(2017·陜西)如圖所示為我國(guó)民族吹管樂(lè)器——嗩吶,用它吹奏名曲《百鳥(niǎo)朝鳳》時(shí),模仿的多種鳥(niǎo)兒叫聲悅耳動(dòng)聽(tīng),讓人仿佛置身于百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的森林之中。關(guān)于嗩吶,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 用不同的力度吹奏,主要改變聲音的音調(diào)
B. 吹奏時(shí)按壓不同位置的氣孔,主要改變聲音的響度
C. 嗩吶前端的喇叭主要改變聲音的音色
D. 嗩吶模仿的鳥(niǎo)兒叫聲令人愉悅,是樂(lè)音
D 【解析】A. 用不同的力度吹奏,空氣振動(dòng)的幅度不同,所以主要改變聲音的響度,故A錯(cuò)誤; B. 吹奏時(shí)按壓不同位置的氣孔,改變了空氣柱的長(zhǎng)度,頻率發(fā)生變化,所以主要改變聲音的音調(diào),故B錯(cuò)誤; C. 嗩吶前端的喇叭,是為了防止聲音過(guò)度的向四周擴(kuò)散,使聲音更集中,相當(dāng)于增加了響度,故C錯(cuò)誤; D. 聲音可分為樂(lè)意和噪聲,噪聲使人煩躁,嗩吶模仿的鳥(niǎo)兒叫聲令人愉悅,屬于樂(lè)音,故D...年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年人教版八年級(jí)下第九章壓強(qiáng)與第十章浮力訓(xùn)練題 題型:單選題
某種材料制成的空心球漂浮在甲液體的液面上,但沉于乙液體中.利用這個(gè)信息可得( 。
A. 該材料的密度一定小于甲液體的密度
B. 該材料的密度一定大于乙液體的密度
C. 該材料的密度一定等于甲液體的密度
D. 該材料的密度一定等于乙液體的密度
B 【解析】試題分析:設(shè)該材料的密度為ρ, 若ρ<ρ甲,空心球會(huì)漂浮在甲液體的液面上; 若ρ>ρ甲, 若球是實(shí)心的,球會(huì)下沉; 若球是空心的,當(dāng)球的整體密度小于甲液體的密度時(shí),球會(huì)漂浮在甲液體的液面上; 故A、C都錯(cuò). ∵空心球沉于乙液體中, ∴ρ>ρ球>ρ乙,故B正確,D錯(cuò). 故選B.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:人教版2017-2018學(xué)年九年級(jí)20.5磁生電同步測(cè)試卷 題型:單選題
下列研究過(guò)程中,運(yùn)用“逆向思考法”的是( )
A. 研究電流時(shí),將其比作水流
B. 通過(guò)瓶口塞子上插著的細(xì)管中液面的變化,顯示玻璃瓶的微小形變
C. 研究電流時(shí),設(shè)想自己就是電路中移動(dòng)的電荷
D. 研究電磁現(xiàn)象時(shí),由電生磁想到磁能否生電
D 【解析】A、研究電流時(shí),將其比作水流,采用的是“類比法”,A錯(cuò)誤. B、通過(guò)瓶口塞子上插著的細(xì)管中液面的變化,顯示玻璃瓶的微小形變,采用的是“轉(zhuǎn)換法”;B錯(cuò)誤. C、研究電流時(shí),設(shè)想自己就是電路中移動(dòng)的電荷,采用的是“類比法”,C錯(cuò)誤. D、研究電磁現(xiàn)象時(shí),由電生磁想到磁能否生電,采用的是“逆向思考法”,D正確. 故選D.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)習(xí)題:第三章章末復(fù)習(xí) 題型:填空題
(婁底中考)在飛機(jī)失事搜尋過(guò)程中,搜救艦船在定位和測(cè)量海深時(shí)都要用到超聲測(cè)位儀(如圖所示),它是利用聲音可以在____中傳播來(lái)工作的.若海水的深度是6.75 km,聲音在海水中的傳播速度是1 500 m/s,則測(cè)位儀發(fā)出信號(hào)后需經(jīng)過(guò)__秒才能接收到返回的信號(hào).
液體 9 【解析】(1)聲波的傳播需要介質(zhì),聲音可以在固體,液體、氣體中傳播.“超聲測(cè)位儀”是利用聲音可以在液體中傳播來(lái)工作的. (2)超聲波傳播的距離,由可得接受到超聲波所用的時(shí)間: 故答案為:液體;9.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)習(xí)題:第三章章末復(fù)習(xí) 題型:單選題
(桂林中考)如圖所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出罩內(nèi)的空氣,聽(tīng)到聲音逐漸變小,再讓空氣逐漸進(jìn)入罩內(nèi),聽(tīng)到聲音又逐漸變大,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明( )
A. 聲音的傳播需要介質(zhì)
B. 聲音的傳播不需要介質(zhì)
C. 空氣阻斷了聲音的傳播
D. 玻璃罩阻斷了聲音的傳播
A 【解析】把玻璃罩內(nèi)的空氣抽出,傳聲的介質(zhì)逐漸減少,所以聽(tīng)到聲音逐漸減小,推理得出,把空氣抽凈,即玻璃罩內(nèi)是真空時(shí)不能聽(tīng)到聲音,得出結(jié)論為:真空不能傳聲。逆向思考:傳聲就不能真空,即聲音的傳播需要介質(zhì)。 故選:A。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省鹽城市2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:填空題
甲、乙兩種木塊的體積相同,它們的質(zhì)量之比是3:2,它們的密度之比是_________。若把甲木塊截去一半,乙木塊截去三分之二,那么兩塊木塊的剩余部分的密度之比是_________,質(zhì)量之比為_(kāi)________。
3:2 3:2 9:4 【解析】已知甲、乙兩種木塊的體積相同,它們的質(zhì)量之比是3:2,所以密度之比為;木塊的密度不變,所以,剩余兩塊木塊的密度不變,它們的比值是3:2;設(shè)體積為V,那么甲剩余木塊的體積:V甲=V,乙剩余木塊的體積:V乙=V,甲剩余木塊的質(zhì)量, =ρ甲V=ρ甲V,乙剩余木塊的質(zhì)量為:=ρ乙V=ρ乙V,=1:1.查看答案和解析>>
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