論是
(3)如果玻璃板放置得不夠豎直,將對實驗產(chǎn)生的影響是:
(4)經(jīng)過三次實驗,記錄的像與物對應(yīng)的位置如圖乙所示.為了得到更多的實驗結(jié)論,接下來小明應(yīng)該進行的操作是:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是北海市長青公園中的革命烈士紀念碑,紀念碑的碑心石可以看作是一塊高約20m,底面積6m2的長方體花崗石,已知花崗石的密度是2.8×103kg/m3 . 問:

(1)碑心石的質(zhì)量約是多大?
(2)碑心石對底座的壓強約是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是直流電鈴的原理圖.下列說法中不正確的是( 。
A.接通電源后電磁鐵吸引銜鐵,小睡敲擊鈴?fù)氚l(fā)聲
B.電磁鐵吸引銜鐵時,彈性片發(fā)生彈性形變具有彈性勢能
C.我們聽到的鈴聲是通過空氣傳播的
D.小錘敲擊鈴?fù)霑r,銜鐵與螺釘沒有分離,電磁鐵仍具有磁性

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在一次測量小燈泡額定功率的實驗中,所用電源由兩節(jié)新干電池串聯(lián)組成,小燈泡上標有“2.5V”字樣(小燈泡額定功率約為0.6W),小蘇同學(xué)連接了如圖甲所示的電路.
(1)同組的小裴發(fā)現(xiàn)小蘇電路連接有錯,并主張拆了以后重新連接,可是時間來不及了,小蘇靈機一動,在圖甲電路中只改變了某根導(dǎo)線一端的接點位置,電路就能測量小燈泡額定功率.請在圖甲中將需改動的導(dǎo)線打“×”,并重新連接那條導(dǎo)線.
(2)待改接好電路后,小蘇同學(xué)繼續(xù)實驗,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖乙所示的U﹣I關(guān)系圖象,根據(jù)圖象可知:小燈泡的額定功率為W.
(3)實驗室有“10Ω 0.5A”、“20Ω1A”、“50Ω 1A”、“100Ω 0.5A”四種規(guī)格的滑動變阻器可選,由圖象判斷,小蘇的選擇了規(guī)格為“”的滑動變阻器.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗.
(1)如圖所示,要使像能夠成在光屏的中央,應(yīng)將光屏向(填“上”或“下”)調(diào)整,調(diào)整后光屏上成的是倒立、(填“放大”、“等大”或“縮小”)的實像,在放大鏡、照相機和投影儀中,成像情況與此類似的是
(2)在上一步實驗獲得清晰的像后,小明取了一副近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,觀察到光屏上的像變模糊了,此時要使光屏上成清晰的像,應(yīng)該將光屏

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的情景中,利用熱傳遞改變內(nèi)能的是( 。
A. 曬太陽
B. 擦火柴
C. 冬天搓手
D. 滑滑梯

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用滑輪組將重為5N的物體勻速提升0.2m,則繩端受到的拉力為N,繩自由端移動的距離為m.滑輪組的機械效率為

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測圖示動滑輪機械效率時得到如下數(shù)據(jù)(繩重和摩擦不計):

實驗序號

物重G/N

拉力F/N

移動距離S/m

鉤碼升高h/m

1

1

0.65

0.4

0.2

2

1.5

0.9

0.4

0.2


(1)第2次實驗中拉力做的有用功是J,動滑輪的機械效率是
(2)若實驗時彈簧測力計沒有沿豎直方向拉動,則測出的機械效率 . (變大/變小/不變)

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