聲音的傳播是需要介質(zhì)的,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了探究聲音的傳播和介質(zhì)狀態(tài)的關(guān)系實(shí)驗(yàn).
材料:三個(gè)可以密封的塑料袋,沙子,水,硬幣.
實(shí)驗(yàn):在三個(gè)袋子中分別裝滿(mǎn)沙子、水和空氣,密封后平放在桌面上.把耳朵分別貼在袋上、
袋上和空氣袋上(另一只耳朵塞上塞子),用硬幣輕輕敲打桌面(距袋較近),比較三次聽(tīng)到的響聲有什么不同,并由此回答:
(1)聲音的傳播和物態(tài)是否有關(guān)?
(2)傳聲效果如何?
(1)實(shí)驗(yàn)中選用沙子、水和空氣作為傳聲的介質(zhì),用耳朵聽(tīng)硬幣敲擊桌面聲音傳來(lái)的快慢,聽(tīng)到聲音的快慢不同,說(shuō)明聲音傳播與介質(zhì)狀態(tài)有關(guān);
(2)耳朵貼在裝有沙子的袋子上時(shí)聽(tīng)到的聲音響度最大,貼在裝有空氣的袋子上時(shí),聽(tīng)到的聲音響度最小,說(shuō)明固體傳聲效果最好,液體次之,氣體最差.
故答案為:(1)聲音的傳播與物態(tài)有關(guān);
(2)固態(tài)(沙子)傳聲效果最好;液態(tài)(水)傳聲效果較好;氣態(tài)(空氣)傳聲效果較差.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

關(guān)于聲音的說(shuō)法正確的是(  )

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

聲音的傳播是需要介質(zhì)的,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了探究聲音的傳播和介質(zhì)狀態(tài)的關(guān)系實(shí)驗(yàn).
材料:三個(gè)可以密封的塑料袋,沙子,水,硬幣.
實(shí)驗(yàn):在三個(gè)袋子中分別裝滿(mǎn)沙子、水和空氣,密封后平放在桌面上.把耳朵分別貼在袋上、
袋上和空氣袋上(另一只耳朵塞上塞子),用硬幣輕輕敲打桌面(距袋較近),比較三次聽(tīng)到的響聲有什么不同,并由此回答:
(1)聲音的傳播和物態(tài)是否有關(guān)?
(2)傳聲效果如何?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

聲音是由物體
振動(dòng)
振動(dòng)
產(chǎn)生的.一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng),振動(dòng)停止,發(fā)聲也停止,但聲音不一定消失.聲音的傳播是需要
介質(zhì)
介質(zhì)
的,所有的氣體、液體和固體都能傳聲,都是介質(zhì).
真空
真空
(選填“真空”或“空氣”)不能傳聲.聲音在空氣傳播的速度還與壓強(qiáng)和溫度有關(guān),通常情況下,聲音在空氣中的傳播速度是
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340
m/s.

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科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東省濟(jì)南市商河縣孫集中學(xué)八年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于聲音的說(shuō)法正確的是( )
A.聲音在不同介質(zhì)中傳播速度都是相同的
B.物體振動(dòng)停止聲音就停止
C.正常人耳聽(tīng)不見(jiàn)的聲音只有超聲波一種
D.聲音的傳播是需要介質(zhì)的

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