你對物質(zhì)世界從微觀到宏觀的尺度有大致的了解嗎?下列由大到小排列的是( )
A. 地球、太陽、銀河系 B. 分子、微生物、原子
C. 電子、原子核、分子 D. 銀河系、太陽、地球
科目:初中物理 來源:北師大版九年級全冊 11.6不同物質(zhì)的導(dǎo)電性能 同步訓(xùn)練試卷 題型:單選題
下列各式中正確的是( )
A. 2.7 MΩ=2.7×103 Ω B. 500 kΩ=5 MΩ
C. 200 Ω=2×106 MΩ D. 2 kΩ=2 000 Ω
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科目:初中物理 來源:2018年廣東省汕頭市中考物理二模試卷 題型:單選題
分析以下摩擦:
①走路時鞋底與地面之間的摩擦;
②騎自行車時,車輪與軸之間的摩擦;
③汽車行駛時,汽車與空氣之間的摩擦
④皮帶傳動中,皮帶與皮帶輪之間的摩擦;
其中屬于有益摩擦的是( )
A. ①和② B. ②和③ C. ①和④ D. ②和④
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科目:初中物理 來源:滬科版2017-2018學(xué)年八年級物理 第十一章 第一節(jié) 走進微觀 題型:填空題
宇宙是由________ 組成的,原子是由________和________ 組成的,________ 是由質(zhì)子和中子組成的.
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科目:初中物理 來源:滬科版2017-2018學(xué)年八年級物理 第十一章 第一節(jié) 走進微觀 題型:單選題
關(guān)于粒子和宇宙,下列說法正確的是( )
A. 分子是不可再分的最小粒子 B. 電子的發(fā)現(xiàn)說明原子是可分的
C. 紅墨水在水中散開說明分子間有排斥力 D. 宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng),太陽是宇宙的中心
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科目:初中物理 來源:2018年福建省福州市畢業(yè)班質(zhì)量檢測物理試卷 題型:實驗題
在“探究杠桿平衡條件”的實驗中:
(1)杠桿安裝在支架上平衡后如圖甲所示,則應(yīng)將杠桿的螺母向________調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡;
(2)杠桿在水平位置平衡后,在如圖乙所示的4點掛上3個鉤碼,可在B點掛上________個鉤碼使杠桿仍在水平位置平衡;
(3)取下B點的鉤碼,改用彈簧測力計拉杠桿的C點,當彈簧測力計由位置1轉(zhuǎn)至位置2的過程中,杠桿在水平位置始終保持平衡(如圖丙),測力計的示數(shù)________(選填“變大”、“不變”或“變小”);
(4)完成實驗后,接著利用如圖所示器材測量物體甲的密度:
①在水平位置平衡的杠桿A點掛上物體甲,將重為Go的物體乙掛在杠桿的另一端,調(diào)節(jié)物體乙懸掛的位置至B點,使杠桿在水平位置平衡,如圖(a)所示,用刻度尺測出OA、OB的長度分別為L1、L2;
②保持懸掛點A、O的位置不變,將物體甲浸沒水中,調(diào)節(jié)物體乙懸掛的位置至C點,使杠桿仍在水平位置平衡,如圖(b)所示,測得____________________________,
③物體甲密度的表達式:ρ甲=________________。(用已知物理量和所測得的物理量的符號表示,水的密度為ρ水)
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科目:初中物理 來源:2018年福建省福州市畢業(yè)班質(zhì)量檢測物理試卷 題型:單選題
中國跳水隊是王牌之師。跳水運動員在離開跳板后( )
A. 上升過程中,彈性勢能轉(zhuǎn)化為重力勢能 B. 上升過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
C. 在最高點時,受到的合力為零 D. 下降過程中,動能增大
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科目:初中物理 來源:2018年湖南省邵陽市新寧縣中考物理模擬試卷 題型:填空題
學(xué)習(xí)物理可以幫助我們認識世界。通過學(xué)習(xí)慣性,我們認識到一切物體都有保持原來_____的性質(zhì)。
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