16．重為500牛的人站在地面上，用一定滑輪最多能提起500牛頓的貨物．

分析 定滑輪的特點(diǎn)：能改變用力方向，但不能省力，據(jù)此分析回答．

解答 解：
因?yàn)槭褂枚ɑ啿荒苁×�，所以體重為500N的人最多能提起500N重的重物．
故答案為：500．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了定滑輪的特點(diǎn)（不能省力），屬于基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，在下列有關(guān)電與磁實(shí)驗(yàn)的裝置圖中，能應(yīng)用于電動(dòng)機(jī)的原理的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

19．如圖，重為1.6×104N的轎車，行駛過一段水平路面后，再以9.6×104W的功率勻速駛上與水平地面成30°角的斜坡，已知斜坡長(zhǎng)100m，斜坡的機(jī)械效率為80%．求：
（1）轎車駛完這段斜坡時(shí)，克服重力做的功；
（2）轎車爬坡時(shí)的牽引力；
（3）轎車爬坡時(shí)的速度．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．一份調(diào)查報(bào)告顯示，現(xiàn)在中學(xué)生近視率達(dá)到90%以上，這引起小明等同學(xué)的興趣，為了探究“近視眼的形成原因和矯正方法”時(shí)，小明同學(xué)選擇了如下器材：蠟燭（模擬所視物）、水凸透鏡（模擬人眼晶狀體，并與注射器相連）、光屏（模擬人眼視網(wǎng)膜）、光具座等．（注：水凸透鏡的凸起程度可以通過注射器注入或吸取水的多少來調(diào)節(jié)．）　
（1）她安裝并調(diào)整好實(shí)驗(yàn)裝置，如圖所示，將點(diǎn)燃的蠟燭置于水透鏡前某一位置時(shí)，在光屏上得到了燭焰清晰的像；這個(gè)像性質(zhì)為倒立、縮小、實(shí)像；它的應(yīng)用照相機(jī)（寫一個(gè)光學(xué)儀器）．當(dāng)向水凸透鏡內(nèi)注人水，使透鏡更凸后，發(fā)現(xiàn)光屏上已無燭焰清晰的像，若要在光屏上再次得到燭焰清晰的像，應(yīng)在水凸透鏡前放置一塊凹透鏡；若撤去放置的透鏡，應(yīng)將光屏靠近（選填：“靠近”或“遠(yuǎn)離”）水凸透鏡，才能得到清晰的像．
（2）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，可知近視眼的形成原因是：晶狀體太厚、折光能力太強(qiáng)，使得像成在視網(wǎng)膜前方的緣故．（寫一點(diǎn)）

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．小明用兩節(jié)干電池測(cè)量定值電阻Rx（電阻約為10Ω），檢查儀器時(shí)，觀察到電流表指針如圖甲所示，圖乙是他連接的一部分實(shí)驗(yàn)電路，請(qǐng)你解答下列問題：

（1）針對(duì)圖甲的問題接下來的實(shí)驗(yàn)操作是對(duì)電流表進(jìn)行調(diào)零；
（2）用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中的實(shí)物電路連接完整；（要求：滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí)接入電路的電阻變�。�
（3）他按照上述要求連接完畢，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表立即有較大示數(shù)，實(shí)驗(yàn)操作中可能存在的問題是滑動(dòng)變阻器的滑片未調(diào)到最大阻值處．改正錯(cuò)誤后，他改變Rx兩端的電壓和電流，兩次測(cè)得的電阻值分別為R1=10.1Ω，R2=10.2Ω，第三次測(cè)量時(shí)，電流表的示數(shù)為0.26A，電壓表的示數(shù)如圖丙所示，根據(jù)以上三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，最后得出Rx=10.1Ω；
（4）在不改動(dòng)原電路的情況下，還能完成的電學(xué)實(shí)驗(yàn)是測(cè)電功率．．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．小亮利用如圖甲所示的裝置，做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)．
（1）由于凸透鏡的焦距未知，于是他將凸透鏡放在光具座50cm刻度線處，將蠟燭換成平行光源，用平行于主光軸的光照射凸透鏡，當(dāng)光屏移動(dòng)到光具座60cm刻度線處時(shí)，看到光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑，則該凸透鏡的焦距是10 cm．
（2）他保持凸透鏡的位置不變，換掉平行光源，將點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座20cm刻度線處，這時(shí)小亮將處于光具座60cm刻度線處的光屏向右側(cè)移動(dòng)（選填“左”或“右”），于是在光屏上得到一個(gè)倒立、縮小的實(shí)像．
（3）圖乙中A（選填“A”或“B”）需要配戴用凸透鏡制作的眼鏡矯正．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖是教材中的兩個(gè)自制儀器，下列說法正確的是（　　）
A．圖甲細(xì)管中水柱高度的變化可以反映液體溫度的變化
B．圖乙細(xì)管中水柱高度的變化可以反映大氣壓的變化
C．圖甲的原理是力可以改變物體的形狀
D．圖乙的原理是熱脹冷縮

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．登山運(yùn)動(dòng)員在向高峰攀登時(shí)會(huì)出現(xiàn)“高原反應(yīng)”，這除了高原缺氧、寒冷之外，還因?yàn)槟抢锏拇髿鈮簭?qiáng)比平原地區(qū)小得多（選填“大”或“小”）．在高原上用普通鍋難以煮熟食物，是因?yàn)槠胀ㄥ伒拿芊庑阅茌^差，鍋內(nèi)氣壓受外界大氣壓影響，使得水的沸點(diǎn)低于100℃（選填“高于”或“低于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．魚眼的晶狀體比人眼的晶狀體要凸，以增強(qiáng)其折射光的能力，便于在水中看清楚物體，假如“美人魚”要在陸地上看報(bào)紙，她應(yīng)戴凹透鏡，這種透鏡對(duì)光具有發(fā)散作用．

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