如圖所示的杠桿，右邊掛3個各重1牛頓的鉤碼，在彈簧秤拉力的作用下，杠桿處于平衡狀態(tài)，則彈簧秤的示數(shù)是________牛頓．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示的杠桿，每個砝碼重均為1牛頓，杠桿處于平衡狀態(tài)，若在杠桿兩邊各減去一個砝碼，則（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“研究杠桿的平衡條件”的實驗中：
（1）實驗前調(diào)節(jié)杠桿兩端螺母使杠桿在水平位置平衡，是為了便于測量
力臂
力臂
．
（2）要使如圖所示的杠桿恢復(fù)到水平位置平衡．在不改變杠桿左右兩邊鉤碼數(shù)量的前提下，可將左邊的鉤碼組移至
C
C
處，同時將右邊的鉤碼移至
b
b
處．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在驗證杠桿平衡條件時，某實驗小組得到了如圖所示的杠桿平衡狀態(tài)．已知每個鉤碼的質(zhì)量均相等：
（1）實驗前應(yīng)調(diào)節(jié)
平衡螺母
平衡螺母
，使杠桿在
水平
水平
位置平衡，這樣做的目的是
便于測量力臂
便于測量力臂
．實驗過程中，為了使杠桿保持平衡，
不可以
不可以
（填“可以”或“不可以”）再使用上述調(diào)節(jié)的元件．
（2）若鉤碼所掛位置不動，將左邊的鉤碼去掉一個，為使杠桿仍然保持平衡，右邊的鉤碼該拿掉
2
2
個．
（3）由此，總結(jié)出杠桿的平衡條件為：
動力×動力臂=阻力×阻力臂或者F1L1=F2L2或者
F1
F2
 =
L2
L1
動力×動力臂=阻力×阻力臂或者F1L1=F2L2或者
F1
F2
 =
L2
L1
．
（4）若兩端鉤碼分別向內(nèi)移動相同的距離，則杠桿
左
左
（填“左”或“右”）端下沉．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示的杠桿處于平衡狀態(tài)，以下方法中能使杠桿繼續(xù)保持平衡的是（　　）

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