依據(jù)你所學(xué)的熱學(xué)知識(shí),下列說(shuō)法正確的是( )
A.熾熱的鐵水具有內(nèi)能,冰冷的鐵塊不具有內(nèi)能
B.物體吸收熱量,溫度不一定升高
C.汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)用水做冷卻物質(zhì),是因?yàn)樗谋葻崛荼容^小
D.天然氣燃燒越充分,其熱值越大
B
【解析】
試題分析:A.一切物體都具有內(nèi)能,熾熱的鐵水具有內(nèi)能,冰冷的鐵塊也具有內(nèi)能;
B.晶體的熔化和液體的沸騰都需要吸熱,但溫度不變,所以,物體吸收熱量,溫度不一定升高;
C.汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)用水做冷卻物質(zhì),是因?yàn)樗谋葻崛荼容^大;
D.熱值是燃料燃燒的特性,反映了燃料燃燒放出熱量的能力,與燃料的種類(lèi)有關(guān),與燃料是否充分燃燒無(wú)關(guān)。
故選B
考點(diǎn):內(nèi)能、熱量、熱值和比熱容
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科目:初中物理 來(lái)源:[同步]2015年課時(shí)同步練習(xí)八年級(jí)物理下冊(cè)(人教版)9-1 壓強(qiáng)(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示,小剛為了探究:壓強(qiáng)可能與受力面積和壓力的大小有關(guān),找到了下面器材:規(guī)格相同的兩塊海綿、三本字典.設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn):圖甲海綿平放在桌面上;圖乙海綿上平放一本字典;圖丙海綿上疊放兩本字典;圖丁海綿上立放一本字典;圖戊一本字典平放在桌面上.
(1)通過(guò)圖甲、乙,可以得出:力能使物體發(fā)生________,小剛是根據(jù)________來(lái)比較壓強(qiáng)的.
(2)通過(guò)圖乙、丙,可以得出:在________一定時(shí),________越大,壓強(qiáng)越大.
(3)通過(guò)觀(guān)察圖________兩圖后得出:在壓力一定時(shí),受力面積越小,壓強(qiáng)越大.
(4)設(shè)圖乙中字典對(duì)海綿的壓強(qiáng)是p乙,圖戊中字典對(duì)桌面的壓強(qiáng)是p戊,則p乙________p戊.(選填“大于”“小于”或“等于”)
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東始興縣墨江中學(xué)初二上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列數(shù)據(jù)與事實(shí)相接近的是( )
A.一瓶礦泉水的質(zhì)量為100g
B.正常騎自行車(chē)的速度約為1m/s
C.我市冬天的最低氣溫約為-30℃
D.課桌的高度約為80cm
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇常州西藏民族中學(xué)初三上期期末聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:填空題
小明發(fā)現(xiàn)家中燈光過(guò)強(qiáng)想換一個(gè)合適的燈泡,在更換過(guò)程中發(fā)現(xiàn)燈泡燙手是因?yàn)闊襞葜须娏骶哂衉___效應(yīng);為防止家庭電路中電流過(guò)大,應(yīng)避免電路短路和家用電器的 _______過(guò)大.
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇常州西藏民族中學(xué)初三上期期末聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
擊劍比賽中,當(dāng)甲方運(yùn)動(dòng)員的劍(圖中用“S甲”表示)擊中乙方的導(dǎo)電服時(shí),電路導(dǎo)
通,乙方指示燈亮。下面能反映這種原理的電路是( )
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南衡陽(yáng)逸夫中學(xué)初三上期期末考試物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示的電路中,電源電壓為6V且不變,當(dāng)S1閉合,S2,S3斷開(kāi)時(shí),電流表示數(shù)為0.2A.閉合S1,S2,斷開(kāi)S3時(shí),電流表示數(shù)為0.6A,小燈泡剛好正常發(fā)光,求:
(1)R的阻值 (2)小燈泡的功率
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南衡陽(yáng)逸夫中學(xué)初三上期期末考試物理卷(解析版) 題型:作圖題
在下列圓圈內(nèi)填入適當(dāng)?shù)碾姳恚篃鬖1和L2都能正常發(fā)光.
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南衡陽(yáng)逸夫中學(xué)初三上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒去靠近A、B兩個(gè)輕小物體,結(jié)果A被排斥、B被吸引.由此我們可以判定 ( )
A.A帶正電,B帶負(fù)電
B.A帶負(fù)電,B帶正電
C.A帶負(fù)電,B不帶電或帶正電
D.A帶正電,B不帶電或帶負(fù)電
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建龍巖江山中學(xué)初三上期第三次月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
用圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”。
⑴實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀(guān)察 來(lái)比較電流產(chǎn)生的熱量的多少。
⑵為了便于比較兩種電阻絲通過(guò)電流后產(chǎn)生熱量的多少,甲乙兩瓶中要裝入 初溫相同的同種液體。
⑶為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,選用的兩電阻絲的阻值不能 。
⑷實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________________________________。
⑸該實(shí)驗(yàn)裝置還可以研究通電時(shí)間一定時(shí)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系。
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