【題目】下列關(guān)于機(jī)械運(yùn)動的說法中正確的是

A. 運(yùn)動是宇宙中的普遍現(xiàn)象，絕對不動的物體是沒有的 B. 運(yùn)動和靜止都是絕對的

C. 運(yùn)動和靜止是機(jī)械運(yùn)動的兩種形式 D. 以上說法都不正確

【答案】A

【解析】

A. 我們所生存的地球在運(yùn)動，太陽系在運(yùn)動，銀河系在運(yùn)動，所以運(yùn)動是宇宙中的普遍現(xiàn)象，絕對不動的物體是沒有的，故A正確；

B. 運(yùn)動和靜止只是相對于不同的參照物來說的，是相對的，故B錯誤；

C. 運(yùn)動和靜止只是相對于不同的參照物來說的，所以運(yùn)動和靜止和相對的，不能說是兩種形式，故C錯誤；

D. A正確，故D錯誤；

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，不屬于并聯(lián)電路的特征的是( )

A. 電路中各用電器首首相連，尾尾相連

B. 電路中任何一處斷開都會引起開路

C. 電路結(jié)構(gòu)有干路和支路之分

D. 各支路上的用電器互不影響

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在九年級總復(fù)習(xí)時，同學(xué)們再次做“探究平面鏡成像特點”的實驗，小明和小紅在分析數(shù)據(jù)時發(fā)現(xiàn)，三組數(shù)據(jù)的像距都比物距大一些。小明認(rèn)為這是由于測量粗心引起的，小紅認(rèn)為像距總是比物距大可能與玻璃板的厚度有關(guān)。他們對此問題進(jìn)行了進(jìn)一步的探究， 數(shù)據(jù)如下表。

請你結(jié)合表中數(shù)據(jù)，回答以下問題：

（1）小明的看法不正確的理由是______________。

（2）玻璃板的厚度對像距與物距差值的影響，可表述為_____________________。

（3）在“探究平面鏡成像特點”的實驗中，你認(rèn)為應(yīng)該選擇較_______（選填“薄”或“厚”）的玻璃板。

（4）在整個實驗過程中，平面鏡所成的像都是_______（選填“實像”或“虛像”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列電器不是利用電磁波工作的是（　�。�

A. 手機(jī) B. B超 C. 電視機(jī)遙控器 D. 微波爐

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】手電筒的反光裝置相當(dāng)于_________ 面鏡，它可以使小電珠發(fā)出的光，變成_________光射出去.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組利用如圖甲體驗“模擬引力”之后，進(jìn)一步思考：繩子的拉力大小與什么因素有關(guān)？并提出了如下猜想．
猜想A：與小球的質(zhì)量大小有關(guān)；
猜想B：與小球運(yùn)動的快慢有關(guān)；
猜想C：與繩子的長度有關(guān)．
為了驗證猜想，學(xué)習(xí)小組于是進(jìn)行實驗探究：用一根細(xì)繩子的一端拴住一個小球，用手抓住繩子的另一端，掄動細(xì)繩，讓小球在光滑水平面上做圓周運(yùn)動，如圖乙所示，實驗中，用手感受繩子的拉力大小，做幾次實驗后，得到實驗數(shù)據(jù)如表：

實驗次數(shù)

小球的質(zhì)量/g

運(yùn)動的快慢

繩子的長度/cm

繩子的拉力

1

15

慢

10

很小

2

20

慢

10

小

3

20

快

10

大

4

20

快

15

很大


（1）實驗中，小球在豎直方向上受到的和力是一對平衡力（不計空氣阻力）．
（2）實驗中，在繩子拉力的作用下，小球的運(yùn)動方向不斷改變，這一現(xiàn)象可說明繩子拉力的作用效果是 ， 若繩子斷了，小球（填“能”或“不能”）繼續(xù)做圓周運(yùn)動．
（3）分析對比實驗次數(shù)1、2的數(shù)據(jù)，可以初步驗證猜想；分析對比實驗次數(shù)2、3的數(shù)據(jù)，可以初步得出的結(jié)論是： ．
（4）本實驗采用的研究方法有轉(zhuǎn)換和法．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲中開關(guān)S閉合后，兩電流表示數(shù)均如圖乙所示，則L1和L2中電流大小分別為

A. 0.36A 0.36A B. 1.44A 0.36A

C. 1.8A 0.36A D. 1.44A 1.8A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2013年12月2日“嫦娥三號”發(fā)射成功開啟了中國航天新的征程．“嫦娥三號”衛(wèi)星從38萬公里外的月球軌道上傳回信息，該信息傳回地球的載體是（　　）

A. 超聲波 B. 電磁波 C. 聲波 D. 次聲波

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示小峰同學(xué)做“探究平面鏡成像的特點”實驗。

（1）玻璃板的放置應(yīng)該與水平桌面_____________。

（2）實驗中直尺的作用是便于比較像與物______________關(guān)系；

兩段蠟燭相同是為了比較像與物___________的關(guān)系。

（3）在玻璃板后放一個光屏，在屏上看不到蠟燭的像，這說明平面鏡成的像是__________像。

（4）實驗中用玻璃板代替平面鏡的目的是_____________________________。

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