14．用一根竹管做的笛子，在笛子上有八個孔，其中一個是吹孔．嘴對著吹孔吹，由于笛子內(nèi)空氣柱發(fā)生振動產(chǎn)生笛聲．用手指按住其他不同的孔吹笛，可以聽到不同的聲音，這主要改變了聲音的音調(diào)．在醫(yī)院里醫(yī)生通常利用超聲波震動除去人體內(nèi)的結(jié)石，說明聲波能傳遞能量．

分析 （1）聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，笛子口琴等管樂器產(chǎn)生的聲音是由內(nèi)部的空氣柱振動產(chǎn)生的，短的空氣柱產(chǎn)生高音，長的空氣柱產(chǎn)生低音．
（2）聲音可以傳遞信息，也可以傳遞能量．

解答 解：（1）吹笛子發(fā)出的聲音，是由笛子內(nèi)部空氣柱振動產(chǎn)生的；用手指按住不同的孔，改變了里面空氣柱的長度，從而改變了空氣柱振動的頻率，改變了聲音的音調(diào)．
（2）在醫(yī)院里醫(yī)生通常利用超聲波震動除去人體內(nèi)的結(jié)石，說明聲波能傳遞能量．
故答案為：振動；音調(diào)；能量．

點評 本題考查了聲音的產(chǎn)生以及音調(diào)、聲音與能量的相關知識，屬于聲學中比較基礎的內(nèi)容，相對比較簡單．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖，甲、乙兩人都坐在小木板車上．甲用力推一下乙，結(jié)果兩人都向相反方向滑出了一段距離．根據(jù)上述現(xiàn)象不能說明的是（　�。�
A．甲、乙兩人都有慣性
B．甲、乙間力的作用是相互的
C．力能改變甲、乙的運動狀態(tài)
D．甲、乙在水平方向始終受平衡力作用

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．將體積為1.0×10-3m3、質(zhì)量為0.6kg的長方體物體放入盛有某種液體的容器中，物體漂浮在液面上，現(xiàn)用力緩慢向下壓物體，當力的大小為2N時，物體剛好浸沒在液體中，如圖所示（g=10N/kg）求：
（1）求物體的密度；
（2）液體的密度：
（3）當壓物體的力為1.2N時，物體露出液面的體積．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖是“探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量跟電阻大小關系”的實驗裝置圖．A、B兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲，燒瓶A內(nèi)金屬絲是銅絲，電阻較��；燒瓶B內(nèi)的金屬絲是鎳鎘合金絲，電阻較大．
（1）實驗中通過觀察兩支溫度計示數(shù)變化來比較電流產(chǎn)生的熱量的多少．物理學把這種試驗方法為轉(zhuǎn)換法．
（2）實驗中應使兩瓶中盛裝的煤油的質(zhì)量相等（選填”相等”或“不相等”）．
（3）當開關閉合后，B （選填“A”或“B”）瓶中電流產(chǎn)生的熱量較多．
（4）該實驗裝置還可以研究通電時間一定時導體產(chǎn)生的熱量與電流大小的關系．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．在如圖所示的電路中，電源電壓不變．將開關K閉合，則電流表的示數(shù)將變大，電壓表的示數(shù)將變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．做托里拆利實驗時，由于所用的玻璃管較短，把裝滿水銀的玻璃管插入較深的水印槽中個，管內(nèi)水銀柱上方?jīng)]有出現(xiàn)真空，水銀柱高為70cm，如圖所示，求：（取ρ水銀=1.36×104kg/m3，g=9.8N/kg）
（1）此時管頂內(nèi)壁受到的壓強；
（2）如果在管頂穿一個小孔，那么管內(nèi)水銀是否會噴出來？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．小明家有一臺吊扇，一天他在開啟吊扇時突然想起一個問題，正在運轉(zhuǎn)的吊扇與其靜止狀態(tài)時相比較，吊桿對吊扇的拉力大小是否相同？設吊扇轉(zhuǎn)動時吊桿對其拉力為F1，吊扇靜止時吊桿對其拉力為F2，請用所學的力學知識幫助小明判斷F1與F2的大小關系為（　�。�
A．F1＞F2B．F1=F2
C．F1＜F2D．條件不足，無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．陽光明媚的春天，王爺爺帶著三人駕著小汽車一起去旅游，行駛途中，同一時刻四人在各自的座位上觀察指針式速度表，觀察的數(shù)據(jù)是100km/h、98km/h、96km/h沒有觀察到．根據(jù)你本學期對幾種電學測量儀學習的體會請判斷，觀察到98km/h這個數(shù)據(jù)的人是（　�。�
A．王爺爺B．副駕駛座位上的乘客
C．王爺爺正后方座位上的乘客D．王爺爺斜后方座位上的乘客

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．小明同學在用天平和量筒測鹽水的、密度的實驗中：

（1）他用調(diào)好的天平按圖中甲、丙、乙的順序進行實驗，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知道，量筒中鹽水的質(zhì)量是111g，體積是100ml，鹽水的密度是1.11×103kg/m3．
（2）在交流討論的過程中，同組的小雨提出了另一種實驗方案，其實驗步驟：
①用天平測出空量筒的質(zhì)量；
②往量筒中倒入適量的鹽水，測出鹽水的體積；
③用天平測出量筒和鹽水的總質(zhì)量．
對上述實驗步驟你不支持下列觀點B
A、能測出鹽水的密度且步驟合理
B、測出鹽水的密度偏小，不可取
C、易使量筒從天平上傾斜而摔破，不易提倡．

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