如圖是探究“探究重力的大小與什么因素有關”的實驗.請完成下面的問題
(1)在“探究重力的大小與什么因素有關”的實驗中,請把表格中的空格補充完整:
實驗次數(shù) 1 2 3
鉤碼質(zhì)量(g) 100 200 300
鉤碼受到的重力(N) 1 3
鉤碼受到的重力與質(zhì)量的比(N/kg) 10 10
(2)分析表格中數(shù)據(jù),可以得到的結論是:
物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比
物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比
分析:(1)彈簧測力計讀數(shù)時要看清量程和分度值,根據(jù)指針的位置讀數(shù);利用
G
m
計算重力與質(zhì)量的比值;
(2)從表中第二、三行分析重力與質(zhì)量的變化關系,當質(zhì)量增大時,物體的重力大小也在同倍的增大,根據(jù)第四行的比值相同得出結論.
解答:解:(1)由圖可見,彈簧測力計的分度值是0.2N,指針正好指在2N上,因此讀數(shù)是2N;因此鉤碼受到的重力與質(zhì)量的比
G
m
=
2N
0.2kg
=10N/kg;
(2)從表中數(shù)據(jù)知:物體的質(zhì)量增大幾倍,物體所受的重力大小也增大幾倍,重力大小與質(zhì)量的比值相等,所以得到結論:物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比.
故答案為:2;10;物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比.
點評:本題通過對探究影響重力大小的因素的考查,重點考查彈簧測力計的讀數(shù)以及對實驗數(shù)據(jù)的分析處理能力.
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(2013?安陽二模)如圖是研究物體的重力勢能與哪些因素有關的實驗.圖中三個相同的木樁被從空中靜止釋放的鐵塊A、B、C撞擊后陷入沙坑的情況,在此實驗中,mA=mC<mB,鐵塊所處的初始高度hA=hB<hC
(1)為探究“重力勢能大小與物體的質(zhì)量的關系”,應對比
A、B
A、B
兩鐵塊的撞擊實驗,得到的結論是:
具有相同高度的物體,質(zhì)量越大,重力勢能越大
具有相同高度的物體,質(zhì)量越大,重力勢能越大

(2)為探究“重力勢能大小與物體被舉起的高度的關系”,應對比
A、C
A、C
兩鐵塊的撞擊實驗,得到的結論是:
在質(zhì)量相同時,物體被舉得越高,重力勢能越大
在質(zhì)量相同時,物體被舉得越高,重力勢能越大

(3)本實驗中金屬塊重力勢能的大小無法直接觀察,我們是通過觀察比較木樁被打進沙坑的深度來間接比較的.下列四個研究實例中,同樣用到此研究方法的是
B
B

A.認識電流時,用水流進行類比
B.通過吸引小鐵釘?shù)臄?shù)目來比較電磁鐵的磁性強弱
C.在學習蒸發(fā)和沸騰時,通過比較得出蒸發(fā)和沸騰的異同點
D.牛頓第一定律是在實驗的基礎上經(jīng)分析推理而得出的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)冬冬在做“探究通過導體的電流與電阻的關系”的實驗中,采用了如圖所示的電路圖.
(1)實驗過程中,冬冬把電阻R由5Ω換成了10Ω、20Ω,每次閉合開關后,首先應調(diào)節(jié)
 
,使
 
保持不變,然后再記錄電流表的示數(shù).
(2)滑動變阻器在本實驗中的作用是:①保護電路;②
 

(3)下表是冬冬測得的三組數(shù)據(jù),實驗中加在電阻R兩端的電壓是
 
,據(jù)此數(shù)據(jù)可得到的結論是:
 

電阻(Ω) 5 10 20
電流(A) 1.20 0.60 0.30
(4)本實驗中測量了多組數(shù)據(jù),愛思考的冬冬想到:在許多實驗中都需要進行多次測量,有的是為了從不同情況中找到普遍規(guī)律,有的是為了求平均值以減小誤差.你認為下列實驗中多次測量的目的與本實驗相同的是
 
 (填序號).
①測量物體的長度;  ②伏安法測電阻;  ③探究重力大小與質(zhì)量的關系.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如圖是探究“探究重力的大小與什么因素有關”的實驗.請完成下面的問題
(1)在“探究重力的大小與什么因素有關”的實驗中,請把表格中的空格補充完整:
實驗次數(shù)123
鉤碼質(zhì)量(g)100200300
鉤碼受到的重力(N)13
鉤碼受到的重力與質(zhì)量的比(N/kg)1010
(2)分析表格中數(shù)據(jù),可以得到的結論是:______.

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科目:初中物理 來源:2009-2010學年河南省新鄉(xiāng)市新鄉(xiāng)縣七里營實驗中學九年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是探究“探究重力的大小與什么因素有關”的實驗.請完成下面的問題
(1)在“探究重力的大小與什么因素有關”的實驗中,請把表格中的空格補充完整:
實驗次數(shù)123
鉤碼質(zhì)量(g)100200300
鉤碼受到的重力(N)13
鉤碼受到的重力與質(zhì)量的比(N/kg)1010
(2)分析表格中數(shù)據(jù),可以得到的結論是:______.

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