【題目】小芳用漆包線在筆桿上繞制了一只螺線管,接入如圖所示的電路.閉合開關S后,要使螺線管吸引大頭針的數(shù)量增多,變阻器的滑片P應向端移動(填“a”或“b”),此時燈泡的亮度 . (填“變亮”、“變暗”或“不變”)

【答案】b;變亮
【解析】解:要使螺線管吸引大頭針的數(shù)量增多,是使電磁鐵的磁性增強,在匝數(shù)和鐵芯一定時,增大電流可以增強磁性,滑動變阻器的滑片向b滑動時,電路中的電阻變小,電流變大,燈泡變亮. 故選B;變亮.
【考點精析】關于本題考查的影響電磁鐵磁性的因素和滑動變阻器的使用,需要了解電磁鐵的特點:①磁性的有無可由電流的通斷來控制;②磁性的強弱可由改變電流大小和線圈的匝數(shù)來調(diào)節(jié);③磁極可由電流方向來改變;滑動變阻器的正確使用:A、應串聯(lián)在電路中使用;B、接線要“一上一下”;C、通電前應把阻值調(diào)至最大的地方才能得出正確答案.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,不計摩擦和繩重,把一個重為20N的物體沿豎直方向在4s內(nèi)勻速提升了2m,所用拉力F為12.5N.下列說法中正確的是( 。
A.動滑輪重7.5N
B.4s內(nèi)拉力F的功率為6.25W
C.滑輪組的機械效率為80%
D.用此滑輪組提升50N的物體,機械效率不變

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【題目】如圖所示:
(1)圖乙中兩根鉛柱的端面磨平,用力壓緊后可以吊起鉤碼,說明;
(2)圖丙中在玻璃試管里,裝上一小半試管的沙子,將溫度計插在沙子里,用力晃動試管十余下,發(fā)現(xiàn)溫度計示數(shù)升高,說明沙子的內(nèi)能(選填“增大”、“減小”或“不變”),這是通過方式改變物體的內(nèi)能,除此之外,另一種改變內(nèi)能的方式是
(3)電動自行車以其輕便、經(jīng)濟、環(huán)保的特點受到了一些消費者的青睞.小明同學家春節(jié)前新買回一輛電動自行車,他認真閱讀說明書后了解到:電源電壓為48V,共用了四節(jié)新蓄電池串聯(lián).根據(jù)學過的物理知識,他斷定每節(jié)蓄電池的電壓是V;支起撐腳,扭開鑰匙開關后,旋動右手的“調(diào)速”把手,發(fā)現(xiàn)后輪的轉(zhuǎn)速會發(fā)生改變.他猜測這個“調(diào)速”把手相當于

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【題目】用如圖所示的滑輪組在10s內(nèi)將300N的重物勻速提升3m,已知動滑輪重30N,不計繩重和摩擦,則(
A.利用滑輪組所做的有用功是450J
B.拉力的功率是99W
C.繩子自由端移動的速度是0.9m/s
D.滑輪組的機械效率是80%

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【題目】如圖甲、乙是一種家用電熨斗及其簡化電路原理圖(額定電壓為220V),虛線框內(nèi)為加熱電路,R0是定值電阻,R是可變電阻(調(diào)溫開關).該電熨斗溫度最低時的耗電功率為121W,溫度最高時的耗電功率為484W,根據(jù)以上信息計算:
(1)定值電阻R0的阻值;
(2)可變電阻R的阻值變化范圍?

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【題目】學習小組同學用焦距為10cm的凸透鏡來探究成像規(guī)律的實驗:
(1)如圖(甲)所示,將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上.點燃蠟燭后,調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度.在調(diào)整過程中,他們發(fā)現(xiàn)光屏上承接燭焰的像如圖(乙)所示,則應向(選填“向上”或“向下”)調(diào)整光屏.調(diào)整后,使它們的中心與燭焰中心大致在同一高度上,這樣做的目的是使像成在
(2)當燭焰距凸透鏡15cm時,移動光屏,可在光屏上得到一個清晰的倒立的、(選填“放大”或“縮小”)的實像,生活中的就是根據(jù)這一原理制成的.
(3)把圖中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體,光屏看作視網(wǎng)膜,給“眼睛”戴上遠視眼鏡,使燭焰在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像.若取下遠視眼鏡,為使光屏上得到清晰的像,應將光屏(選填“遠離”或“靠近”)透鏡.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在醫(yī)院看到一種輸液警報器(如圖甲),當管內(nèi)藥液流完時,電鈴發(fā)聲,報警器內(nèi)部有一可變電阻,當輸液管內(nèi)有液體時,電阻大,無液體時,電阻小,電路如圖乙所示,則當閉合開關報警器工作時,分析正確的是(

A.輸完藥液時,電流表示數(shù)變小
B.輸完藥液時,電壓表示數(shù)變小
C.輸完藥液時,電鈴響的原因是其兩端電壓變大,電鈴正常工作
D.未輸完藥液時,電鈴不響是因為沒有電流通過

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了比較不同物質(zhì)的比熱容,某同學用相同的酒精燈同時為質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)加熱,根據(jù)測得的數(shù)據(jù)描繪的時間一溫度圖象如圖所示.“用相同的酒精燈同時加熱”是為了兩種物質(zhì)吸收熱量(選填“相等”或“不等”);由圖象可知,甲物質(zhì)比熱容乙物質(zhì)比熱容.(選填“>”“<”或“=”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列估測值中,最接近實際的是(
A.正常人脈膊跳動的頻率約為70Hz
B.教室門的高度約為2m
C.一元硬幣的面積約為4mm2
D.適合人們洗澡的熱水溫度約為75℃

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