在實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常會用到如圖甲所示的單刀雙擲開關(guān)S，其動觸片能分別與兩觸角點(diǎn)a、b接觸．當(dāng)動觸片與a接觸時(shí)，燈工作：當(dāng)動觸片與b接觸時(shí)，燈工作．圖乙中提供：一個(gè)單刀雙擲開關(guān)S、紅、黃兩盞燈和一個(gè)電源，請用筆畫線代替導(dǎo)線，在圖中按下面要求將電路元件連接起來：紅燈亮?xí)r，黃燈不亮；紅燈滅時(shí)，黃燈亮．

答案：略
解析：

見圖．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

21、在實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常會用到如圖所示的單刀雙擲開關(guān)S，其動觸片能分別與兩觸點(diǎn)a、b接觸．當(dāng)動觸片與a接觸時(shí)，燈L工作；當(dāng)動觸片與b接觸時(shí)，電鈴工作．如圖中提供：一個(gè)單刀雙擲開關(guān)S、燈L、電鈴和一個(gè)電源，請用筆畫線代替導(dǎo)線，在如圖中按要求將電路元件連接起來：燈L亮?xí)r，電鈴不響；燈L不亮?xí)r，電鈴響．

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科目：初中物理 來源： 題型：

17、小麗同學(xué)在探究“滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的過程中，作了以下猜想：
（1）可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)；
（2）可能與接觸面間的壓力大小有關(guān)；
（3）可能與產(chǎn)生摩擦力的兩物體間接觸面積的大小有關(guān)．
為了檢驗(yàn)上述有關(guān)猜想是否正確，她設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案：
步驟1：用彈簧測力計(jì)水平拉木塊沿直線勻速滑動，讀出測力計(jì)的讀數(shù)（如圖甲）；
步驟2：把砝碼放在木塊上（如圖乙），勻速拉動木塊和砝碼，讀出測力計(jì)讀數(shù)；
步驟3：把木塊平放在棉布上，勻速拉動木塊和砝碼（如圖丙），讀出測力計(jì)讀數(shù)．

（1）實(shí)驗(yàn)中，彈簧測力計(jì)顯示的讀數(shù)是拉力F的大小，間接測得摩擦力f大小的關(guān)鍵是要保證木塊做
勻速直線
運(yùn)動．
（2）比較1、2次實(shí)驗(yàn)可以得到：
接觸面粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，摩擦力就越大
比較2、3次實(shí)驗(yàn)可以得到：
壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，摩擦力就越大

（3）為了檢驗(yàn)“猜想C”是否正確，可在上述實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上在增加一個(gè)步驟，寫出你所設(shè)計(jì)的這一實(shí)驗(yàn)步驟．
答：（步驟4）：
把木塊側(cè)放在木板上，勻速拉動木塊，讀出測力計(jì)讀數(shù)

（4）上述探究過程中用到的方法叫做“控制變量法”．在學(xué)習(xí)物理過程中，經(jīng)常會用到這種方法：請?jiān)倥e出一例
壓力的作用效果與什么因素有關(guān)
．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

在實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常會用到如圖所示的單刀雙擲開關(guān)S，其動觸片能分別與兩觸點(diǎn)a、b接觸．當(dāng)動觸片與a接觸時(shí)，燈L工作；當(dāng)動觸片與b接觸時(shí)，電鈴工作．如圖中提供：一個(gè)單刀雙擲開關(guān)S、燈L、電鈴和一個(gè)電源，請用筆畫線代替導(dǎo)線，在如圖中按要求將電路元件連接起來：燈L亮?xí)r，電鈴不響；燈L不亮?xí)r，電鈴響．

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科目：初中物理 來源：2009-2010學(xué)年滬科版九年級（上）期末物理試卷4（解析版） 題型：解答題

在實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常會用到如圖所示的單刀雙擲開關(guān)S，其動觸片能分別與兩觸點(diǎn)a、b接觸．當(dāng)動觸片與a接觸時(shí)，燈L工作；當(dāng)動觸片與b接觸時(shí)，電鈴工作．如圖中提供：一個(gè)單刀雙擲開關(guān)S、燈L、電鈴和一個(gè)電源，請用筆畫線代替導(dǎo)線，在如圖中按要求將電路元件連接起來：燈L亮?xí)r，電鈴不響；燈L不亮?xí)r，電鈴響．

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