分析 由圖可知,承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=3,則s=3h.
(1)不計(jì)滑輪重、繩重及摩擦,知道物重,根據(jù)F=$\frac{1}{3}$G物求拉力大。
(2)使用機(jī)械時(shí),人們?yōu)橥瓿赡骋蝗蝿?wù)所必須做的功叫有用功;對(duì)完成任務(wù)沒(méi)有用,但又不得不做的功叫額外功;有用功與額外功之和叫總功.有用功與總功的比值叫機(jī)械效率.
(3)增大機(jī)械效率的方法有二:一是增大有用功,即拉更重的重物;二是減小額外功,如減小摩擦、減輕動(dòng)滑輪重.
解答 解:
(1)由圖可知,n=3,
因?yàn)椴挥?jì)滑輪重、繩重及摩擦,拉力F=$\frac{1}{3}$G物=$\frac{1}{3}$×300N=100N;
(2)使用滑輪組時(shí),克服物重的同時(shí),不可避免地要克服動(dòng)滑輪重、摩擦和繩子重做額外功,所以總功一定大于有用功;由公式η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}(cāng)}$知:機(jī)械效率一定小于1.
(3)當(dāng)提升重物的重力增加,做的有用功就變大,而額外功幾乎不變,故機(jī)械效率變大.
故答案為:110;小于;變大.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了學(xué)生對(duì)滑輪組繩子拉力的計(jì)算和滑輪組的機(jī)械效率的理解和掌握,確定繩子的有效股數(shù),掌握好不計(jì)滑輪重、繩重及摩擦,拉力F=$\frac{1}{n}$G物是本題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省臨沂市生素質(zhì)教育特長(zhǎng)展示測(cè)評(píng)物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,甲燈為“6V,6W”,乙燈為“6V,4W”,用一個(gè)輸出電壓恒為12 V的電源對(duì)兩燈供電,要使這兩個(gè)燈能同時(shí)正常發(fā)光,則應(yīng)選用的電路是
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
金屬塊的 質(zhì)量(g) | 金屬塊的 體積(cm3) | 金屬塊和水的總體積(cm3) | 量筒內(nèi)水的體積(cm3) | 金屬塊的密度(g/cm3) |
68.6 | 10 | 40 | 30 | 6.86 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電流的有無(wú)對(duì)電磁鐵磁場(chǎng)有無(wú)的影響 | |
B. | 電流方向?qū)﹄姶盆F磁場(chǎng)方向的影響 | |
C. | 電流大小對(duì)電磁鐵磁場(chǎng)強(qiáng)弱的影響 | |
D. | 線(xiàn)圈匝數(shù)對(duì)電磁鐵磁場(chǎng)強(qiáng)弱的影響 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在位置a時(shí)動(dòng)能最大 | B. | 在位置c時(shí)動(dòng)能為零 | ||
C. | 在位置b時(shí)重力勢(shì)能最大 | D. | 在此過(guò)程中重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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