無(wú)錫許多路口安裝有盲人過(guò)街提示器，盲人可以根據(jù)提示器發(fā)聲音的高低辨別方向.其中聲音的高低是指聲音的

A. 音色 B. 音調(diào) C. 振幅 D. 響度

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理全冊(cè)：15.3“串聯(lián)和并聯(lián)”能力提升練習(xí)題 題型：單選題

如圖所示的電路中，下列說(shuō)法不正確的是

A. 只閉合開關(guān)S1 ， 燈L2發(fā)光 B. 只閉合開關(guān)S2 ， 兩個(gè)燈泡串聯(lián)

C. 開關(guān)S1、S2、S3可以都閉合 D. 閉合開關(guān)S1、S3兩個(gè)燈泡并聯(lián)

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科目：初中物理 來(lái)源：教科版2019屆九年級(jí)物理上冊(cè)：8.1電磁感應(yīng)現(xiàn)象課時(shí)同步訓(xùn)練題 題型：簡(jiǎn)答題

1825年瑞士物理學(xué)家科拉頓將一根直導(dǎo)線平行地放在小磁針的上方，然后與另一個(gè)房間的螺旋線圈組成閉合電路，如圖所示，他把一根條形磁鐵插入螺旋線圈內(nèi)，再跑到另一個(gè)房間內(nèi)觀察小磁針是否偏轉(zhuǎn)，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)他都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小磁針偏轉(zhuǎn)科拉頓、法拉第等物理學(xué)家相繼進(jìn)行了上述試驗(yàn)，是為了探究______ ；在實(shí)驗(yàn)中，科拉頓用到了1820年丹麥物理學(xué)家______ 發(fā)現(xiàn)“電流的周圍存在著磁場(chǎng)”的實(shí)驗(yàn)裝置。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019年八年級(jí)物理聲現(xiàn)象 單元練習(xí)題 題型：填空題

音樂(lè)會(huì)上，小樂(lè)在演奏小提琴，在使用小提琴前，他常旋動(dòng)琴弦軸以調(diào)節(jié)琴弦的松緊，俗稱“定弦”，這主要是為了改變聲音的______ ，小提琴的琴弦因?yàn)開_____ 而發(fā)聲；音樂(lè)會(huì)的聲音我們聽起來(lái)有豐富的立體感，這主要是由于人的聽覺具有______ 效應(yīng)．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019年八年級(jí)物理聲現(xiàn)象 單元練習(xí)題 題型：填空題

在飛機(jī)失事搜尋過(guò)程中，搜救艦船在定位和測(cè)量海深時(shí)都要用到超聲測(cè)位儀（如圖所示），它是利用聲音可以在_________中傳播來(lái)工作的．若海水的深度是6.75km，聲音在海水中的傳播速度是1500m/s，則測(cè)位儀發(fā)出信號(hào)后需經(jīng)過(guò)_______________秒才能接收到信號(hào)．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019年八年級(jí)物理聲現(xiàn)象 單元練習(xí)題 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是

A. 聲速的大小只跟介質(zhì)的種類有關(guān)

B. 0dB是指沒(méi)有聲音

C. 超聲波的傳播速度比次聲波要快

D. 超聲波能獲得較集中的能量，可以進(jìn)行超聲清洗

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科目：初中物理 來(lái)源：教科版物理九年級(jí)上冊(cè) 第五章 第1節(jié) 歐姆定律 同步測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

（題文）在探究電阻一定時(shí)電流與電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中：

（1）請(qǐng)根據(jù)圖甲所示的電路圖，用筆畫出導(dǎo)線完成圖乙的電路連接___________：

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中得到的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示。第3次測(cè)時(shí)，電流表的示數(shù)如圖丙所示，請(qǐng)將該數(shù)據(jù)填入表格中_____________

（3）在圖丁中的坐標(biāo)軸上標(biāo)出適當(dāng)?shù)臉?biāo)度，把上表中的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中描點(diǎn)并連線__________。

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科目：初中物理 來(lái)源：教科版物理九年級(jí)上冊(cè) 第五章 第1節(jié) 歐姆定律 同步測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，當(dāng)滑片P向右移動(dòng)時(shí)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 電壓表表示數(shù)變大

B. 電流表示數(shù)變小

C. 燈L的亮度不變

D. 電路的總功率變小

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科目：初中物理 來(lái)源：吉林省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究

（猜想與假設(shè)）串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和

（設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

（1）按圖所示的電路圖連接電路.

（2）閉合開關(guān)，排除故障，用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓.

（3）在測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，小明為了節(jié)省時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上.

（4）測(cè)出AC間的電壓，得出結(jié)論.

（交流與評(píng)估）

（1）在拆接電路時(shí)，開關(guān)必須 .

（2）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，則小燈泡的故障可能是 或 .

（3）小明用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓？ ，為什么？.

（4）方法改進(jìn)后，測(cè)出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中，小明分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和.此實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上存在的不足之處是 .改進(jìn)方法 .

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同步練習(xí)冊(cè)答案