【題目】如圖,將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸掛在線上的小球,會發(fā)現(xiàn)小球多次被彈開,這個現(xiàn)象表明 . 如果將這個實驗?zāi)玫皆虑虮砻嫔先プ,你會觀察到什么現(xiàn)象? .
【答案】聲音是由物體振動產(chǎn)生的;小球多次被彈開但聽不到音叉振動發(fā)出的聲音
【解析】(1)聲音是由于物體振動產(chǎn)生的,故將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸掛在線上的小球,由于音叉振動,所以會發(fā)現(xiàn)小球多次被彈開,該現(xiàn)象足以說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的;(2)聲音不能在真空中傳播,所以在月球上,敲擊音叉時仍會振動,由于沒有空氣,故做該實驗時會發(fā)現(xiàn)小球多次被彈開但聽不到音叉振動發(fā)出的聲音.
故答案為:聲音是由物體振動產(chǎn)生的;小球多次被彈開但聽不到音叉振動發(fā)出的聲音.
聲音是物體振動產(chǎn)生的,聲音的傳播需要介質(zhì),真空不傳聲.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究光的反射規(guī)律”的實驗中,平面鏡M水平放置,白色紙板豎直立在平面鏡上,紙板由E、F兩部分組成,可繞豎直接縫ON翻折.
(1)如圖甲,將一束光貼著紙板E沿AO射到鏡面上O點,紙板F上會顯示出反射光束OB.接著將紙板F繞ON向后翻折,則紙板F上(能/不能)顯示出反射光束,由此說明反射光線、入射光線與ON在內(nèi).
(2)小明在測入射角和反射角大小時只記錄了一組數(shù)據(jù)(如乙表),根據(jù)這組數(shù)據(jù),他(能/不能)得出關(guān)于光反射時反射角與入射角關(guān)系的結(jié)論,理由: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列敘述屬于光的反射現(xiàn)象的是
A. 從魚缸側(cè)面看魚,發(fā)現(xiàn)魚會變大
B. 豬八戒照鏡子,表里如一
C. 放滿水的泳池底部看起來很淺
D. 坐井觀天,所見甚小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電動自行車已是我們生活中必不可少的交通工具(如圖所示).電動騎行時,蓄電池給車上的電動機供電,為車提供動力.如表是某種型號電動自行車主要的技術(shù)參數(shù).問:
整 車 | 質(zhì) 量 | 40kg |
最高車速 | 20km/h | |
輪胎限壓 | 2×105Pa | |
最大噪聲 | 62dB | |
蓄電池 | 36V/10Ah | |
電動機 | 額定電壓 | 36V |
額定功率 | 240W | |
電動機效率 | 80% |
(1)電動自行車在構(gòu)造上利用了很多物理知識,請你仿照例句,另外寫出一條不同的構(gòu)造與原理.
(2)行駛過程中每個輪胎與地面的接觸面積為0.005m2 , 某中學(xué)生騎著該電動自行車在平直的公路試計算地面受到的壓強是多大?(g取10N/kg,中學(xué)生體重取60 kg)
(3)電動自行車以額定功率行駛時的工作電流是多大?
(4)行駛時所受的阻力為人車總重的0.04倍,電機能把80%的電能轉(zhuǎn)化為克服阻力做功.質(zhì)量為60kg的小明騎著這輛電動車,在平直公路上以額定功率勻速電動行駛10min,通過的路程是多少?(g取10N/kg)
(5)從環(huán)保的角度考慮,與摩托車相比,電動自行車有什么優(yōu)點?(列舉一條)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明喝牛奶時想知道牛奶的密度。于是他進行了如下操作:
(1)把天平放在水平桌面上,將游碼拔到標尺左端的零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針向左偏。此時他應(yīng)向(填“左”或“右”)端調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針指在分度盤的中線處。
(2)把空杯子放在天平左盤上,在右盤中放人10g砝碼后,再用鑷子向右盤夾取砝碼,發(fā)現(xiàn)放上質(zhì)量最小的砝碼時,指針向右偏;取下它,指針向左偏,則他下一步的操作是。當(dāng)橫梁再次平衡后,如圖所示,杯子的質(zhì)量m= 。
(3)他利用現(xiàn)有的實驗器材和足夠的水,完成以后的實驗操作,請你寫出實驗步驟及所測物理量的符號:
第一步:
第二步:
(4)牛奶密度的表達式:p牛奶= 。
(5)整理實驗器材時發(fā)現(xiàn),天平的左盤有一個缺角,則測量結(jié)果 . (選填“偏大偏小”或“仍然準確”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“影響液體內(nèi)部壓強大小的因素“實驗中:
(1)如圖甲用手按壓強計的橡皮膜,U型管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差;將橡皮膜放入酒精中,U型管內(nèi)水面也出現(xiàn)高度差,這說明;這種研究問題的方法是 法;
(2)若在使用壓強計前發(fā)現(xiàn)U型管中有高度差,通過方法可以進行調(diào)節(jié).
①從U型管內(nèi)向外倒出適量水;②拆除軟管重新安裝;③向U型管內(nèi)加適量水;
(3)比較乙、丙實驗可知,液體內(nèi)部壓強與液體的有關(guān);比較丙、丁實驗可知,液體內(nèi)部壓強與液體的有關(guān).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在物理學(xué)習(xí)過程中,經(jīng)常要進行估測,下列估測值最接近生活實際的是( )
A.人騎自行車的平均速度約為1m/s
B.一元硬幣的直徑約為2.5cm
C.中學(xué)生心臟正常跳動一次的時間大約在3s~5s
D.電視機正常工作的電功率約為1000W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“觀察水的沸騰”實驗中
(1)如圖,是某同學(xué)選用溫度計測小燒杯中水的初溫的操作圖,其中A是操作過程,B是讀數(shù)過程.
①A圖中操作的錯誤是;
②B圖中讀數(shù)中的錯誤是;
(2)除了圖中實驗器材外,還需要的測量工具是 .
(3)該同學(xué)在做實驗時,水的初溫如圖所示,其讀數(shù)為 , 給水加熱到沸騰所用的時間過長,為了縮短加熱時間,你覺得應(yīng)采取的措施是: .
(4)圖中(a)、(b)是某同學(xué)做觀察水沸騰實驗時看到氣泡上升情況示意圖,其中圖一定是水在沸騰前的情況,當(dāng)水溫升至90℃時,每隔1min記錄一次水溫,4min后水開始沸騰,接著又觀察記錄了6min,然后移開酒精燈,停止加熱,沸騰停止,記錄數(shù)據(jù)如下表
時間t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
溫度T/℃ | 0 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 |
停止加熱,沸騰停止,說明沸騰過程需要(吸/放)熱.
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