【題目】某物理興趣小組的同學(xué),用煤爐給10kg的水加熱,同時(shí)他們繪制了如圖所示的加熱過(guò)程中水溫隨時(shí)間變化的圖線(xiàn).若在6min內(nèi)完全燃燒了2kg的煤,水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),煤的熱值約為3×107J/kg.求:

(1)2kg煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量;

(2)經(jīng)過(guò)6min時(shí)間加熱,水所吸收的熱量;

(3)在這6min里煤爐燒水時(shí)的熱效率.

【答案】(1)煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量為6×107J;

(2)經(jīng)過(guò)6min時(shí)間加熱,水所吸收的熱量為2.52×106J;

(3)煤爐燒水時(shí)的熱效率為4.2%

【解析】

試題分析:(1)燃燒煤的質(zhì)量m=2kg,煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量Q=mq=2kg×3×107J/kg=6×107J;

(2)水的質(zhì)量m=10kg,加熱前水的溫度t0=20℃,加熱后水的溫度t=80℃,

水吸收的熱量:Q=cm(t﹣t0)=4.2×103J/(kg℃)×10kg×(80℃﹣20℃)=2.52×106J;

(3)煤爐燒水時(shí)的熱效率η=×100%=×100%=4.2%.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016·赤峰卷】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A. 眼睛對(duì)光有會(huì)聚作用 B. 近視眼鏡對(duì)光有發(fā)散作用

C. 凸面鏡對(duì)光有會(huì)聚作用 D. 遠(yuǎn)視眼鏡對(duì)光有會(huì)聚作用

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用如圖所示的裝置探究小車(chē)沿斜面下滑時(shí)速度的變化.

1)小明在斜面中點(diǎn)處放一金屬片,用停表記下小車(chē)從斜面頂端滑下至撞擊金屬片的時(shí)間t1,并用刻度尺量出小車(chē)通過(guò)的距離s1;

2)小明把金屬片放在斜面終點(diǎn),在斜面中點(diǎn)位置釋放小車(chē),測(cè)出小車(chē)下滑到底端撞擊金屬片的時(shí)間t2和這段時(shí)間內(nèi)小車(chē)通過(guò)的距離s2;

3)用測(cè)得的數(shù)據(jù)求出各段的平均速度.小明發(fā)現(xiàn)v1v2,于是得出結(jié)論:小車(chē)從斜面頂端滑至底端做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng).

你認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)過(guò)程妥當(dāng)嗎?________ 。為什么?_______________________________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖在探究“不同物質(zhì)的吸熱能力”時(shí),同學(xué)們使用的器材有:相同規(guī)格的電加熱器、玻璃杯、溫度計(jì)、初溫和質(zhì)量都相同的水和食用油,關(guān)于實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是( )

A.食用油吸熱升溫快,說(shuō)明食用油吸熱能力強(qiáng)

B.物體吸熱多少是由它的物質(zhì)種類(lèi)決定的

C.加熱相同的時(shí)間,末溫低的物體吸熱能力強(qiáng)

D.將食用油和水加熱到相同的溫度時(shí),它們吸收的熱量相同

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明參加學(xué)校田徑隊(duì)進(jìn)行短跑訓(xùn)練,王老師為了幫他進(jìn)一步提高成績(jī),對(duì)他的百米成績(jī)進(jìn)行了分析測(cè)試.在每隔20m處安排了一個(gè)計(jì)時(shí)員,各計(jì)時(shí)員在發(fā)令員鳴槍時(shí)起動(dòng)秒表,跑經(jīng)指定位置時(shí)按停秒表,他們的讀數(shù)分別是2.9s、5.5s、7.9s、10.7s、12.8s.通過(guò)這些數(shù)據(jù)可知道:

1小明跑100 m的平均速度約為____

2)小明在第___個(gè)20m速度最快,平均速度約為___;

3)小明在第_______個(gè)階段的速度低于全程的平均速度,為了提高成績(jī),你對(duì)他的建議是___________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí),測(cè)出的大氣壓比實(shí)際值大的原因是 ( )

A. 往水銀槽內(nèi)多加一些水銀

B. 將玻璃管向槽內(nèi)壓下一些

C. 將玻璃管稍微傾斜一些,測(cè)水銀柱的長(zhǎng)度

D. 玻璃管內(nèi)上方混進(jìn)了少許空氣

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1所示,閉合開(kāi)關(guān)S,滑動(dòng)變阻器取四個(gè)不同的阻值,可以得出電流表和電壓表的四組對(duì)應(yīng)的值.這四組對(duì)應(yīng)的值在圖2的U﹣I坐標(biāo)中分別用a、b、c、d四個(gè)點(diǎn)表示(坐標(biāo)原點(diǎn)表示的電壓值和電流值均為0).由這四個(gè)點(diǎn)做出的U﹣I圖象為一條直線(xiàn),延長(zhǎng)直線(xiàn)交縱軸(U軸)于E點(diǎn),交橫軸于F點(diǎn),若電源電壓為U0,定值電阻的阻值為R0.據(jù)此分析:

(1)E點(diǎn)表示的電流表、電壓表的示數(shù)分別為 、 .電路處在 狀態(tài).

(2)F點(diǎn)表示的電壓表、電流表的示數(shù)分別為 、 .此時(shí)電路處在 狀態(tài).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小英同學(xué)得到一邊長(zhǎng)為10cm,密度為07/cm3的正方體木塊,她將木塊用細(xì)線(xiàn)系于圓柱形容器的水中,如圖所示,請(qǐng)你幫她分析以下幾個(gè)問(wèn)題:圓柱形容器靜止在水平桌面上

1木塊所受的浮力大?

2細(xì)線(xiàn)的拉力大?

3剪斷細(xì)線(xiàn),當(dāng)木塊靜止時(shí),容器底部受到液體的壓力與細(xì)線(xiàn)未斷時(shí)變化了多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某科技活動(dòng)小組想測(cè)量牛奶的密度是多少,實(shí)驗(yàn)步驟如下:

(1)調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),指針偏轉(zhuǎn)情況如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 調(diào)(“左”或“右”).

(2)將一杯牛奶放在調(diào)好的天平左盤(pán)上,右盤(pán)砝碼和游碼的位置如圖乙所示,牛奶和杯的總質(zhì)量為 g.

(3)將杯中牛奶倒出一部分到量筒中,如圖丙,量筒中牛奶的體積為 cm3

(4)測(cè)出剩下的牛奶和杯的總質(zhì)量為102g.

(5)算出牛奶的密度為 g/cm3

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