4．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（　　）
A．聲音在真空中的傳播速度是340m/s
B．汽車上裝有消聲器，是在傳播過程中減弱噪聲
C．用超聲波清洗眼鏡，說明聲波能傳遞能量
D．聲源的振幅越大，音調(diào)越高

分析 （1）聲源的振幅越大，響度越大，聲源的振動(dòng)頻率越快，音調(diào)越高．
（2）減弱噪聲的途徑有三種：在聲源處減弱噪聲；阻斷噪聲的傳播；在人耳處減弱噪聲．
（3）聲音即能夠傳遞信息，也能夠傳遞能量．

解答 解：A、聲音在空氣中的傳播速度是340m/s，真空不能傳聲；故A錯(cuò)誤；
B、汽車上裝有消聲器，這是在聲源處減弱噪聲；故B錯(cuò)誤；
C、超聲波具有能量，用超聲波可以清洗眼鏡，故C正確；
D、聲源的振幅越大，響度越大，而不是音調(diào)越高，故D錯(cuò)誤；
故選C．

點(diǎn)評 此題考查減弱噪聲的三條途徑，聲音能傳遞能量，聲音的傳播速度等知識，是一道聲學(xué)基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．某工地的起重機(jī)吊裝一個(gè)工件，該工件重2000N．當(dāng)起重機(jī)以0.5m/s勻速吊著工件上升時(shí)，起重機(jī)的鋼繩受到的拉力為2000N；當(dāng)起重機(jī)以1.5m/s速度勻速吊著工件下降時(shí)，鋼繩受到的拉力為2000 N．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．實(shí)驗(yàn)測量小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻（阻值約10Ω），所用的電源電壓為6V，待測小燈泡的額定電壓為3.8V．
（1）圖甲是某同學(xué)連接的實(shí)物圖，其中滑動(dòng)變阻器沒有連接完整，請將滑動(dòng)變阻器正確連入電路中，要求：滑片向右移動(dòng)時(shí)滑動(dòng)變阻器的電阻值變大．
（2）閉合開關(guān)后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片使電壓表示數(shù)為3.8V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，通過小燈泡的電流為0.38A，小燈泡的電阻是10Ω．
（3）另一位同學(xué)在連接好電路后，閉合開關(guān)，在移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P的過程中發(fā)現(xiàn)：燈泡變亮?xí)r電壓表示數(shù)變小；燈泡變暗時(shí)，電壓表示數(shù)變大．經(jīng)檢查所用器材完好，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器兩端．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖是某同學(xué)常溫下在教室內(nèi)用甲乙裝置分別探究“冰和燭蠟熔化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)中宜選用碎冰（選填“較大的冰塊”或“碎冰”）．
（2）采用圖乙所示方法加熱的優(yōu)點(diǎn)是：使蠟的各部分受熱均勻．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．小凡同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究，得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動(dòng)快慢有關(guān)．

（1）通過A、B兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的表面積大小有關(guān)．
（2）通過AC兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)．
（3）小凡同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質(zhì)量有關(guān)，于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究：在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水（如圖）．結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完，于是他得出結(jié)論：水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量有關(guān)，水的質(zhì)量越小，水蒸發(fā)越快；從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看，“根據(jù)誰先蒸發(fā)完，判斷誰蒸發(fā)快”是否正確不正確，（選填“正確”或“不正確”），理由是只有在水的表面積相同時(shí)，先蒸發(fā)完的蒸發(fā)才快．
（4）通過A、D兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水表面的空氣流速有關(guān)，如果實(shí)驗(yàn)工具中利用了電吹風(fēng)，操作時(shí)要注意用電吹風(fēng)不同的檔位（快檔或慢檔）且都要用冷風(fēng)來吹．．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．閱讀下面的短文，回答問題．
潛艇的“耳目”-聲吶
潛艇最大的特點(diǎn)是它的隱蔽性，作戰(zhàn)時(shí)需要長時(shí)間在水下潛航，這就決定它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察，而只能依靠聲吶進(jìn)行探測，所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出，被稱為潛艇的“耳目”．
聲吶是利用聲波對水下目標(biāo)進(jìn)行探測、定位和通信的電子設(shè)備，是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置．
聲吶能夠向水中發(fā)射聲波，聲波的頻率大多在10kHz～30kHz（1kHz=1000Hz）之間，這種聲波的頻率較高，可以形成指向性．聲波在水中傳播時(shí)，如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標(biāo)，就會(huì)被反射回來，反射回來的聲波被聲吶接收，根據(jù)聲信號往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離．
聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動(dòng)的，反射回來的聲波（下稱“回聲”）的音調(diào)就會(huì)有所變化，它的變化規(guī)律是：如果回聲的音調(diào)變高，說明目標(biāo)正向聲吶靠攏；如果回聲的音調(diào)變低，說明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶．
（1）人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是0.02kHz到20kHz．
（2）如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來的聲波信號，且信號頻率不變，潛艇B與潛艇A的距離：是7500m（設(shè)聲波在海水中的傳播速度為1500m/s）
（3）停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B，忽然接到潛艇B反射回來的聲波頻率是變低的，且測出潛艇B的速度是20m/s，方向始終在潛艇A、B的連線上，經(jīng)過一分鐘后，潛艇B與潛艇A的距離是8700m．
（4）在月球上能否用聲吶技術(shù)來測量物體間的距離？為什么？不能；月球上是真空，聲音不能在真空中傳播．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．潛水艇是靠改變自身重力實(shí)現(xiàn)的上浮和下沉，所受浮力的方向豎直向上．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，閉合開關(guān)后，燈不亮并損壞電源的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

14．下列現(xiàn)象中是屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（　　）
A．天上，鳥兒飛翔B．地上，獵豹飛奔C．土里，種子發(fā)芽D．水里，鯉魚飛躍

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同步練習(xí)冊答案